论职业院校花卉专业学生实践技能培养途径

目前高职院校花卉专业人才培养存在教育理念落后、专业教育不结合花卉产业发展的实际需要、师资教学水平低、教材内容不适应生产发展需要、实践教学落后于花卉产业的快速发展等主要问题。因此,高职院校花卉专业要结合花卉产业对人才的职业能力要求,确定花卉专业学生的专业技能结构;通过强化实践基地建设,细化学生专业技能发展方向等途径,迅速提高学生专业实践技能水平,以满足人才市场的实际需求。     

盆栽花卉小型害虫的简易无污染防治

盆栽花卉的新梢和嫩叶上经常有蚜虫、蚧壳虫、粉虱、红蜘蛛等小型害虫的危害。用氧化乐果1000—1500倍、水胺硫磷1500倍、喹硫磷乳油1000倍、溴氰菊脂2000倍、杀螟松1000~2000倍稀释液等化学农药喷洒就可以防治这些害虫,但学校教室、办公室以及家庭盆栽花卉数量不多,且环境特殊     

高山花卉的生态特征

高山花卉的生态特征四川省松潘县中学（６２３３００）金兴儒“环境是植物的镜子”,生于高山灌丛、高山寒漠带的高山花卉为了适应其酷寒、干旱、烈风、贫瘠的环境具有一些特殊的生态特征。１．抗寒特征高山花卉为适应低温酷寒的环境,常改变形态和生理特征来躲避寒害。首...     

"花卉学"课程教学改革的探索

"花卉学"是园林专业的一门骨干课,该课程的教学质量高低,对提高园林专业学生的基本专业素质具有重要的意义.目前,花卉学课程教学中主要存在以下问题:教学内容与花卉生产实践及科学研究的发展不同步;课堂教学方法单一,教学效果差;实践教学环节较为薄弱.针对这些问题,本文提出对花卉学课程教学进行有针对性的改革,主要措施包括:修改教学大纲,调整、充实教学内容,使花卉学的教学与生产、科研紧密结合;精心设计教学过程,采用灵活多样的教学方法;加强实验和实践教学环节的建设,提高学生的动手操作能力.     

“花卉学”课程教学改革的探索

“花卉学”是园林专业的一门骨干课,该课程的教学质量高低．对提高园林专业学生的基本专业素质具有重要的意义．目前．花卉学课程教学中主要存在以下问题：教学内容与花卉生产实践及科学研究的发展不同步;课堂教学方法单一,教学效果差：实践教学环节较为薄弱。针对这些问题,本文提出对花卉学课程教学进行有针对性的改革,主要措施包括：修改教...     

花卉栽培课教学初探

最近,我们在初二年段开设了花卉栽培劳动技术课。根据当地气候、土壤、水质等具体情况,我们自编教材。主要教学内容有:①栽培花卉的意义,包括花卉与绿化、花卉与创收、创汇;②花卉分类与品种的概述;③花卉的生育条件与开花习性;④花卉栽培管理,包括土壤与培养土,种植与换盆,水肥管理,修剪整形,防治病虫害;⑤花卉的繁殖包括种子繁殖,分株繁殖,压条繁殖,扦插繁殖,嫁接繁殖(其中以种子与扦插繁殖为学习的重点);⑥常见花卉的栽培技术,重点学习30种左右当地常见的群众喜欢种植的木本花卉、草本花卉和肉质类花卉的栽培管理技术。     

鄢陵花卉基地环境友好型旅游业开发建设探讨

建设环境友好型旅游业是旅游业发展的必然趋势。鄢陵花卉基地是我国北部最大的花木基地,探讨其环境友好型旅游业的开发建设具有重要的现实意义。鄢陵花卉基地在环境友好型旅游业开发中存在诸多问题,比如,环境友好型旅游业的价值观念薄弱;经济发展模式滞后;生产、消费方式不科学;科学技术水平低;工作人员比例不合理,专业人才贫乏等。针对这些问题,鄢陵花卉基地应当制定出诸如树立建设环境友好型旅游业的伦理价值观念,构建循环经济的发展模式,发展和应用先进的科学技术,调整从业人员的结构,培养专业性人才等一系列有助于解决以上问题的对策,从而有效促进鄢陵花卉基地实现长远发展的战略目标。     

生物技术在花卉产业中的应用

生物技术在花卉产业中应用非常广泛,文章在以下几个方面进行了论述:1,分子标记在花卉产业中的初步应用,其中DNA分子标记的发展是生物技术最显著的变化之一;2,组织培养技术促进了花卉的快速繁殖和生产脱毒苗及其在花卉产业中的应用;3,转基因技术在花卉产业中应用途径;4,生物育种技术及其在花卉产业中的应用,主要介绍了抗性基因工程育种和花卉花色基因工程育种。     

保健花卉盆景店

市场前景 随着生活水平的提高,人们越来越重视健康养生.保健用花卉盆景不仅具有一般花卉的观察价值,而且具有特殊的保健药用价值.     

吊兰

我家客厅的中央摆放着各种各样的花卉,在这些五颜六色的花卉中,有一盆不引人注目的吊兰,它既不像牡丹花那样华贵,也不像水仙花那样柔嫩,但在我看来它比任何一种花都要艳丽。     

让自然角不再成为摆设

为了让自然角不再是活动室的摆设,我们尝试让孩子参与培育管理花卉,学做小小园艺工. 孩子对花卉了解不多.为丰富他们的感性认识,我们要求孩子先观察家中的花宝宝,并观察长辈们是如何照顾花宝宝的,并让孩子交流自己的观察体会.之后,孩子们给自然角里的花进行了分类:观花类、观果类、观叶类、藤木类.孩子们不仅了解了一些花的基本习性,对花的功能也发生了浓厚的兴趣,知道有些花卉能净化空气:如桂花、杜鹃、吊兰;有些花卉能杀灭病菌:如米兰、百合、茉莉;有些花卉能使空气变得湿润:如四季海棠、橡皮树、水仙等.     

黑色花卉为何罕见

自然界中的花卉万紫千红,惟独很少看到黑色的花,因此,黑颜色的花就显得特别珍贵。据花卉专家研究,大自然里真正纯黑色的花是根本不存在的,像黑牡丹、黑玫瑰等花卉都是深紫色的,只是比较接     

让更多的人参与管理

美国有个著名的植物园,里面种满了各种珍奇名贵的花卉,每天都有大批游客前来观赏,但时有花卉不翼而飞的事发生。为此,管理人员在植物园门上方竖起了一块告示牌:“凡检举偷窃花卉者奖现金200美元。”打这以后,植物园再未出现过丢失花卉的现象。有好奇的游客问管理人员,为何不写成“凡偷窃花卉者罚款200美     

不同室内环境的光照变化与花卉应用研究

测定不同室内环境的光照强度,观察光照的动态变化,为室内花卉的应用提供理论依据。结果表明：居室内光照强度范围为3054-16123 Lx,较适合阴性花卉的应用;实验室内光照强度范围为3944-17420 Lx,较适合阴性花卉和半阴花卉的应用。     

中国牡丹的科学价值和经济、文化意义

牡丹素称国色天香,花中之王。中国牡丹具有古老性,是系统地位十分特殊的芍药科中的原始类群,为我国原生的特有植物;牡丹还是研究栽培植物起源、人工选择理论,进行科学实验的良好材料。牡丹为名贵的花卉和药用植物,具有较高的经济价值,并历史地形成和发展出了我国特有的牡丹文化。     

浅论白描花卉的技法特点

白描花卉是中华民族绘画的瑰宝。白描花卉的技法特点，即用笔规律，各家说法不一样，总不出线条的范畴。本从白描花载线条用笔要求流畅、挺拔、古拙、苍劲等多变的特点，阐述线在白描花卉的最高标准和韵律，从而使人们懂得欣赏白描花卉的重要方法，就是看画中笔法的运用。     

诊诊小博士系列之“苦”尽“成功”来

成功的过程绝对是在克服种种困难和挫折后才能达到的：没有经历过苦难的过程叫幸运,不是成功。关于“苦”字,有人戏说,从直观的结构正常去看,它的结构是“口”嚼“草根”;而换一种角度倒过来看,却成了“口”品“花卉”。嚼了草根、百事不难;口品花卉,不正是幸福无边嘛!每个人都无法直抵成功。     

世界客都城区蓝色花卉植物资源调查与分析

采用实地调查、文献资料等方法调查了世界客都城区蓝色花卉植物的种类、属性及其利用现状.结果表明:客都城区共有蓝色花卉植物16科、31属、35种,分别占该区域植物总数的6.9%、3.5%、1.5%.其中草本28种,占80%;灌木4种,占11.4%;草本或亚灌木1种,占2.9%;灌木或小乔木1种,占2.9%;乔木1种,占2.9%. 35种蓝色花卉植物中,野生种类11种,栽培种类17种,栽培或野生种类7种.客都城区蓝色花卉植物的4种典型花色为蓝色、深蓝色、淡蓝色和蓝紫色;唇形科、马鞭草科和菊科为客都城区蓝色花卉植物的优势科;大部分蓝色花卉植物的花期在3月～8月;客都城区蓝色花卉植物的地理区系类型以泛热带分布为主.编制的客都城区蓝色花卉植物名录,可为客都及其附近地区的植物景观设计、园林绿化提供参考与指导.     

论花卉在旅游中的审美特征

花卉的旅游审美意识产生于游人对花卉的兴趣 ,是游人从形式快感、移情作用和花卉应用三个方面进行体验感受的 ;花卉在旅游中的审美特征 ,包括其自身的形态之美、意境之美、精神之美和生态之美     

中南工业大学园林花卉植物的研究

本文主要就中南工业大学园林花卉植物的种类组成,结构特点,优势科和优势种等进行了调查研究;中南工业大学园林花卉植物共有２８７种,隶属于９７科２０２属;优势科是蔷薇科,百合科,龙舌兰科,大戟科,豆科,柏科等;优势种为樟树,广玉兰,水杉,枫杨,法国梧桐,喜树等。最后,根据现代国内外园林绿化的发展趋势,针对中南工业大学园林绿化现状中骨干树种趋于单一,功能不齐全以及垂直绿化等几个方面作了初步探讨。