素质教育在农村英语教学中的实施

在广大农村中,尽管英语教学已经受到普遍重视,教学质量也在不断地提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的左右下,英语教学大都是把传授知识作为主要目标,重视学生的成绩高低,忽视学生的全面发展。结果是教师把一门活生生的语言实践课,上成了枯燥乏味、毫无生机的呆板课;学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严重,语言运用能力极差,导致了教学质量的严重低下。农村英语教学出现了严重危机。通过这几年在农村一线教学的实践经验,我对如何在农村英语教学中渗透素质教育有了以下一些体会。     

浅谈初中英语教学中的素质教育

在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展。学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严重,语言运用能力极差,导致了教学质量的严重滑坡,外语教学出现了严重危机。     

素质教育在英语教学中的实施

尽管英语教学已受到普遍重视,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的大环境下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重学生成绩高低,轻学生的全面发展;重视“教”,忽视“学”;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视基础知识的传授,忽视对学生语言交际能力的培养等等。结果学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口说不出,语言运用能力极差。     

如何在初中英语教学中实施素质教育

在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其是在＂应试教育＂的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩,忽视学生的全面发展;重视＂教＂,而忽视＂学＂;重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽视学生的创造才能和个性差异;     

如何在英语教学中体现素质教育

我们农村初中英语教学受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的影响下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视“教”,而忽视“学”;     

在英语教学中如何体现素质教育

通过精心设计的课堂活动创造一定的语言环境，给学生提供大量的语言实践机会，把语言技能的训练放在突出的地位，从而提高语言知识向语言技能转化的效率。     

如何在英语教学中实施素质教育

时代要求我们应在英语教学中实施素质教育。新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。下面就笔者在英语教学中如何贯彻执行素质教育进行教学谈点滴体会和做法。     

浅析农村英语教学中的素质教育

在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,     

浅谈如何在英语教学中实施素质教育

实施素质教育是我国当前教育改革的重中之重。英语是实施素质教育的主要学科。本文从面向全体学生,因材施教、优化课堂教学目标、改进教学方法,优化教学设计、体现教学评价中的赏识性作用四方面探讨了如何在英语教学中实施素质教育。     

谈如何在英语教学中实施素质教育

英语教学要实施素质教育，提高学生观察思考问题、解决问题的能力，达到灵活运用英语，主要在于注重教育的全面性、主体性、发展性和实践性发挥。     

英语教学如何实施素质教育

本文认为，中学英语教学要真正实施素质教育，必须强调教育教学形式的多样性和教师的主动性和创造性，注重师生的双边交流，重视学生学习和运用英语的能力素质的训练和培养。     

素质教育在初中英语教学中的实施策略

基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,注重对学生听、说、读、写综合技能的全而训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。但在广大农村初中,由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展,结果是教师把一门活生生的语言实践课,上成了枯燥乏味,     

浅论在英语教学中如何实施素质教育

在新的世纪,人类将进入学习化社会.学校不单纯是接受教育的唯一场所,整个社会都将成为有目的、有计划、有组织的教育空间.因而,学校教师在教学中必须以"学习化社会"的需要作为第一需要,使学生不断获得适应"学习化社会"所需要的英语基础知识和基本技能,不断发展学生用英语获取信息、处理信息的能力,不断发展学生健全的人格,同时获得终身学习的能力.这就要求教师在英语教学中,应当要全面地对学生推进素质教育,努力提高他们的英语应用能力,帮助他们掌握外语进行交际,以不断地提高学生的综合素质.那么,在英语教学中如何实施素质教育呢?下面,笔者结合自己多年来的教学实践谈几点体会.     

如何在英语教学中实施素质教育

课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。     

初中英语教学实施素质教育浅探

在现阶段．尽管英语教学已受到普遍重视．教学质量也在不断提高．但由于种种因素的制约．尤其在“应试教育”的左右下．英语教学大多是把传授知识作为主要目标．重视学生成绩高低。忽视学生的全面发展。如何在英语教学中实施素质教育．本人认为,首先必须做到以下几点：     

在英语教学中如何实施素质教育

李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出，“中国对外开放，我们一个弱点就是对外交际的语言问题，我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能取得最好的效果。”这说明实施英语教学中，素质教育，培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是我们当前英语教学中的重要任务。     

在英语教学中实施素质教育的思考

高等教育改革和发展进程的加快 ,推动着高校英语教学的变革。在英语教学中实施素质教育对教师和学生都提出了新的要求。如何在基础英语教学中全面推进素质教育 ,涉及到教学方法、教学内容和教材的配置诸方面的因素 ,本文试图为素质教育的全面开展寻求一条有效途径     

浅谈如何在英语教学中渗透素质教育

随着新的教学理念以及教学观念的更新,素质教育渗透于各个学科,体现在英语教学中就是让学生通过听、说、读、写等方面的语言实践活动,提高对英语语言的独立应用能力,锻炼学生创造性思维,引导学生自主探究学习模式,从而促进全面素质的发展。     

谈如何在英语教学中实施素质教育

英语教学要实施素质教育 ,提高学生观察思考问题、解决问题的能力 ,达到灵活运用英语 ,主要在于注重教育的全面性、主体性、发展性和实践性发挥