也谈“老人摔倒扶不扶”——关于社会道德问题的一个案例

道德作为一种与人类相伴始终的社会历史现象,在人类社会长河中处于重要地位,对社会的发展起着至关重要的作用。中国在五千年的历史长河中冲刷,从故时孔子就言传身教我们儒家道德思想,而现如今我们又剩下什么道德思想在约束自己?当前中国社会每年都会出现一系列的道德问题,出现的道德案例也各式各样,冲击着国家的制度,挑战社会伦理道德的底线。     

怎样成为新时代一名称职的语文教师

教育是国之大计、党之大计,处于新时代教育对教师提出了更高的要求。本文研究课题就是语文老师如何适应新时代教育要求,成为一名合格语文教师,围绕知识储备、素质能力、道德修养、理论与实践相结合等方面提出了与时俱进的要求和标准。语文教师要储备丰富的知识,有过硬的素质能力,有高尚的道德品质,并在实践教学中完善理论与实践的有机结合,造就一名新时代合格的语文教师。     

浅谈做一名优秀教师

教师承担着教书育人的重任,要成为一个优秀的教师,首先要懂得爱的艺术,因为亲其师,方能信其道,其次要树立学高为师,德高为范的思想。教师不仅要有渊博的知识,还要有高尚的人格,才能教好书,育好人。     

怎样才能做一名称职的班主任

班主任是学校教育中最基础、最主要而且是第一线的教育者。班主任留给学生的影响和印象最深,原因就是他在学生全面发展的成长中起着导师的作用．并负有协调本班教育工作和沟通学校与社会、家庭教育之间的联系的作用。进入21世纪后,家长对学校、对老师的期望值越来越高,他们希望孩子在学校不仅要具备学习知识的能力,还要学着做人．今后成为对社会有用的人。这就对班主任提出了更高的班级管理和育人的目标。怎样才能成为一名称职的班主任呢？这是我们普遍关注的话题。     

新时期怎样做一名班主任

现代教育观念认为,21世纪的教育不同于19世纪的知识教育和20世纪的技能教育。其特点是教育学生学会生存、学会学习、学会创造、学会关心、学会合作共事、学会正确处理各种矛盾,明确历史使命,坚定理想信念,以深厚的历史积淀构筑精神支柱,     

如何做一名合格的教师

结合教学实践总结出合格教师应做到的六个方面,即,敬业、有爱心、具备良好的心理素质、具备良好的知识结构、加强教学反思能力,具备独特的教学风格。在教学实践中收到良好效果。     

做一名率性的老师

做教师20多年,欣慰的是,家长大都认可我,学生也比较喜欢我。细想原因,可能缘于我的率性吧。     

做一名幸福的教师

幸福是每个人所渴望的,作为教师,我也渴望幸福地生活着。幸福是实实在在的,幸福不会从天而降,它每天都在我们身边出现,在我们平平淡淡的生活当中。只要我们尽心尽力,真正的幸福将会常驻我们心中。     

论“多元解读”的四大底线

在语文新课程改革中,语文课堂摆脱了长期封闭、单一的传统解读,一度呈现出开放、多元化的生动局面。但随着多元解读的深入开展,出现了不少矫枉过正、视阅读底线于不顾的现象。欲使“多元解读”朝着正确的方向前进,还必须从知识底线、道德底线、情感底线、方法底线这四大底线入手,在尊重知识,讲究方法,注重世界现、人生现、价值现等养成的基础上实现“多元解读”的“多元有界”性。     

做一名『明礼诚信』的教师

中共中央明确地提出“以德治国”的战略主张,还颁布了《公民道德建设实施纲要》,要求我们每个公民“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。作为一名人民教师,应该用实际行动来实践“公民道德”准则。在这里,我要讲的是在爱国守法的前提下,怎样做一名“明礼诚信”的教师。     

每日一名句

8月1日Rejoicinginhope．patientintribulation．从希望中得到欢乐,在苦难中保持坚韧。8月2日Inthisworldthereisalwaysdangerforthosewhoareafraidofit．对于害怕危险的人．这个世界总是危险的。     

怎样做一名合格的政治课教师

<正>思想政治课本身的特点、性质决定了要在教学过程做到理论与实践相结合,学科知识教育与思想教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课教师提出更高的要求。政治课教师不仅自身要有较高的素质,还要全面提高学生的政治理论素养和思     

如何做一名合格的培训师

要想成为一名合格的教师培训师,首先,得是一名优秀的教师。一名合格的教师培训师,应该明确自己的任务和职责所在,不断提高专业知识素养和内涵,不断地发现问题、分析问题、解决问题,促进自我的专业发展和快速成长。     

做一名学习型的小学校长

我认为,要成为一名优秀的小学校长,首先要建立健全各种规章制度,进行系统管理,并理顺各种关系。“健全制度,系统管理”是“管”,“理顺关系,搞好团结”是“理”,也就是说,要有一套科学合理的管理办法。其次要有不断进取、追求卓越的优秀品格,善于学习,把自己的生涯当作品牌来经     

如何做一名优秀的大学教师

优秀的教师是一所大学宝贵的资源,将优秀教师的教学经验与成果继承和分享,对大学教育有十分重要的意义。本文以一名大学优秀教师多年来积累的教学经验为基础,理论联系实际,梳理了大学优秀教师应具备的基本要素,以期对国内同行有所借鉴和帮助。     

做一名有个性的老师

不久前在上海接受了半个月的学习培训,对一位位个性鲜明、性格迥异的教师印象极深。     

在基层学做一名公务员

没有进入公务员系统的时候,觉得公务员工作很简单,进入了之后才知道,所有的一切都不简单。在基层的两年,我学会了怎样做一名称职的公务员。     

儒学中道德与知识的演化与诠释

玄学和佛学在魏晋隋唐时期大行其道,不仅儒家学者深陷这种疏离现实并纯粹的形而上学思辨中,所有知识分子皆醉心于此。儒家中的一些精英分子意识到这种追求与儒家为学成圣的德行追求背道而驰,怎样重新找回儒家精神以及如何使它新引领当下思潮,就成为宋代儒者所面临的迫切需要解决,并且必须成功解决的难题。无论是内在的精神活动还是外在的实践活动,都要主体作为承载进行个体活动才能实现,道德此时仍与知识保持一致并指导知识的前行。     

做一名“知心”班主任

本文从对班主任工作中的反思,提出要抓住学生的心理,重视学生的心理辅导,教师的学生观要有深刻的变化,班主任工作要更多的关注学生的内心世界,做好学生的心理辅导与疏通,是班主任做好班级理工作中不可缺席的.