从用手指数数,看传播中国文化

如何更好地介绍中国文化呢?你会选择从讲解诗歌开始,抑或从讲述中国的发展开始,还是从介绍有中国特色的建筑开始呢?上海外国语大学附属外国语学校的高中生汪栎宬有话要说。汪栎宬在一次夏令营中参加了一个名为“太阳升”的营地活动。来自40个不同国家的60位露营者聚集一堂,进行文化交流。     

试论音乐文化传播中音乐评论的作用

从古至今音乐都作为一种情感艺术的媒介,它表达了人们的真实情感。音乐种类繁多,属于抽象艺术。音乐文化随着社会的发展而发展,音乐文化是一个国家的文化特色代表。音乐文化传播在发展的同时说明人们对音乐的认识已经上升到了更深的层次。音乐文化传播对社会的发展有着其特殊意义。     

20世纪音乐美学在中国的传播及其文化评价

20世纪音乐在中国的传播,不仅仅是“狭义的音乐理论”如“普通乐理、和声学、对位法、自由”(肖友梅语)的传播,也不仅仅只是音乐技能如钢琴、小提琴等乐器的演奏、交响乐、美声唱法的传播,还包括音乐美学在中国的传播。这同样具有十分重要的意义。如:关于音乐的定义、关于音乐美学的概念以及相关各历史时期的音乐美学的传播,由此产生的文化价值是明显的。     

20世纪音乐美学在中国的传播及其文化评价

20世纪音乐在中国的传播,不仅仅是"狭义的音乐理论"如"普通乐理、和声学、对位法、自由"(肖友梅语)的传播,也不仅仅只是音乐技能如钢琴、小提琴等乐器的演奏、交响乐、美声唱法的传播,还包括音乐美学在中国的传播.这同样具有十分重要的意义.如关于音乐的定义、关于音乐美学的概念以及相关各历史时期的音乐美学的传播,由此产生的文化价值是明显的.     

从音乐主题餐厅看音乐文化的有效传播

音乐主题餐厅将音乐与餐饮联系在一起,扩大了音乐文化的传播范围,使音乐主题餐厅成为音乐文化传播的又一条有效途径。餐饮通过音乐文化的渗入,以更加独特的经营方式闯入市场,激起文化品牌的愈发激烈的竞争,刺激市场良性循环。     

中国英语与中国文化传播

在对外交际中,通过音译、译借、语义再生等手段,使汉语词汇进入英语交际,逐渐将中国文化和风俗融入其中,这就形成了中国英语。在与外国人针对政治、经济、文化、科研、教育等方面交流时,主要通过中国英语了解中国的事物与中国的文化。因此,中国英语被看做是中国文化传播海外的一种途径。     

用校园音乐文化引领学生

在大力提倡素质教育的今天,作为素质教育主阵地的音乐,正以其独特的审美方式为素质教育增光添彩。音乐是人生最大的快乐,是生活中的一股清泉,可以陶冶人的性情。音乐对人才的培养及在校园文化建设中的直接和间接的作用．已越来越多地被一些有识之士所重视。     

浅谈音乐文化的传播与变迁现象

音乐文化的传播与变迁是有历史根源的,不同地区间的移民,国家间的交往,强势文化的殖民统治等因素促使音乐文化的传播与变迁,我们应该尊重各民族音乐文化,更应该保护好我们的传统音乐文化。     

试论裕固族民间音乐的音乐社会学价值及其文化传播

裕固族民歌是裕固族民族传统文化中极具特色的元素和标识。音乐社会学作为对社会现象的音乐的研究,或作为对音乐的社会功能和价值的研究对裕固民歌的传承、传播起着重要的理论支撑。裕固民歌的音乐社会学特征和价值主要是涉及传承、传播问题。     

中国文化对外传播初探

中国文化源远流长,从古至今,许多古圣先贤为我们的民族留下了宝贵而丰富的文化遗产,值得人们学习和借鉴,其中仁者爱人、修身笃行、以和为贵和天人合一等思想是传统文化的内核与精髓。当今中国人应当继承优秀的传统文化思想,提升个人修养,通过多种渠道学习并传播中国传统文化,肩负起对外传播中国文化的使命,加强中国文化在国际社会的影响力。     

中国三大音乐文化古迹

我国历史悠久,文物古迹遍及神州,然而关于音乐文化的古迹,目前所知只有三处,即:河南开封“古吹台”,湖北汉阳“古琴台”和四川邛崃的“抚琴台”。“古吹台”,传为春秋晋国乐师师旷奏乐的地方。师旷,字子     

中国民间音乐传播的新发展

文章以唱剧《胡汉三》为例,探讨花儿在发展过程中“禁忌”的解体以及现代传媒的介入对它自身的影响,同时,以此为契机,解析其对中国民间音乐文化传播的影响.     

莫扎特音乐与中国文化

莫扎特的音乐与中国人的民族性、与中国文化能否扯上关系?如果能扯上关系,又是一种怎样的关系?接触过西洋音乐的人都知道,莫扎特是古典派时期的音乐家。他的音乐风格特色在于旋律纯朴优美,清澈剔透;织体干净细致;结构完整。由于具有明朗、乐观的素质,常被誉为永恒的阳光。他的音乐和谐、简单、平衡,充满着真挚的温暖,闪耀着自在的欢乐,因此可以说是平易近人的。但     

中国音乐文化与音乐普及教育现状初探

本文从回顾中国音乐文化的历程,对比中西音乐文化差异和发展现状,提出要大力发展民族音乐文化,加大普及音乐教育力度,不断提升大众音乐鉴赏力、文化修养和艺术品位.     

地域音乐文化传播与地方文化建设的协同推进

<正>地域音乐文化是当地民众在长期生产生活实践中形成的,是对当地自然环境、文化观念、风土人情的生动展示。音乐作为不受空间限制的语言形式,在当今时代背景下具有广阔的传播范围与较强的影响力。地域音乐文化传播可有效推动地方文化影响力的提升与地方文化品牌的构建。由洛秦编著、上海音乐学院出版社出版的《音乐中的文化与文化中的音乐(新修订版)》是一本系统阐述音乐与文化关系的专著。该书从社会基源、文化观念、音乐的功能与意义、音乐文化变更等角度探究音乐与文化之间的关系。结合书中观点与地方文化建设实例,本文就地域音乐文化传播与地方文化建设的协同推进展开探讨。     

中国古代文人音乐与音乐文化发展

上下五千年,所谓中国文化,乃是博大精深,中国传统文化的兴起始于封建社会,其精髓在于中国古代文人传承下来的诗歌音乐。中国古代文人音乐蕴含着博大精深的中国文化,体现着中国传统文化的精髓所在,表达出中国古代文人对生活对理想的追求,抒发了中国古代文人对艺术追求的崇尚之情。中国古代文人对音乐的创作和追求,传承了中华民族五千年辉煌的历史,对挖掘中国传统文化和音乐文化的发展起到了一定的推动作用。本文就中国古代文人音乐为背景对中国音乐文化的发展进探讨。     

翻译在中华音乐文化对外传播中的作用

立足于不同文化背景的社会现实,分析了翻译对中国传统音乐传播所起到的积极作用,呼吁学术界关注音乐翻译,共同致力于音乐翻译问题的研究.     

从社会学视角看音乐文化在学校传播

作为精神文化组成部分的音乐文化是学校文化不可缺少的内容,在学校文化中占有重要的地位。本文从学校音乐文化传播的社会文化语境入手,从社会学视角探讨学校音乐文化传播的现实意义。     

中国物质文化符号与文化传播 ——以古代中国物质文化符号传播为鉴

在中外文化交流史上,以丝瓷茶为重要物质文化符号的中华文化随其对外输出也承载了将中国文化传播到世界的使命. 在新的形势下,结合文化国际传播的现状研究中国物质文化符号的传播史及文化符号的特点,将有助于中国文化的传播及魅力的展示.