论网络新闻编辑

网络媒体——这一二十世纪最后几年才出现的全新媒体,被人们称为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”,它的出现给传播领域带来全方位的深刻变革。     

网络新闻传播中的问题与对策研究

因特网上的新闻传播在产生极大的同时存在着四个问题：第一,由于网络新闻传播的跨国性质和数字化特性,各国的立法监管效果有限。第二网络新闻传播的跨国性质因为化的异质性造成交流隔闵进而引起化冲突。第三这汉语新闻在网络新闻传播中比例极小,不利于民族化的继承和发扬,第四,刚才新闻传播在我国的受众总数和涵盖范围极小,网络新闻传播符合人类社会化传播的发展规律,网络媒体只有整合传统媒体失和能解决上述四个问题。     

创新:现代编辑传播的核心——读《编辑创新与现代传播》

创新是知识经济时代对现代编辑传播的核心要求。《编辑创新与现代传播》对这一命题做了四个方面的重要诠释:创新思维乃基础、创新能力为根本、理论创新应先行、实践创新是目的,从而以创新为理论圆点,构建了现代编辑主体的自我超越与发展之途,为编辑主体行为实践提供了具有活性的生命因子。     

网络新闻编辑的选稿思路

网络新闻编辑选稿时要注意做好把关人,避免虚假新闻;紧盯热点、焦点、亮点话题;贴近民生角度;选择独特的视角。     

提高高校自然科学学报稿件质量的编辑实践

高校自然科学学报的一名理科编辑通常要负责各专业各学科各方向的稿件的审编校工作。编辑要注重初审、送审、审后修改、编辑加工、校对等环节,才能达到提高稿件质量的目的。在整个工作流程中。初审需从选题和内容上着手,选择审稿专家需审慎,转述专家意见时语言要婉转,编辑加工侧重规范化,校对要善于运用各种方法。     

提高编辑素质优化编辑质量

信息时代和网络化给期刊出版工作带来了深刻的影响和变革。为适应这种变革，期刊编辑必须更新思想观念。更加努力地提高自己的思想与业务素质。期刊编辑的素质高低，直接关系到期刊质量的优劣，在现代信息社会中，如何提高编辑人员的素质，进而提高期刊的质量，是我们每一名编辑人员必须认真思索的问题。     

编辑主体的价值决策论要

编辑主体编辑活动过程，实际上是一个价值决策过程，是一种高度的创造性劳动由于作为精神产品的文本自身所具有的知识价值的特征及其它各种因素的影响，给编辑主体的价值决策带来了复杂性。编辑主体科学地把握痴情过程的基本原则，掌握决策文稿的标准。是决策得胜求优的前提条件。     

分析网络新闻传播的利弊

新媒体的快速崛起让受众对于信息的渴求已经不单单只局限于传统媒体的信息传播,网络媒体是一个实实在在的传播媒体,它在最大程度上让受众自由言论,酣畅淋漓地发表个人意见,但是网络媒体传播信息有利也有弊。     

策划编辑本体论

策划编辑本体在学科内容的构成中具有基础性意义,同时也有着多重含义,应从化的发展中确定策划编辑的地位与作用。人们对策划编辑的认识是一个不断发展与创新的过程。     

也谈网络化社会中图书馆员综合素质的提高

文章论述了在网络化社会中图书馆员应具备的素质以及社会责任,并结合实际情况从几个方面进行了分析,提出了切实可行的途径与方法来提高馆员的综合素质,使图书馆事业跟上时代步伐,不断发展,为中国的振兴贡献力量。     

提高综合性大学研究型学院教学质量的对策研究

研究型学院对综合性大学的发展具有重大意义,本文着重分析影响研究型学院教学质量的因素,并有针对性的提出对策建议,以期为提高综合性大学研究型学院教学质量提供借鉴。     

转型背景下提高高校土木工程专业实践教学质量的对策

以地方本科高校转型发展为背景,以提高土木工程专业应用技术人才培养质量为目标.针对高校土木工程专业实践教学特点和存在的问题,结合地方院校实际特点,基于基本能力、专业技能、综合技能、职业技能四个核心层面,构建土木工程专业技术应用型人才培养的实践教学体系,为培养当代高素质土木工程专业人才提供研究依据.     

“四新”建设:理论探索与实践路径

本期作者就为什么要推进“四新”建设、什么是“四新”建设以及如何推进等问题阐释了各自的观点、见解和做法。主要观点有:（1）四新建设在推进人类科技文明进程和支撑现代化强国建设中发挥着重要作用,其改革背后是知识生产范式发生了深刻变化,推进四新建设需要强化能力变革、业务变革以及政策变革;（2）新工科建设需要强化学生创新实践能力培养,并以“产教融合”为重要抓手精准破解难题,大力探索实践;（3）新医科建设应在立足时代背景的基础上,强化内涵认识,坚持问题导向,构建新的发展策略;（4）以水产为代表的新农科在坚持质量建设导向和问题导向的基础上,可以构建“鱼骨式”人才培养模式;（5）新文科应全面把握其建设背景和内涵,从理念、课程、课堂以及范式等层面进行再构。     

提高中学生科学素养的实践探索

本文在实践探索基础上 ,提出了如何在教学过程中有目的、有计划地提高中学生的综合 (理科 )科学素养的几点措施     

浅析网络新闻编辑应具备的意识

随着信息技术的飞速发展,网络媒体已成为继报刊、广播、电视之后的"第四媒体",对社会生活越来越产生广泛而深刻的影响。网络正以雷霆万钧之势横扫工作生活的各个领域,成为人们获取新闻信息的主要的渠道。一个网站能否取胜,不仅取决于形式的独特新颖,更在于网站内容的引人入胜,这就要求网站新闻编辑要有较高的素质。本文主要论述网络新闻编辑应具备的四个意识即责任意识、整合意识、受众意识、策划意识,进而提高网络新闻编辑的整体素质。     

浅析网络新闻评论的引导舆论功能

网络新闻评论借助网络的即时性和互动性,有助于全面认识新闻事件和社会现象、缩短新闻评论影响舆论的过程。但是在引导舆论的过程中也存在内容杂乱、难以控制等问题。针对这些问题,必须通过以下措施加强网络新闻评论的引导功能：一是要完善、落实相关的法律法规;二是要强化网络管理者的把关人作用;三是要加强对网民的素质教育。     

试析如何提高跨栏教学质量

本试图通过对学生的跨栏教学过程的分析，探讨跨栏教学中的手段，提出以“快”字为核心，用精确的力量和速度，依一定的顺序和时间去完成两腿配合所需要的动作，从而保证教学手段的不断合理化，促进跨栏教育质量的提高。     

提高艺术设计教学质量之方法

提高教学质量是大学教育的核心,在政府、学校大力倡导下,作为教学主体的教师肩负着最直接的责任。在我国艺术设计学科蓬勃发展下．教学质量的提高显得尤为突出。基于艺术设计教育的个性与共性以及新时期大学生的特点,结合笔者多年的教学研究与调查,从八个方面以提高教学过程中艺术设计教学质量：上好入学第一堂专业介绍课;增加教学兴趣点;提高教师人格魅力;增强教、学、练互动性;采用差异化教学手段;课程作业与实践项目相结合;增强学生自信心培养;融入游戏、娱乐成分。     

对提高普通高校英语教育质量问题的思考

本文笔者经过多年的研究,从新时期普通高校英语教育质量标准的定位、树立整体教育观念,重新构造英语教育体系、创设课堂教学情景,营造良好的英语教育氛围、注重实用性英语,提高学生的英语应用能力四个方面来进行对提高普通高校英语教育质量问题的思考。