运用信息技术创设情境 激发学生学习兴趣

随着现代科学技术的发展．计算机和互联网改变着人们的学习方式和生活方式．特别是在基础课程改革中，使广大教师的教育、教学观念发生了巨大的转变，多媒体课件也被广大教师越来越广泛地运用到课堂教学之中，一改传统的教育、教学方法．使课堂教学更加生动形象。多媒体也凭借着其特有的形象性与感染力．通过图文、动画、色彩及音响等绝对优势，创设了多媒体教学情境．激发了学生的学习兴趣，     

高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施

随着社会技术的不断发展,信息化技术的高速发展,我们的生活发生了很多变化。当然,在教育教学方面也发生了很多变化。信息技术的大面积普及,使多媒体辅助教学在高等学校教学实践中的应用越来越普遍。使用多媒体辅助教学可以很大程度的提高教学效率和教学质量。但是自从有了这种多媒体的辅助,很多教师都依赖于这种多媒体,忽略了老师亲身授课的重要性,从而导致学生的听课效率和学习效率大大降低。本文通过本人的亲身经历和高中的一些学习经验,对高中英语教学中使用多媒体存在的问题作出了一些分析,并对存在的问题提出了一些建设性的意见。     

运用多媒体教学，促进素质化发展——再谈多媒体技术在小学数学教学中的运用

在学校教育中．以多媒体为主的现代教育技术不仅促使思想观念发生了与时俱进的转变．教育途径呈现出了多元化发展态势,而且使师生关系、教材观念、教学形式和课堂结构等方面产生了根本性的变化．有力地推动素质化教育的进程。然而,任何科技产品都具有“双刃剑”的属性功能．任何事业的改革都要历经一个逐步适应和不断完善的发展过程,教育领域也不例外。本文立足于小学数学多媒体教学活动的实践与思考．试对此作阐述。     

多媒体课件在物理教学中的益与忌

随着信息技术的发展,多媒体课件在课堂教学中得到了广泛的应用,使教育教学发生了深刻的变化。当前多媒体课件与物理学科教学整合存在着误区,本文阐述多媒体课件在物理教学中的益与忌,旨在抛砖引玉。     

浅谈多媒体教学方式的优势即应用策略

随着计算机技术和网络技术的迅速发展,我国已经进入到信息时代,人们的生活、学习、工作方式都在发生着巨大的变化。现代多媒体教育技术的飞速发展和现代教育技术观念的不断推广,多媒体这一现代化教学手段在电视大学各个教学层次中的运用日益增多,打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面,越来越多的教师在使用多媒体,越来越多的教师在研究开发多媒体课件。     

浅谈多媒体教学方式的优势即应用策略

随着计算机技术和网络技术的迅速发展,我国已经进入到信息时代,人们的生活、学习、工作方式都在发生着巨大的变化。现代多媒体教育技术的飞速发展和现代教育技术观念的不断推广,多媒体这一现代化教学手段在电视大学各个教学层次中的运用日益增多,打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面,越来越多的教师在使用多媒体,越来越多的教师在研究开发多媒体课件。     

多媒体技术在生物课堂中的优势及注意事项

随着信息时代的到来．计算机技术在我们的生产、生活、工作、学习等各个方面都起到了广泛的作用,在教育教学领域,以计算机技术为核心的多媒体工具也得到了广泛的运用。与传统教学工具相比。多媒体教具具有生动、直观、容量大、快速便捷等诸多优势。可以说,多媒体工具的恰当使用可以使教育教学质量得到极大的改善。作者结合了教学实践体会．简单阐述了多媒体工具在生物教学中的诸多优势．同时也简单分析了使用多媒体工具需要注意的一些事项,希望对多媒体工具在生物教学工作中的有效运用有所裨益。     

多媒体辅助教学利弊谈

多媒体辅助教学利弊谈彭立一、概述近年来，多媒体技术发展之迅速，应用之广泛，令世人惊叹，它已成为计算机技术、网络技术、数据通信以及教育技术等领域的新热点。它在教育中的应用，将会使传统的教学方法和教学手段发生重大变化，并且将教学媒体的表现力、交互性和共享...     

基于多媒体技术的小学数学教学实例分析

随着科学信息技术的不断发展,多媒体在小学教学中得到广泛的应用,教育理念与教育方法等多个方面都发生了较大的变化。就目前情况来看,多媒体技术与小学数学教学的整合,使单一的数学课堂教学模式变为声音图像的动态教学模式,提升了小学数学教学课堂的趣味性,使得学生积极性得到较大的提升。     

浅析多媒体在初中数学教学中的有效应用

正现在的社会是科技的社会,科学技术的飞速发展给人们的生活带来了巨大的变化,让人们的生活越来越方便,越来越快捷。在教育教学中,科技的发展也体现出了极大的优势。目前多媒体技术的出现,使我们的教学也发生了很大的改变。多媒体作为一种辅助教学工具,它集声音、图像、文字等为一体,可以有效地把动态的事物变成静态的,抽象的知识直观形象化,无声的变成有声的,教师还可以利用多媒体给学生创设恰当的教学情境,更好地突出教学的重点,突破难点,从而让学     

浅析在教学中如何更好利用多媒体课件

利用多媒体进行教学已经高校重要的教学手段,也是当前教学改革的重要内容,它在教学中的应用将会使传统的教学方法和教学手段发生重大变化．本文阐述了在利用多媒体进行教学时要适当合理的利用多媒体课件,培养学生通过计算机和多媒体课件进行学习的能力,使多媒体技术辅助教学成为高校教学改革的发展趋势和突破口．     

多媒体技术在高中物理教学中的应用研究

科学技术的不断发展深刻影响着人们的生产生活，多媒体技术的出现使得教育教学方面发生了很大的改变，合理地利用多媒体开展教学可以很好地提升课堂的教学效果。本文主要结合高中物理课程的教学实践．探讨了多媒体技术在高中物理教学中的具体应用。     

浅议多媒体在数学教学中的应用

多媒体的应用,改变了我们的生活方式,也改变了我们的教育理论和教学方法,当前教育教学正在发生巨大的变革。多媒体与数学教学的有机结合,使数学课堂更加形象、生动、具体,活跃了课堂的气氛,提高了学生的学习积极性。     

浅议多媒体在数学教学中的应用

多媒体的应用。改变了我们的生活方式．也改变了我们的教育理论和教育方法．在多媒体和网络环境中我们的教学方式和学生的学习方式都在发生巨大的变革,是当前教育深刻变革的突破口。多媒体与数学的结合,使数学课形象、生动、具体,活跃了课堂的气氛,提高了学生的学习积极性。     

浅议现代教育技术对中学数学课堂教学的影响

现代教育技术的不断更新和发展,促使中学数学课堂教学发生了很大变化,并不断推动着中学数学课堂教学模式的改革和创新．数学课堂教学结构的多样性以及和多媒体、网络技术的亲和性,使它们产生了很好的互动,计算机辅助教学的概念不再是原来意义层面上的“辅助”,而是具有更广泛、更深刻、更丰富的内涵．     

谈多媒体对语文课堂教学的辅助作用

随着新课程的改革和实施,笔者作为一名工作在第一线的教师。深切地感受到教学生活发生了很大的变化．这个变化主要体现在课堂教学目标、组织形式、教学手段等方面。现代科学技术的迅速发展．为教育教学手段的多样化、科学化提供了契机。     

浅谈多媒体技术与数学教学的深度融合

多媒体改变着我们的生活,使我们的生活发生了翻天覆地的变化.多媒体触及各个领域,给高中数学的教学也带来了翻天覆地的改变.传统的数学教学枯燥、乏味,使不少学生失去了对数学的学习兴趣,而多媒体与数学教学的融合,既给学生的学习带来兴趣,又给教师的工作带来许多便捷.     

进行计算机课程教学改革适应信息时代社会需求

在21世纪的今天,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面.多种教育媒体的应用,增加了人们相互交流的机会,使传统教育的方式、方法及内容发生了变化,也使人们的教育、教学观念发生了转变.为了应对新形势下对计算机课程的要求,适应信息时代的教学需要,我们对计算机课程教学进行了一些改革.     

多媒体在物理教学中的应用

随着信息技术的不断发展．多媒体在物理课教学中的应用已经越来越普及，而且随着多媒体的广泛应用，对教学的促进和帮助也越来越大，物理教学中的教学方式、教学方法、教学内容、教学实施和课程评价等也相继发生了较大的变化。下面我结合自己的教学经验，谈谈多媒体在物理教学中的应用。     

多媒体在高中美术教学中的作用

20世纪以来是高科技发展的高峰期,网络的运用以及各种移动通信设备的普及使人们的学习生活越来越方便快捷。21世纪初是多媒体运用于教学的开端,尤其是近些年高科技的发展和人们物质生活的提高,使得多媒体在教学中运用越来越普及。纵观人类教学发展史,每一项新的教学方法的应用,都使教学活动有了新的发展动力,并给教学质量提出了更高的要求。目前,多媒体在教学中的运用已经发展成为现代教育技术的重要支柱,起到极其重要的作用。多媒体在教学中的运用对教师的教学方法和教学理念提出了新的要求,对学生的学习营造出不一样的氛围,对传统教育的教学方式进行了换代革新。充分利用多媒体技术进行教学任务,使从事教育行业的人员把多媒体当作是一种新的教学工具来使用,并且要向更高的目标发展,对培养技术创新型人才,创造新的教学模式,有着重大的影响。