“三点结合”进行爱国主义教育

少先队爱国主义教育的“三点结合”,是指爱国主义教育同基本情感教育这个教育起点相结合,同爱国主义情感教育这个突破点相结合,同常规教育、劳动教育、五自活动这些落脚点相结合,     

对小学生进行健康教育要做到“四个结合”

在学校开展健康教育,能进一步提高小学生卫生知识水平,增强他们自我保健意识,从小培养良好的卫生习惯,减少疾病,促进身心健康成长。经过几年来的实践,我体会到:健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁,对学生进行经常性的健康教育,能有效地促进和保障学生的身心健康。而要使健康教育收到实效,要做到“四个结     

创业教育课要做到三个结合

在职业高中开设创业教育课,对学生进行创业精神和创业能力的培养和训练,是深化教育改革、全面推进素质教育的需要,是市场经济的需要,更是解决毕业生出路问题的需要.在社会主义市场经济条件下,学校只有培养出具有竞争意识和就业能力的学生,学校的办学才能充满活力.如何提高创业教育的有效性,关键是要做到三个结合.     

实施爱国主义教育要做到“三化”

一、教育内容具体化 爱国主义教育内容应该是具体的完整的,它包括正反两个方面: (一)正面教育:小学生囿于年龄、活动范围、认知能力,对祖国所知有限,因此在遵循教育学、心理学原则的基础上,以他们的已知知识为基础,从身边抓起,从小事做起,启发引导他们进一步升华,变已知优势为求知优势,从而帮助他们较系统地认识祖国,激发其爱国情感。     

爱国主义教育要重视“三个课堂”

爱国主义教育的重点是青少年,进行爱国主义教育,学校是重要场所。因此,爱国主义教育要重视“三个课堂”。 第一个课堂——文化课知识的传授,是爱国主义教育的主渠道。古人尚知“文以载道”,当今更知教书育人的深刻含义。教学的真谛,是教学生做人之本即“爱     

改革语文考试要做到“三个结合”

小学语文考试,目前存在着重知识考查,轻智能开发;重笔头练习,轻口头测试;重卷面分数,轻实际水平的倾向。 改革小学语文考试,突破口就是克眼“三重三轻”,做到“三个结合”。 一、考查范围要做到课内与课外相结合。考试要“以本为本”,然而,也应把课外阅读内容适当地划入语文考试范围,比重以不超过30％为宜。课外阅读的考查以平时检查为主,一般凭统计数字评定成绩,也可以通过“智力竞赛”、“读写竞赛”来进行。 二、考试形式要做到口试和笔试相结合。语文口试可单独进行,也可结合平时的教学活动和竞赛活动(如提问、复述、背诵、     

加强爱国主义教育要做到“四注重”

爱国主义教育就是培养学生热爱祖国的观点和情感,形成保卫祖国和维护祖国尊严的坚强意志。它是维护祖国独立、统一、生存和发展的思想基础,也是实现中华民族腾飞的强大动力。在以美国为首的北约野蛮轰炸我国驻南斯拉夫联盟大使馆后,加强对学生进行爱国主义教育尤显重要。一、注重文化课中的情感教育著名教育家陶行知先生曾说过：“国家是大家的,爱国是个个人本分。”所以不论语数教师还是技能科教师,都要注重在课堂传授知识的过程中,适时地注人爱国主义教育因素。如结合语文科,通过《八角楼上》、《艰苦岁月》等,让学生了解革命的艰…     

进行爱国主义教育要增强"三个意识"

在思想政治课的教学中，爱国主义教育是一项重要内容，其不应该仅仅是“历史”的教育，更应该是增强“忧患意识”、“自信意识”、“行动意识”的教育，最终使学生适应社会、奉献人类、报效国家。     

高校爱国主义教育要达到“三个强化”

高校爱国主义教育要达到“三个强化”沈阳化工学院吴星杰，司玉荣德育内容根据德育目标和教育对象思想政治品德发展的一般规律而确定，并随着社会发展进程而充实调整。改革开放以来，高教战线上的德育工作者，以建设有中国特色社会主义的理论为指导，进行了艰辛的探索，初...     

九江市教育局“先进性教育”做到“三个结合”

九江市教育局在保持共产党员先进性教育活动中,从解决群众关心的问题入手,紧紧围绕“办好让人民满意教育”这个中心,要求机关党员要带好头、做好事、服好务;学校党员要治好校、教好书、育好人。首先是把先进性教育与满足群众对教育的渴求相结合,把党的先进性教育落实到抓好惠民     

养成教育要做到“四个结合”

教育未来公民“学会做人，学会关心，学会学习，学会生活”，是整个教育发展适应社会发展的需要，是实施素质教育的需要。在德育方面，中小学生的素质教育主要是良好思想品德、行为习惯的养成教育。它应与思想品德课教育、中华传统美德教育、心理健康教育、家庭教育等四个方面有机结合，使诸教育围绕养成教育目标，优化教育方法，形成良好的教育氛围。     

进修教学要做到三个结合

在教学实践中,我们体会到,进修学校的教学必须要有三个结合;第一、系统的文化知识学习与提高教学业务水平相结合。我们从教学实践中了解到不少教师,特别是工作年限短的教师,在怎样备课、写教案、上课等方面感到困难。因     

学校开展先进性教育活动要做到三个结合

党中央决定从今年1月开始，用一年半左右时间，分三批在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是党中央深入研究新时期的形势、任务，以及党员队伍状况，审时度势，深思熟虑作出的一项重大决策，是继“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后，我们党在加强党员队伍和干部建设方面所采取的又一重大战略举措。     

学习要做到“四个结合”

学生在学习的过程中 ,若能运用科学的学习方法 ,可以提高学习效率 ,收到事半功倍的效果。如果还能做到以下四个有机地结合 ,学习的效果会更好。一、学与思相结合“学而不思则罔 ,思而不学则殆。”只读书或盲目接受知识而不加思考 ,对所学知识会感到迷惑 ,茫然不知所措 ;只空想而不读书接受新知识就会神思枯竭 ,精神疲殆。学习积累应与钻研思考并重 ,不可偏废 ,这样才能掌握书本知识 ,并在此基础上有所创造、有所前进。二、学与问相结合郑板桥说过 :“有学无问 ,虽读书万卷 ,只是一条钝汉”。学习要勤于思考 ,善于提出疑问 ,敢于提出问题 ,不…     

结合“传染病”教学 进行爱国主义教育

对学生进行爱国主义教育是每个教师的神圣职责。要善于利用教材中思想教育潜在的能量,不失时机地进行思想教育。在生物学教材中,有相当篇幅的内容非常有利于开展爱国主义教育。例如:近年来我们结合“传染病”一章的教学,激发、培养学生热爱祖国、热爱社会主义制度的高尚情操,收到了良好效果。 下面就此谈一点体会和做法。 对学生进行爱国主义教育,必须理论联系实际。当代中学生生在新社会,成长于改革开放的时期,处于国际风云急剧变幻的年代。他们对祖国的过去,社会主义的发展,资本主义的实质     

深入开展“三个百”活动，进行爱国主义教育

深入开展“三个百”活动，进行爱国主义教育西青区教育局张延雄爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各民族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振兴民族精神，凝聚全民族的力量，团结...     

师德建设要做到“三个必须”和“五个结合”

百年大计,教育为本；教育大计,教师为本；教师大计,师德为本。高校承担着为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的神圣使命,教师整体素质,特别是思想道德素质对学生成长和社会发展产生着重大影响。当前,由于社会经济成分、社会组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化,多元文化交融、碰撞和激荡,我国青少年思想道德方面出现了不少问题。一些学生精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途,这需要大批师德高尚、业务精湛的教师在教书育人第一线发挥自身作用。在市场经济大潮的冲击下,个别教师的职业道德意识淡漠,责任心、事业心不强,教学工作敷衍了事,不能做到教书育人,少数人的失德行为严重损害了人民教师的形象。实施科教兴国、人才强国发展战略,实现中华民族的伟大复兴,人民群众必将对我国教育事业的发展,特别是教师思想道德素质提出更高的要求。因此,新时期加强和改进师德建设的任务非常紧迫。如何加强师德建设,我校结合自身实践有以下认识。     

劳技教育要做到“四结合”

一、劳技教育与改变学校环境结合 几年前,我校大部分地方还是杂草丛生、地面高低不平。为改变这种面貌,为师生创造一个较好的教学环境,我们把开展劳动技术教育与改变学校的环境结合起来,利用劳动实践课,有计划,有步骤地安排种植各种花草果树,并铲高填低,把课室外坑坑洼洼的地方填平,扩大了学生的活动场地。这样,既使学生掌握了锄、担、种植等技能,又使学校的环境得到美化、净化,成为镇内环境较好的学校之一。     

提高思想政治理论教学质量要做到“三个结合”

提高高校思想政治理论课教学质量,激发学生学习兴趣是关键。教师要结合生动的历史史实和鲜明的人物形象,讲解思想政治理论课的基本理论知识;结合社会生活中的热点与难点问题,培养学生运用理论分析和解决实际问题的能力。