成为受学生欢迎的老师

针对目前中专生的现状,本文提出了先让学生喜欢教师,再进而让学生接受教育的新的观点,并对此观点的必要性、可操作性作了相应的分析,最后以实际的数据论证其是切实可行的,而且是颇有成效的。     

如何让思品课堂成为最受学生欢迎的课堂

学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生接纳和内化。     

让课堂成为学生的乐园

《新课程标准》给我们语文老师提供了鲜明的理论指导,其目标是培养学生的语文素养,注重他们的体验和独特感受,关注他们的生活世界、心灵世界,指导他们以自主、探究、体验与合作学习方式进行学习。由此,语文教学就要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,积极让学生参与,使语文课成为学生的乐园。     

让学生成为课堂的主人

根据多年物理教学经验,针对如何提高学生学习物理的兴趣,增强学习的主动性,让学生成为课堂的主人进行简要分析。     

让语文课成为学生的享受

如何让我们的语文教师在课堂上尽职不越位,让学生真正成为课堂的主人,让语文课堂成为学生的享受、期待与向往呢?作者在文中提出了思考。     

成为一名学生信赖的好老师

"亲其师,信其道",大意是亲近他的老师,相信他的道理。作为一名教师,要想教育达到最佳效果,就要让学生亲近你,要让师生之间的感情互动起来,这样才能让学生在爱的指导下将智慧的光芒发挥到极致。     

让学生成为课堂的主人

《语文课程标准》强调,教师是学习活动的组织者、引导者,学生是学习活动的主人。在教学中,教师要充分激发学生阅读文本的兴趣,凸现学生的主体地位,指导学生积极主动地学习。     

让学生成为他自己

<正>让学生成为他自己,就是要找到适合学生的发展空间,找到适合学生的教育方式,让学生成为他最应该成为的人,让孩子成为他最可能成为的人,这也许是     

老师如何对待学生犯错误

教育要以人为本,对待犯错误的学生,在批评教育的时候也要讲求人性和艺术性.教师要有"希望学生犯错误"的大胆认识;允许学生犯错误的理智态度,同时要有帮助学生改正错误的教育方法,这对学生的健康成长非常重要.     

如何让学生成为课堂上的快乐主人

把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生,让学生课上真正"活"起来,学生的创造性才能更好的发挥。     

用爱去拥抱学生——怎样成为学生喜欢的老师

正我是一名音乐教师,那么我就从一首歌说起吧。在1994年的教师节,著名的歌唱家宋祖英唱了这样一首歌,这首歌曲对我有很大的启发,并且在后来也唱遍了大江南北,这首歌的名字就叫《长大后我就成了你》。那时,我刚刚上班还不到一个月。我被这首歌深深地感动着,中学的梦想成为了现实。歌里唱到:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道     

让数学课堂成为学生主动学习的乐园

使学生在课堂教学中能主动地学习,从而提高课堂教学效益。所谓主动学习,就是学生能发挥自身的主观能动作用,自觉、自愿地参与学习活动的全过程。     

让公开课不再成为“作秀课”

<正>教师的精心准备、学生的反复排练、教学内容的大量灌输、课堂进程的环环相扣,每一个细节都精确到点、每一个节奏都掐算到秒,这已经成为公开课必备的内容。可是,在这种"热闹、高效"的公开课背后,学生究竟能学到什么呢?笔者归纳、整理了     

让思想品德课堂成为塑造学生灵性的空间

新课标指导我们不断地进行课堂改革,思想品德课堂教学应从激发学生的求异灵性,强化学生的认知灵性,升华学生的求真灵性和丰富学生的思辨灵性来探讨课堂教学中如何让思想品德课成为塑造学生学习灵性的空间,促进他们知情同步,全面发展。     

把课堂还给学生——浅谈课改下数学课新的课堂模式

通过几年的教学改革,发现:只有真正的把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,他们才真的能把学习搞好.     

让“学生成为旅游职业经理人”

当前高校旅游教育与旅游业发展还有一定的差距,研究高校旅游教育的人才培养目标、课程模式、教学方法等是解决这一问题的重要内容。以人才市场需求为导向,“旅游职业经理人”为人才培养目标,构建特色化的模块化课程体系以及相关配套措施,这一教学改革新思路,可以为旅游业人才市场培养优秀专业人才,与旅游业的发展达到共振。     

让"学生成为旅游职业经理人"

当前高校旅游教育与旅游业发展还有一定的差距,研究高校旅游教育的人才培养目标、课程模式、教学方法等是解决这一问题的重要内容.以人才市场需求为导向,“旅游职业经理人“为人才培养目标,构建特色化的模块化课程体系以及相关配套措施,这一教学改革新思路,可以为旅游业人才市场培养优秀专业人才,与旅游业的发展达到共振.     

让学生成为课堂的“主角”

在新课程改革背景下的中学体育课堂教学中,教师要摒弃＂一言堂＂、＂教师教,学生学＂等陈旧的教学方法,要学会转变成为课堂上的＂导演＂,给学生动嘴的机会,给学生动手的机会,给学生合作探究的机会,给学生延伸的机会,这样就能给予学生一个开放的课堂,给予学生一个求知、创造、展示自我、体验成功的平台,这个平台越大,课堂教学舞台上的＂主角＂——学生也就越能真正＂活起来＂。     

浅谈大学课堂教学改革

近年来,随着全民对高等教育的高度重视,改革大学课堂教学、提高教学质量也越来越成为教育的核心问题。本文从目前大学课堂教学现状出发,就大学课堂教学改革方案以及如何把教学改革落到实处、办好人民满意的教育进行简单的探讨,仅供同行参考。     

当代青少年学生的价值观

在社会转型时期,人们的思想观念和价值取向发生了深刻的变化。青年是代表社会先锋力量的亚文化群体,作为社会变革中最积极、最活跃的力量,置身于经济、思想和文化急剧变化的洪流中,青年人价值观的变化很大程度上是社会变化的折射,常常代表着未来社会的价值观及意识。当代青年价值观正处于演变和重新整合的过程之中,以下我们主要从两个角度做了调查研究。