俄国第一个马克思主义组织——“劳动解放社”

俄国在1861年废除农奴制以后,资本主义有了较快的发展。无产阶级反对资本主义的斗争随之兴起。70年代以后,工人罢工的次数、规模更是不断增长和扩大,农民骚动也遍及俄国各地。但是,这时的工农革命运动还未能达到推翻专制统治的程度。当时流行在革命者中的民粹主义,曾经对俄国革命的发展起过重要的作用。但他们不了解当时     

日本留学时期的范熙壬(1903—1909)

留日学生是一个新的知识群体,对清末以来的历史产生了多方面影响,研究他们在日经历可以帮助我们理解清末民国历史的变化。范熙壬是京师大学堂首批留日学生之一,在东京和张耀曾等同学友人创办了《新译界》杂志,传播新知。通过梳理范熙壬留日期间的文化轨迹,研究其精英启蒙、理性宪政理念的形成,探究其中途回国引起的风波,可认识清末新知识人才的成长过程,并从中看出清末改革中长远规划与权宜之计的种种矛盾。     

五四时期陈独秀“人的解放”思想探析

五四时期，陈独秀倡导新文化启蒙运动伊始。就把“人的解放”作为其主旨，肯定和张扬人的价值和尊严、人的个性解放与创造精神，希图由“人的解放”而达国家、社会的改造和进步。这一思想，在强调以人为本、致力于人的全面发展的今天。仍然具有积极的意义。     

试论周恩来“和平解放”台湾的思想

20世纪50年代中期至60年代初期，周恩来根据中共中央的精神，提出了“和平解放”台湾的思想，促使对台工作方针重点发生了转变。在当时提出“和平解放”的概念，在政治上是恰当的，有利于维护一个中国原则，强调中华人民共和国是中国的合法政府的地位和台湾问题的内政性质，有力地反击了“台湾地位未定论”和“两个中国”的论调；“一纲四目”是这一思想的精辟概括，为后来“一国两制”构想的形成，奠定了基础；“和平解放”台湾的思想，有利于缓和台海局势，为中美关系正常化创造了条件，进而为维护太平洋地区和全世界的和平与稳定做出了杰出贡献，具有重大的历史意义。     

试论辛亥革命时期康有为的政治思想

长期以来,史学界对康有为的研究,均侧重于戊戌变法时期,对其戊戌政变后的思想与活动,一般采取了简单否定的态度,缺乏具体深入的分析。为了全面评价康有为,本文就他在辛亥革命时期的政治思想进行了初步的探索。史实说明,辛亥革命时期康有为继续戊戌时期的改革路线,依据“天赋人权”的思想,坚持通过渐进的和平方式,将君主专制政体变为君主立宪政体,以逐渐实现中国政治的民主化,从而促进中国的近代化。在此时期,他既同封建顽固派、专制主义进行斗争,又坚决反对革命,反对共和,充分体现了立宪派的思想特点;对此应作出实事求是的评价,而不能简单地予以否定。     

试论社会转型时期的思想政治工作

在社会转型时期 ,思想政治工作面临更多的机遇与挑战。如何抓住机遇 ,迎接挑战是摆在思想政治工作者面前的新课题。唯有认真研究转型时期的思想脉象 ,方能增强思想政治工作者的使命感、责任感 ,不断优化、调适、创新思想政治工作路径 ,提升工作成效 ,为两个文明建设创造良好的社会环境     

1903年的“苏报案”

1903年发生的“苏报案”,是清朝封建统治者和帝国主义者相互勾结、镇压中国革命的历史事件。1900年义和团运动的失败和1901年清朝政府签订卖国的《辛丑条约》以后,清朝政府完全成为帝国主义列强统治中国人民的工具。《辛丑条约》的签订,引起全国人民无比的痛恨。这时资产阶级改良主义思想在广大人民面前逐渐丧失了影响作用,资产阶级革命派思想迅速发展起来。上海,是当时资产阶级小资产阶级知识     

对西藏和平解放时期思想政治教育的历史考察

1949年至1959年这段时期,在中国共产党的领导下,从中央到西藏地方各级组织通过模范遵守与执行党的民族宗教政策、《十七条协议》以及其他方针政策,做好上层统战工作,进行影响群众工作与大力培养西藏民族干部的形式,有计划、有目的地向西藏社会成员阐明立场原则、明确方针政策、宣传协议精神,使其逐渐摆脱帝国主义及其支持的分裂主义势力的思想束缚,形成对伟大祖国、中华民族、中华文化的认同。     

试论社会转型时期的大学生思想政治工作

社会主义市场经济并不排斥大学生思想政治工作，恰恰相反，思想政治工作内在于社会主义市场经济，根据经济社会转型的特点，可以从五个方面入手做好大学生思想政治工作，在内容上应具有生动性，感染性和说服性，在手段上要具有开放性，在形式上要具有隐蔽性，在方式方法上要有针对性和预见性，在目标上应追求多样性，在思想塑造上要争取“他为”变“自为”，“他律”变“自律”。     

试论清末立宪时期严复的政治思想

作为中国近代启蒙思想家，严复在戊戌维新时期所起的积极作用已得到史学界一致肯定，然而对其在1905年前后清末立宪时期的政治思想及活动则褒贬不一。笔者以为，从戊戌到辛亥，严复的政治理想和主张是一以贯之的，清末立宪期间他的著译和政治活动不仅没有停止，而且有所增强，对民族资产阶级的立宪运动做出了突出贡献，故而对其不应以“政治保守”概斥之。     

试论思想政治工作“感情投资”

党的十一届三中全会以来,在思想政治工作者的共同努力下,我们创造了许多适应新形势的思想政治工作形式和具体途径,所谓思想政治工作的"感情投资",就是一种行之有效的方法。一、思想政治工作"感情投资"的含义人是有感情的。感情是人对客观事物是否符合自己的需要、愿望和观点而产生的内心体验。在现实生活中,有些事使人高兴、快乐;有些事使人惊恐、厌恶,这就是感情。人的需求是多种多样的,大体上可分为物质需求和精神需求。物质需求是可以用物质手段得到满足的;精神需求要用精神内容才能得到满足,它有时比物质需求更持久更强烈,有…     

试论“五四”时期陈独秀的马克思主义思想

如何评价陈独秀,历来就有不同意见。打倒“四人帮”以后,在党的“百家争鸣”方针的指引下,学术界又开始了对陈独秀评价的讨论。争论的主要问题是陈独秀在五四时期是不是一个马克思主义者,与此相联系的是承认不承认他是党的创始人。从目前讨论情况看,凡认为陈独秀是马克思主义者的,一般都承认他是党的创始人之一,相反,则只承认是党的发起人。我认为陈独秀在五四时期基本上是一个马克思主义者,但是一个不够成熟的马克思主义者。本文就这个问题谈谈自己的看法。     

试论转型时期的高校教职工思想政治工作

当前社会的转型发展对高校正发生着深刻的影响,也深刻地改变着教职工的价值观念、生存方式和生活形态,改变着学校的文化结构、运行秩序和发展轨迹。它也给学校思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战。要求我们的思想政治工作应该准确把握转型期教职工思想政治工作的重心,充分发挥教职工思想政治工作的积极作用,遵循思想政治工作的科学原则,大力加强工作体系构建,切实提高思想政治工作的效能。     

试论延安时期中国共产党“四位一体”的现代化思想

中国共产党在延安局部执政时期开始对中国现代化道路进行了初步的探索,形成了"四位一体"的现代化思想,其中经济现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的核心任务;政治现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的前提保障;文化现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的精神动力;人的现代化是延安时期"四位一体"现代化思想的源起归宿。在这一现代化思想的指导下,我们取得了非凡的成就,留下了许多宝贵的经验,主要有:现代化的核心任务是实现工业化;现代化的领导力量是无产阶级及其政党中国共产党;现代化的特色是允许资本主义长期适当发展等等。总结这一时期的成功经验,对我们今天处于改革开放关键期如何进行现代化建设事业和全面建设小康社会意义重大。     

试论“五四”时期毛泽东同志思想的发展

毛泽东同志是一个伟大的马克思列宁主义者。同时,也和伟大的导师马克思、恩格斯、列宁一样,他成为无产阶级的革命家,有一个转变的过程。正如毛泽东同志自己所说:“我这个人从前就有这种非马克思主义的思想,马克思主义是后来才接受的。”这个转变,完成于“五四”时期。“五四”时期,中国有一批先进分子,在十月革命的影响下,在当时的国际、国内条件下,先后由民主主义者转变为马克思主义者。在这一批先进分子当中,毛泽东同志是杰出的代表之一。研究和探讨毛泽东同志的这种思想转变过程,这对于了解毛泽东思想的产生和发展,完整地、准确地掌握毛泽东思想体系,是非常必要的。     

试论老子以天子-平民为核心的“点-面”政治思想

老子的政治思想有其自身的整体性。很少有人将他的政治思想进行系统研究，从而造成了对他政治思想的不少误解。老子的政治思想是以天子-平民的“点-面”结构为核心的政治体系。“小国寡民”是当时的社会历史条件下的政治设计，实际上是要建立一种“大社会，小政府”的国民自治体系。通过对此政治体系结构的阐述，对其运行机制及其对中国古代政治发展的一系列影响的分析，可以在新的视角下对老子的政治思想做到尽量正确而全面的评价。     

“穷棒子社”的思想内容分析

“穷棒子社”是一篇政治思想性强,教育意义深刻的教材。在这篇文章里,作者通过河北遵化建明农业生产合作社的成长,反映出农业合作化的伟大意义,勤俭办社方针的正确性和合作化后农村日新月异的新面貌。本文生动地叙述了建明农业生产合作社的社员们听     

论普列汉诺夫的社会结构“五项因素公式”(上)

一、“五项因素公式”——普列汉诺夫研究唯物史观的总纲唯物史观对人类社会发展一般规律的研究,是纵向和横向相结合的。以纵的方面来说,研究社会发展的一般规律,就是要揭示各种社会形态之间的区别和联系,特别是揭示社会形态由低级到高级依次更替的客观规律。人类从原始社会经奴隶社会、封建社会、资本主义社会向社会主义社会和共产主义社会的发展,就是唯物史观所揭示的社会     

试论三年困难时期毛泽东的经济思想

在三年困难时期，毛泽东的经济思想比较枪民路线与大跃进、国民经济综合平衡，所有制关系以及公共食堂等问题有一个深化过程。毛泽东的经济思想直接影响着当时的经济建设，给后人留下许多深刻的经验教训。     

试论青年思想政治工作与“逆反心理”

近几年来,我们在做青年思想政治工作中常常出现这样一种现象:做思想政治工作,希望能有好的效果,结果有人唱反调,事与愿违;表彰先进,有人讲怪话,拆先进的台,被表扬的人反而产生惧怕表扬的心理,你批评某人的不良行为,有人却反而同情这个人,甚至有人热心做“反工作”;你要宣传党的方针、政策,有的人反而不感兴