创建E-Learning系统教学模式初探

本文在对现行教学模式的弊端进行分析的基础上,提出指导E-learning系统教学模式的教学理论,分析了建构E-learning系统的教学环境,并具体指出研究型学习模式、案例研习模式、发现式学习模式、资源型学习模式、协作式学习模式、虚拟教学模式等具有较强实用价值的E-learning系统的教学模式。     

应用型嵌入式系统人才培养模式研究

介绍了嵌入式系统人才的需求状况,阐述了国内常见的三种嵌入式人才培养模式：普通本科院校模式、高职院校模式和社会培训机构模式。在分析对比的基础上,提出了一种新的应用型本科嵌入式系统人才培养模式,并对这种模式的培养目标、课程体系等进行了探讨。     

远程考试及其系统综述

远程考试是远程教育的必然要求,传统的远程考试系统的实现通常有C/S模式、B/S模式,基于Web Services的远程考试系统及基于Agent的远程考试系统是基于新技术的实现模式。     

我国远程高等教育多重系统模式刍议

分析了我国远程高等教育的三种系统模式,总结了我国远程高等教育单一模式,双重模式和准模式之间的区别与联系．     

系统整合资源产学一体育人

唐山工业职业技术学院紧紧围绕理论教学与实践教学紧密结合这一核心问题,在办学模式、培养模式和课程模式上进行了一系列改革,有效地促进了师资队伍建设、实习基地建设和课程建设,形成了系统整合资源,产学一体的育人模式。     

网络教育之网上报名系统的研究

本文归纳了国内外网络教育中关于网上报名系统的两种建设模式,即凸显商业化的网上超市模式和富有教育性的入学顾问模式,并分析了两种模式的特点.在借鉴了国外一些成功经验的基础上,本文提出了网上报名系统的第三种可能的建设模式,即商业性与教育性结合的模式.最后文章针对国内网络教育和学习者的特点,提出了建设第三种网上报名系统的方法,希望能够对实践有一定的指导作用.     

建构中学心理健康教育系统合作模式的探索

心理健康教育模式的科学构建是提高学校心理健康教育质量与实效的关键。本文从系统论角度出发,阐述了中学心理健康教育模式的建构理念、工作目标以及由组织管理模式、课堂教学模式、学术科研模式、活动训练模式和咨询辅导模式五个分模式构架的系统合作模式,力求探索并建构中学开展心理健康教育的科学而有效的工作系统。     

开放教育系统的系统动态学描述

一、动态系统方法对学校开放系统的深度描述 从系统角度看,教育开放包括教育系统的开放,尤其指教育同社会、经济系统相互开放、衔接的具体方法和机制。对这种关系的研究可分为两个层面,一是定性分析开放系统的自组织机制、反馈的现实性和系统化机制。二是进行量化分析和操作环节的探索,后者不但使理论在质的规定性上向数量关系、整体研究层次提升,而且还可使开放教育理论落实到实践层面,使远距离教育科学因此具备方法论和工具学科的双重品质。 教育与社会经济系统沟通的最佳模式是系统动态模式。管理界认为:未来企业可持续发展的最佳模式是建立学习型组织,采用动态系统模式。同样,在未来体制中,学校的可持续发展将同采取什么管理模式和控制方法密切相关。     

移动学习系统及其相关学习模式

上海交通大学现代远程教育研究中心自主研发的移动学习系统具有课程点播、课程直播、资源下载以及自动答疑等功能。当前,移动学习系统中存在基于学习工具的多种学习模式、基于资源的学习模式、基于问题的学习模式、以个人为中心的自主学习模式以及以小组为中心的集体学习模式。将多种学习模式合理结合起来会得到优良的移动学习模式。现有移动学习系统存在学生与老师以及学生与学生间的沟通渠道不够通畅、沟通方式不够多样、沟通环境不够有效等问题。针对这些问题,本文提出了可能的解决方案。     

综合课程:多元分类系统与实践模式研究

在总结国内外分类方法的基础上,构建综合课程多元分类系统,为课程建构者和实施者定位综合课程类型和功能提供参考工具。综合课程在学校的实施体现为以下几种实践模式:"国家"综合课程模式、"地方"综合课程模式、"校本"综合课程模式、"特色"综合课程模式、"专项"综合课程模式、"主题"综合课程模式、"德育"综合课程模式、综合化课程体系模式。     

系统科学与循环经济范式

文章从系统论的科学原理出发,分析和探讨工业经济中两种经济发展模式,即线性经济模式和循环经济模式的不同点。同时指出,走循环经济的道路更符合系统科学的原理,也是实现可持续发展的一个非常重要的途径。     

集控站监控系统的实践

使用公共数据采集平台建设集控站自动化系统是一种新的系统建设模式.本文介绍了基于该模式的集控站自动化系统的总体架构、监控系统功能的具体实现,以及系统建设和运行方面的一些体会.     

学分制高校收费管理系统研究

学分制作为一种新型的教学管理制度,由于具有人性化、灵活性和公平性等特点得到国内高校的广泛认同.合理地实行与学分制教学管理模式相适应的学分制收费模式已成为当前迫切需要解决的问题.从学分成本定价模式出发,提出了学分制收费的相关管理措施及收费管理系统的设计方案,探讨与教学管理制度相适应的学分制收费管理系统.     

WiMAX系统中的MIMO技术

论述了MIMO技术的原理和MIMO技术的不同实现方法,讨论了依据802．16d（e）协议的MIMO编码技术,并与智能天线技术进行了对比,详细分析了MIMO模式的切换原因,并探讨了MIMO模式的决策算法。     

大学生性伦理教育系统模式的构建

大学生性伦理教育关系到大学生的健康成长和一生幸福,也关系到大学生思想政治教育的针对性和实效性问题,意义重大.高校德育工作者应当转变教育理念,构建包括综合的内容模式、“四位一体”的主体模式、全方位的载体模式在内的大学生性伦理教育的系统模式,加强和改进大学生性伦理教育,使大学生性伦理教育真正收到实效.     

网上考试系统的数据库设计

基于web模式的网上考试系统,分析考试系统建立所采用的模式及功能需求,重点阐述考试系统数据库的设计,并且用范式理论论证了数据库的稳定性,采用视图和设置权限来保证数据库的安全性。     

卫星接收系统技术改造方案

我省在实施农村远程教育工程中,一般按三种模式配备设备,将模式二及含有卫星接收系统配备的学校进行技术改造,在实际教学应用中非常实用。模式二学校改造后,不仅有一个工程中原有的VCD播放室,还增加了一个简易的多媒体教室,非常方便地把卫星资源中的多媒体课件直接应用于课堂教学。     

NFC技术CardEmulation模式在Android系统中的应用研究

近地场通讯（NearFieldCommunication,NFC）协议已被Android系统部分支持。随着Android手机的迅速普及,作为NFC三种工作模式之一的CardEmulation模式在电子考勤、移动支付等领域具有越来越广泛的应用潜力。尽管在Android4.4版本之前公开的API并不支持CardEmulation模式,但由于Android本身的开源特征,借助开源项目SEEK或Android隐藏的API,仍可探索CardEmulation模式在Android系统上的应用。从NFC的特征和Android系统上NFC技术的实现出发,说明了CardEmulation模式的特点和应用场景,研究了Android系统上CardEmulation模式的现状和应用模式,分析了CardEmulation模式应用中的问题。     

系统解剖学实验教学方法探讨

系统解剖学实验课能够直接带给学生感官上的认识,同时作为理论课的辅助和补充达到强化理论知识的目的。本文通过对传统实验课教学法、多媒体实验课教学法、"互助式学习"模式实验课教学法三种教学法在实验课的应用情况和取得的教学效果的分析,发现"互助式学习"模式实验课教学组成绩明显优于多媒体实验课教学组和传统实验课教学组,且多媒体实验课教学组优于传统实验课教学组。95.2%的学生认为互助式学习模式在实验课堂上的推行具有以学生为主体、课堂气氛活跃、能够激发学生兴趣等优点。