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1.翻挑一般用于接发球或是对方在网前控短的过程中。这项技术比较灵活,对于转不转的球都适用。由于翻挑出去的球具有一定的速度,而且像生胶打过去的一样相对比较沉,所以能够起到打乱对手节奏的作用。2.翻挑时板形要亮一点,击球时有一种往前“推送”的感觉。因为翻挑不用制造弧线,所以最好不要摩擦球,那样出球的威胁就小了。 相似文献
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柳承敏在发斜线侧旋短球的动作与其发侧下旋短球的动作极为相似,这两个发球配套使用可以扰乱对方的判断,为自己的进攻创造良好的机会。高水平运动员在发侧旋短球的时候有很多技巧,如果发球的旋转为纯侧旋,那么球的弧线侧拐会更为强烈,因此对方比较容易判断出旋转,往往会直接采取台内进攻。柳承敏的侧旋短球会稍稍带有一些下旋,这样对方如果搓接,则很容易冒高;如果对方发力挑打,则很容失误。因此,看似简单的发球,其实暗藏玄机。 相似文献
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中性侧旋是一种非常难接的旋转,无论顺侧还是逆侧,都可以发出这种效果。接这种发球时,搓容易冒高,直接加力挑又容易下网,如果不采用带摩擦的反手拧拉,是很难控制住来球的。不管采用哪种接发球手段,都需要花更多的精力在控制弧线上,这样无疑会影响接发球的质量。张继科在挑这板球时,动作轨迹明显向上,目的是为了控制弧线,但这样正好中了波尔预先设计的圈套,非常利于其实施第三板抢攻。发这种旋转的短球时,要摩擦得越薄越好,对方在难以借力的情况下,很难提高接球质量。 相似文献
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接发球是比赛中最重要的环节,高质量的接发球直接决定了后续战术套路的顺利实施,也可以说,接发球技术决定着比赛的胜负。在高水平运动员的对抗中,发球一方多会发短球来控制对方,不给对方制造直接上手的机会。对于接发球一方来说,采用什么样的回接手段至关重要。目前从乒乓球技术来看,接短球无非有几种方式:挑打、台内拉、摆短。其中摆短的方式非常灵活,高水平运动员可以通过手腕的灵活变化制造各种旋转和弧线,以此给对方增加难度,为自己创造出机会。搓侧旋的技术动作并不复杂,但是要想搓出高质量的球,必须要经过良好的训练,培养优良的手感。此外,提高对来球旋转的感知能力十分重要。 相似文献
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很多业余选手都有一种困惑.当对方发到自己正反手小三角的球.不知道如何回接。如果直接搓回去。很难摆短,多是将出台的半高球;如果直接进攻。由于来球往往带有侧旋。因此在进攻时难以控制住弧线和落点。 相似文献
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马琳在发完球后(如图5),已经做出了准备拉球的姿势。而在图6中,当马琳判断出来球不够长,不能拉的时候。他右脚蹬地,又做出摆短的姿势。图7中,马琳把拍子放到了自己身体的侧方。调整到下一板可以任意回球的板形。如果这板上不了手的话。他可以在摆短、挑打或者撇搓在这几种打法中选择。 相似文献
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世界级选手的正手短球技巧 1处理台内短球要提臀将臀部提起,向前跨步接正手近网短球时,最重要的是提臀。如果臀部向下坐的话,脚下就无法到位,只能依靠伸展手臂去控制球,这样在回球的时候只能是从下往上挑,不容易打出速度来。因此在上步迎前时,要主动地提起臀部,有一种上半身压住球台的感觉。 相似文献
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在比赛中,前三板的争夺至关重要,尤其是接发球环节,要尽量控制来球,当自己无法直接上手的时候也要遏制对方的强势进攻,从而为自己创造反攻的机会。通常在接台内短球的时候,大多选手都会选择挑打或摆短的方式。 相似文献
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王励勤的台内挑打 上身稍稍直立,保证快速还原
组图中,王励勤发短球后,对方摆短他的正手位。王励勤右脚向前跨出,发力挑打得分。与马琳相同,王励勤击球前的拍形也是翻开朝上的,在击球时,他压住拍形,击球的中部偏上部位。 相似文献
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运用物理方法,从弧圈球对乒乓球运行的速度、弧线形状、弧线高度、弧线方向等的影响,以及和球台、球拍作用的效果进行分析,揭示了孤圈球技术集击球稳健性和威胁性于一体的物理原因. 相似文献
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浅谈“香蕉球”的力学原理 总被引:1,自引:0,他引:1
你经常观看足球比赛的话,可以看到球绕过了“人墙”,眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直入球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”。那么“香蕉球”是怎样踢出来的呢?本论文将对此进行研究。目的:怎样才能踢出“香蕉球”和“香蕉球”是如何形成的。分析方法:运用基础的物理知识——流体力学和动力学对球的运动和受力进行分析。结论:当人给球力的有个角度(0〈α〈90),就可以让球发生旋转,经过一定的位移后在风力的作用下球会呈弧线运动,而产生了“香蕉球”。在足球运动中,通过这样的球能让守门员防不胜防,达到进球的目的。 相似文献
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运用击球的弧线,增加球的威胁性,具体方法有三: (一)压低回球弧线高度,增加对方击球的困难。在运用削球、搓球、摆短、撇一板或拉球等技术时,都非常强调回球弧线要低。一般来说,回球越低,对方发力进攻的技术难度越大。 由于击球的拍形、击球时间、用力方向和用力方法的不同,击球弧线可分为四种:1.动作以向上为主,略带向前,拍形基本与台面垂直,击球的弧线高,弯 相似文献
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乒乓球多球训练方法之双人供球的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据乒乓球运动技能形成的规律,围绕乒乓球这项运动的特点,通过对双人供球的实验设计和理论研究,探究其在技术和战术中的速度、力量、旋转、弧线和落点5个竞技要素的应用效果。 相似文献
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