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在本组图中,马琳主动将球发出台,被许昕拉起来后,选择了一板直线反拉。他利用发球为许昕设下陷阱,调左压右,通过一板快速的反拉衔接,打了许昕一个措手不及。这组套路能够成功的关键又是什么呢? 相似文献
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接发球后第4板的反拉要点: 1.接下施发球时迎前快搓,搓球要加力控制,提高质量,迫使对方只能拉高吊弧圈球。高吊孤圈球进行反拉反剃,如对方快拉则可挡一板过渡。 2.步法尽量到位,反拉对方的高吊孤圈球时,击球点应该是球的上升期。 3.反拉不能光用手臂,同时还要用腰和身体的力量。对弧线短的球,步法要到位后再打,并注意身体用力要一致。图片说明 瓦尔德内尔发强烈的下旋球至马林的反手位,马林接发球时用正手摆短的击球时间快搓至瓦尔德内尔的反手底线,瓦尔德内尔用反手拉高吊弧圈球至马林中右位置,被马林反拉正手空当。 … 相似文献
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上篇中,马琳偷袭直线急长球直接得分。本篇中,许昕对直线急球已有所准备,再加上马琳这板球发的落点并不是很刁钻,所以许昕在接发球时果断抢拉了一板斜线大角度。但马琳在发球后也并非没有准备,他判断好来球线路后,采用交叉步,通过一板漂亮的斜线反拉拿下这分,出色完成了偷袭后的发球抢攻战术。 相似文献
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这两套图很直观地反映了正胶打法和反胶打法的区别。沈燕飞在这板侧身快拉中显得相当轻巧,她采用灵活的步法和巧妙的手法来完成整套动作,通过刁钻的落点来得分。石川佳纯在侧身反拉时则显得大刀阔斧,她采用低重心、腰带手的发力方法来完成整套动作,通过一板反拉穿透了对方的防守。
需要指出的一点是,沈燕飞的动作过多地强调了近台的借力,幅度实在是太小了。即便是女运动员,眼下的技术要求还是要适当加大动作幅度,自身发力多一些才好。 相似文献
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这期我们介绍马林第三板反拉技术。直板和横板的反拉技术在基本原理上是一样的。 马林发强烈的下旋球到金泽洙的反手位(图一至三),金泽洙接发球时用侧身拉高吊弧圈(图四至八),马林判断对方会拉高吊弧圈至自己的反手位,于是,在第三板的处理上果断侧身反拉到对方的反手位(图九至十二)。 在这个实例中,金泽洙为了“安全”起见,拉了一板高吊弧圈,而马林则准备得比较充分,一在用正手反拉的同时,落点尽量控制在对方意想不到的地方。对方侧身拉高吊弧圈后,通常正手位是空档,这时应该打对方的正手位。当对方注意正手位时,就会提前… 相似文献
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马琳在发完球后(如图5),已经做出了准备拉球的姿势。而在图6中,当马琳判断出来球不够长,不能拉的时候。他右脚蹬地,又做出摆短的姿势。图7中,马琳把拍子放到了自己身体的侧方。调整到下一板可以任意回球的板形。如果这板上不了手的话。他可以在摆短、挑打或者撇搓在这几种打法中选择。 相似文献
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小山智丽出生日期:1964年国籍:日本打法:右手横板两面拉弧圈打法战绩:代表中国获得:1985年第38届世乒赛女团冠军:1987年第39届世乒赛女单冠军;代表日本获得:1994年第12届亚运会女单冠军萨姆索诺夫VladimirSamSomov出生:1976年身高:188米国籍:白俄罗斯打法:右手横板弧目结合快攻战细:1996年国际乒联职业巡回赛总决赛男单亚军;第44届世乒赛男单亚军;1997年国际乒联职业巡回赛总决赛男单冠军;1998年国际乒联职业巡回赛总决赛男单亚军。瓦尔德内尔Jan-OreWaldner出生:1965年国籍:瑞典打法:右手横握球拍两面拉弧圈打法战绩… 相似文献
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让直板“疲于奔命”——孔令辉反手侧拉接调右压左 总被引:1,自引:0,他引:1
这组图体现了孔令辉灵活的战术运用——先压马林反手再空正手,然后再压马林反手,落点上的变化非常大。这种战术套路的运用要有一定的技术水平作为依托。马林在接发球上无法夺得生动,于是他作好了下一板拉的准备。在这样的前提下,孔令辉利用假动作,通过反手侧拉的技术打落点,压制住马林,这种出其不意的进攻和落点变化意识报有威胁。随后孔令辉反手一“抹”,用旋转和落点优势,迫使马林大范围跑动击球,这样就为下一板进攻创造了绝佳的机会。孔令辉的这套战术运用是横板打直板的经典体现。 相似文献
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对于衔接的概念,我个人的理解.就是一板球与下一板球之间的关系,它可能是同性球的连接,也可能是不同球的连接。衔接包含的范围比较大.节奏有衔接.力量也有衔接.头一板我方发力打得很重.第二板对方回球很快.如果我仍然倾尽全力去打,球的组合可能就不太合理.不如用一板中等力量.只要出手集中.回球的效果也很好.衔接也很成功.或者头一板重,再用轻力量拉一板加转的球.也叫衔接。 相似文献
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本期所选的套路要求运动员要击打四板球:第一板上正手位挑打短球、第二板回反手位衔接直板横打斜线、第三板衔接直板横打中路、第四板移动至正手位抢攻斜线。这组综合练习的重点在于“近台率先发动,利用反手形成相持后,伺机转换用正手杀板得分”。就这个年龄段的运动员来说,这是一项比较常用的套路练习。他要求运动员在反手主动相持中不仅能够通过落点变化为正手创造机会,同时更要强化正手位的得分能力。 相似文献
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