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白玉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
《邓小平文选》收集了邓小平同志自1975年至1982年期间的重要讲话、谈话47篇,全书二十六万多字,其中有39篇是第一次公开发表的.这些论著,既是全党进行拨乱反正.实现伟大历史性转变的胜利纪录,又是我们继往开来,全面开创社会主义现代化建设新局面的强大思想武器. 相似文献
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《邓小平文选》的语言艺术具有鲜明特色。开首往往开门见山,语言平易近人,这与邓小平同志具有高瞻的目光、宽大的胸怀有密切关系。 相似文献
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《邓小平文选》的语言艺术具有鲜明特色。开首往往开门见山,语言平易近人,这与邓小平同志具有高瞻的目光、宽大的胸怀有密切关系。 相似文献
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李福唐 《阿坝师范高等专科学校学报》2009,26(4):97-98
陈重业主编的《古代汉语读本》收入了一些古白话作品作为文选的教学篇目,让人耳目一新。但《古代汉语读本》在文选的文字校勘方面还存在一些问题,如文选字形与原文不一致;改变原文致误等,本文以《错斩崔宁》一文为例说明。 相似文献
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中国社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志,结合中国国情,运用马列主义基本原理,继承和发展毛泽东的教育思想,在新的历史条件下,对教育进行了一系列论述。这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是我国改革开放时期教育工作的指导思想,具有深远的理论意义和重要的现实意义。 一、站在战略高度,提出实现现代化的基础是教育的战略思想 1982年在党的十二大刚召开不久,邓小平同志对十二大提出的“二十年翻两番”的奋斗目标如何实现的问题已经深思熟虑,他高瞻远瞩地指出:二十年翻两番“大体上分两步走,前十年打好基础,后十年高速发展。战略重点,一是农业,二是能源和交通,三是教育和科学。搞好教育和科学工作,我看这是关键。”同时,邓小平同志怀着只争朝夕的紧迫感呼吁“:现在要抓紧发展教育事业。”这段论述鲜明地表述了他在社会主义现代化目标实施的设计中,把教育作为基础和战略重点放在优先的地位。 相似文献
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马晋宜 《雁北师范学院学报》1996,(1)
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,系统地揭示了当代中国社会主义建设的本质以及发展规律。他面对现实,着眼未来,对教育在社会主义现代化建设中的战略地位、作用也作了大量的、精辟的论述。而要突出教育的战略地位就首先应该重视师范教育,办好师范教育,注重全面培训师生的能力,以造就合格的人民教师。这既是邓小平同志论师范教育的要点所在,也是指导我们师范院校深化教育改革的理沦核心。 相似文献
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陆嘉明 《苏州教育学院学报》1993,(4)
在新的历史条件下,邓小平同志从建设有中国特色的社会主义总构想出发,不仅用马克思主义的观点来研究经济、政治、历史和哲学,而且还深入地研究了文学和艺术。他针对文学艺术在发展过程中所遇到的新情况、新问题,提出了一系列文艺美学的新命题,并作出了新的理论阐述和科学论断,创造性地发展了马克思主义文艺理论和毛泽东文艺思想,这对建设有中国特色的社会主义文艺理论和繁荣社会主义文学艺术,具有现实的指导意义和深远的历史意义。 相似文献
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《邓小平文选》这部光辉论著中不少篇是谈教育的,其内容十分丰富,是指导我们教育事业的建设和发展的理论依据和实施纲领。这也是能否开创教育工作新局面的关键所在。我学习了《邓小平文 相似文献
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小平同志高瞻远瞩,着眼未来,提出“科学技术是第一生产力”,这是符合马克思主义的基本原理,符合我国基本国情的。它对我们顺利完成“三步走”的宏伟目标具有积极的指导意义。这是因为: 第一,它符合中国国情。我国有12亿人口,本世纪末将达13亿,到达2050年约有16亿人口。虽说中国“地大物博”但人口众多,人均资源贫乏,人均有效生存空间越来越狭窄,只有一些发达国家（如美国）的1/10—1/15。况且我国人口分布不均,主要集中在东部沿海地区,西北 相似文献
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《邓小平文选》科学地总结了我国社会主义建设曲折过程中的丰富经验,提出了我国实现社会主义现代化的伟大指导思想和一系列具有战略意义的决策。《文选》对教育也有非常全面、系统,精辟的论述,是《文选》的重要组成部分。一定要联系 相似文献
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罗新梅 《邢台职业技术学院学报》1997,(3)
邓小平是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,他把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合,在这一过程中创造了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”理论并创立了整套方法体系,邓小平虽然离开了我们,但他给我们留下了宝贵的思想精神财富。 我们学习《邓小平文选》要达到的目的就是要使自己的思想和行动自觉纳入以江泽民为核心的党中央的轨道,进而达到 相似文献
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赵贤德 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):94-95
《邓小平文选》里的语言具有多种多样的修辞美，那就是：善用疑问句式，呈现表述美；精于散句运用，体现简洁美；巧用比喻手段，展现形象美；活用对比手法，显现反差美。 相似文献
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郑萍 《遵义师范学院学报》2010,12(4):33-35
一个人的语言风格是其个人在语言运用中所表现出来的不同于他人的精神个性的表现。《邓小平文选》鲜明地体现了邓小平同志个性化的语言风格。文章着重从现代汉语修辞角度探究赏析《邓小平文选》鲜明的语言特色。 相似文献
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《邓小平文选》的出版,是我国人民政治生活中的一件大事。这本文选中,有几篇专门论述教育、科学问题,涉及教育问题的还有几篇。这些论著,运用马克思主义的基本观点,结合我国的实际情况,对教育的重要地位与作用以及教育工作中的许多根本性问题,都做了精辟的论述。深入学习邓小平同志的这些论述,不仅对发展我国的教育事业,而且对实现十二大确定的战略目标,对建设高度的物质文明和社会主义精神文明,都具有重大的意义。 相似文献
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李士坤 《北京教育学院学报》2001,15(4):61-61
江泽民同志提出,学习邓小平理论"不能仅仅以了解它的某些论述和某些词句为满足,而应真正读懂读通".为使人们从熟知到真知,我郑重地向读者推荐由林建公、林庭芳、金钊著的一部力作--<读懂邓小平>.该书有以下优点: 相似文献