对一道高考模拟题命题的质疑

在近年来的一些复习资料及高考模拟题中有这样一道题 :如图 1所示为施特恩 (Ｓｔｅｒｎ)在 1 92 0年设计的测定气体分子速率的实验示意图 .Ａ、Ｂ是两个同轴圆筒 ,以一定的角速度旋转 ,Ａ筒壁开有一个与筒的轴线平行的狭缝Ｏ ,沿轴向放置一根涂有银层的细铂丝Ｃ ,抽去两筒间的空气 ,当铂丝通电后 ,银层被蒸发 ,圆筒内充满了银原子的气体 ,一些银原子通过狭缝Ｏ到达圆筒Ｂ的内表面沉积下来 ,若测得圆筒旋转的角速度ω ,银原子在圆筒Ｂ内表面的沉积带弧长为ｓ,圆筒半径为ＲＡ、ＲＢ,则室温下银原子的速率为多少 ?图 1原解 :设银原子的速率为ｖ…     

一道高考模拟题的探究教学与反思

题目:已知等差数列{a_n}的首项是 a,公差为 b;等比数列{b_n}的首项为 b,公比为 a,其中a、b∈N ,且 a_1相似文献   

一道高考模拟题的解法探究

最值问题作为基本不等式的一个应用,曾多次出现在各省市的数学高考题中。但是对于不等式的理解,学生的差异较大,为了让大部分学生都能解决这类问题,尝试用多种方法解决此类问题是必然趋势。本文对一道高考模拟题解法进行了探究,并给出了不同的解答方法。     

一道高考模拟题的解法探究

例（2011年济南市一模试题理科第12题）若实数z,y满足4x＋4y=2x＋1＋2y＋1,则t=2x＋2y的取值范围是（ ）．     

对一道合肥市“三模”数学试题的商榷

合肥市2012年高三第三次教学质量检测数学试题（理）第10题：     

对一道高考模拟题的讨论

有这样一道高考模拟题：在质量为M=1kg的小车上,竖直固定着一个质量为m=0．2kg,宽L=0．05m,总电阻R=100Q的n=100匝矩形线圈．线圈和小车一起静止在光滑水平面上,如图1所示．现有一子弹以v0=110m／s的水平速度射入小车中,并立即与小车（包括线圈）一起运动,     

一道高考模拟题的研究性教学过程

1问题的提出 题目已知数列{αn}满足α1=5，α2=5，αn＋1=αn＋6αn-1（n≥2,n∈N^＊）,若数列{αn＋1＋λαn}是等比数列，求所有λ的值，并求数列{αn}的通项公式。     

也谈一道高考模拟题的严谨解答

某期刊发表的一篇文章(该文也被复印报刊资料《高中数学教与学》全文转载)先介绍了一道高考模拟题及其参考答案,并指出了参考答案的不严谨,接下来还给出了其严谨解答.但该严谨解答过多的依赖于数形结合,且分类讨论较繁、篇幅冗长.本文将给出其简洁的严谨解答.     

一道高考物理模拟题的解法探讨

用不同方法对一道高考物理模拟题进行解析,可以打开学生分析问题的思路,有效地提高学生的问题解决能力。     

2009年高考排列组合模拟题

1．已知7个人排成一排,若A、B两人相邻,C、D、E三人两两不相邻,则不同的排法有     

高考语文模拟题

选择题作为历史高考的基本题型之一,具有题目明确,作答简便,答案唯一,评分客观,有利于考核学生的知识和能力水平等方面的优点,因而受到高考命题者的青睐。尤其经过近几年的改革,选择题从着重考核知识为主,[第一段]     

探一道中考题与模拟题的相似之处

中考数学命题者最担心的是压轴题出现雷同题.本文通过分析浙江省衢州市2016年一道中考题与模拟题的相似之处,警示我们——命题者最担心的事也有可能很巧合地发生,要增强防范意识.     

由一道高考模拟题想到的——兼谈减少解析几何运算量的若干方法

中学解析几何是将几何图形置于直角坐标系中,以方程的观点研究曲线,体现了用代数的方法解决几何问题的优越性,但有时运算量过大,或需繁杂的讨论,这些都会影响解题速度,以至于被迫中止解题过程.特别是高考过程中,在规定的时间内,保质保量地完成解题任务,计算能力是考查的一个重要方面.探索减小运算量的方法,合理简化解题过程,优化思维过程显得非常重要.     

高考字形模拟题八例

1．下列各组间语中．没有错别字的一组是 A．泥淖 偷梁换柱 诤友 哀声叹气 B．喝彩 扪参历井 膨涨 水泄不通 C．部署 各行其事 涵养 相辅相成 D．忖度 甘拜下风 肖像 集思广益     

原创高考模拟题的命制过程

本文结合实例说明了高考模拟题的命制方法。原创高考模拟题的命制过程包括三个环节：确定试题的内容、能力要求、形式及分值;查找试题素材;依据素材编写试题。     

对一道高考数学试题的思考与拓展

题目如右图,设抛物线方程为x^2=2py（p〉0）,M为直线y=-2p上任意一点,过M引抛物线的切线,切点分别为A、B．