树立少年儿童图书馆品牌形象——以北京明德少儿英文图书馆为例

少儿图书馆如何在竞争中保持活力,创立自己的服务品牌,这是摆在少儿工作者面前的一个重要问题.本文围绕图书馆品牌的定义、种类、作用和创建因素进行了分析,阐述了北京明德少儿英文图书馆的品牌服务项目及创立方法,并就未来的发展进行展望.     

明德少儿英文图书馆的实践与思考

明德少儿英文图书馆是由美国明德图书馆基金会与我国公共图书馆合作成立的非营利性图书馆,为我国少年儿童提供了图书种类繁多的阅读服务,取得了良好的效果。明德少儿英文图书馆存在馆藏结构不合理、图书利用效率低、宣传力度不够、服务方式和手段相对单一、队伍建设相对薄弱、图书馆之间缺少合作与沟通、缺少政府和社会的支持等问题。因此,明德少儿英文图书馆需要改善馆藏结构,增加馆藏数量,加大宣传力度,提高图书的利用率,建立合作网络,加强英文文献信息的开发,提高员工的综合素质,丰富和扩大对外文化交流的形式。     

提高少儿原版书籍利用率的实践和思考——以北京明德少儿英文图书馆为例

文章就原版图书利用率相对偏低的现象,分析原因并结合北京明德少儿英文图书馆的实际工作,阐释如何通过研究读者阅读倾向调查、调整藏书结构、信息咨询服务、宣传、读书活动和延伸服务等方式提升原版图书的利用率和社会效益。     

民办少儿英文图书馆工作初探

论文阐述了民办少儿英文图书馆产生背景、发展现状、服务内容和形式,指出民办少儿英文图书馆的影响因素有资金、人员、管理和政策支持,展望民办少儿英文图书馆的发展前景,提出提高社会的认知度、改变服务形式和内容、加强与各领域间的合作实践等五条发展策略。     

面向未成年人的英文阅读推广活动探讨--以北京明德英文图书馆为例

公共图书馆阅读推广活动的重点在未成年人,论述了北京明德英文图书馆阅读推广活动的实施策略,探讨了面向未成年人的英文阅读推广活动对策。     

中小型公共图书馆少儿服务的开展与创新——唐山市图书馆少儿工作经验谈

中小型公共图书馆少儿读者服务工作对于图书馆事业的发展十分重要,结合唐山市图书馆少儿读者服务工作的具体开展情况,总结归纳出了开展与创新少儿读者服务工作的基本要求和服务内容,提出了中小型公共图书馆少儿读者服务工作开展中应该注意的一些问题。     

新时期图书馆少儿阅读服务创新实践

公共图书馆在少儿的阅读培养过程中起着至关重要的作用,创新图书馆少儿阅读服务形式有助于满足新时期少儿阅读的刚性需求,进而满足少儿的个性化阅读需求,提升我国少儿的总体素质。文章基于我国少儿阅读需求和公共图书馆少儿阅读服务实际,提出应通过创新服务模式提升少儿阅读服务质量,满足新时期少儿阅读需求。     

未成年人英文阅读推广活动初探——以明德少儿英文图书馆为例

以明德少儿英文图书馆为例,阐述未成年英文阅读推广活动的实施策略,分析开展未成年英文阅读推广活动的影响因素,提出面向未成年人的英文阅读推广活动的发展策略。     

美国高校图书馆少儿服务的实践及启示

国内高校图书馆开展少儿服务遇到多方面的问题，而美国高校图书馆社会开放程度高，开展时间早，对少儿群体的服务也在长期实践中积累了丰富的经验，可为我国高校图书馆服务该群体提供借鉴。文章利用文献调研和网络调研，依托专门馆藏、专门空间、专业人员、专门服务、合作网络等图书馆少儿服务五要素，概括总结美国高校图书馆少儿服务内容与方式，为我国高校图书馆提供如下启示：延伸服务触角，拓展文献资源类型；创新服务手段，健全少儿阅读空间、设备；改进管理方式，盘活人力资源；树立多元服务理念，完善少儿入馆政策与制度。     

认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广模式的创新与发展

对认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广模式的创新与发展进行了研究,在介绍认知理论主要观点的基础上,对基于认知理论的图书馆少儿阅读推广主要方式进行了分析,并指出了认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广服务的创新路径,最后从与民间阅读群体深度合作、招募多学科背景志愿者开展多元化阅读推广活动、与绘本馆深度合作等角度,总结了图书馆少儿阅读推广服务模式创新发展的举措。     

少儿借阅服务工作创新研究——以湖北省图书馆为例

基于图书馆少儿借阅服务工作的具体实践,结合实际案例,从少儿借阅服务状况、面向素质教育的少儿阅读服务方法和服务工作效果评析3个方面入手,对少儿借阅服务工作创新提出了一系列可行性思路和建议.     

中小型公共图书馆少儿服务定位与创新——以兴化市图书馆为例

结合兴化市图书馆少儿服务工作,阐述少儿服务定位和创新发展的思考、实践,探讨中小型公共图书馆如何避免少儿服务缺失,如何切实为少儿提供全面、优质的服务.     

佛山市图书馆少儿网站优化设计

文章针对局限佛山市图书馆少儿网站发展的问题,提出少儿网站优化设计具体方案,重新定位少儿网站的框架以及设计特色,旨在让少儿数字资源的使用更契合图书馆的实际业务需要,为少儿读者服务创造更多的条件.     

安徽首家英文少儿图书馆开放

7月7日，由美国加州明德图书馆基金会与合肥市少年儿童图书馆合作建立的合肥市明德英文少儿图书馆正式对外开放。它是安徽省首家全英文图书馆。     

澜沧拉祜族自治县建立少儿流动图书馆的思考

从澜沧拉枯族自治县少儿流动图书馆开展工作的实际情况，分析了少儿流动图书馆存在的问题及应采取的举措。展望思茅市少儿读者服务工作．提出全市少儿读者服务工作的发展思路。     

椒江图书馆的少儿阅览服务

文章以椒江图书馆少儿阅览服务的工作实践,介绍了提高少儿阅览室吸引力和服务效益的具体做法。     

浅谈少儿读者服务工作的创新——基于山西省图书馆的实践与思考

本文基于近年来山西省图书馆少儿读者服务工作的创新实践,阐述了少儿读者服务工作的创新思路和需要注意的一些问题。     

象州县图书馆新建少儿阅览综合楼启用

备受象州县各界关注的县图书馆少儿阅览综合楼于2012年2月1日迎来首批读者。此综合楼的启用增强了县图书馆为少儿服务的功能,受到广大少儿读者的欢迎。     

杭州市少年儿童课外英文阅读现状初探——以杭州少年儿童图书馆明德英文图书室原版英文图书流通数据分析为视角

文章探讨公共图书馆为少年儿童提供专业性课外英文阅读服务,以杭州市少年儿童图书馆明德英文图书室为例,通过对近五年图书流通数据的分析,初步探析了杭州市少儿课外英文阅读现状,对其中存在的问题进行梳理并提出建议。     

县图书馆必须十分重视为少儿读者服务

近两年来,县级图书馆在强化服务功能方面也做了不少努力,取得了可喜的成绩.但在实际工作中,我们发现一些地区的领导和县图书馆自身,对县图书馆功能的定位不准,过分强调其情报信息职能,以至造成教育职能的削弱,没有把少儿读者服务工作放到突出的地位,致使许多县图书馆少儿工作十分薄弱,表现在:少儿服务阵地过小;开放时间少;少儿藏书少,特别是年进少儿新书太少;少儿服务方式单一,给县级图书馆少儿工作造成一定的影响,这不能不引起各级文化主管部门和公共图书馆的重视.