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概率方法的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
车明刚 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(2)
通过实例讨论了概率论在其它数学分支中的运用,一方面显示出概率方法在证明某些数学问题时的简明性,另一方面也体现了数学分支之间的联系. 相似文献
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孙胜利 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(4):73-75
概率论是近代数学领域中的一门重要学科,其思想方法被广泛应用于其它数学分支.将探讨概率的思想方法在其它数学分支中的具体应用,以便让学生掌握概率的内容和提高解决问题的能力. 相似文献
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李连碧 《数学爱好者(高二版)》2007,(4)
排列与组合是当今发展很快的组合数学最初步、最基本的知识,它不仅应用广泛,同时也是学习概率统计知识以及进一步学习高等数学有关分支的必要准备.由于其思维方法独特,解法又灵活且极易与其它科目、日常生活联系,也极易与数学其 相似文献
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现行高中教材在原有教材内容的基础上增添了逻辑、概率、向量、线性规划、导数等内容 ,新增添的内容如何与中学原有知识及能力培养更好地结合在一起 ,将是摆在高中学生及高中数学教师面前的重要问题 .本文就这些知识之间的联系与组合作初步的探讨 .一、集合、逻辑与概率集合的概念及其理论 ,是近代、现代数学的一个重要基础 .一方面 ,许多重要的数学分支都建立在集合理论的基础上 ;另一方面 ,集合论及其所反映的数学思想 ,在越来越广泛的领域中得到应用 .在高中数学中 ,集合的初步知识与简易逻辑知识 ,与其它内容有着密切联系 ,它们是学习和… 相似文献
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以“内容分布、素材选择、编写呈现、图表分布”为分析框架,研究小学数学“统计与概率”的编排情况.内容分布的特点是以统计为主、概率为辅,年级贯穿且交替编排;对学生统计活动的训练连贯且大致呈正态分布;素材以生活学习为主,呈现方式丰富,编写上围绕问题展开探究活动,符合学生的心理特点;图表可作为广泛散布在教材中的隐性元素辅助统计与概率的教学.要注意加强统计与概率的联系形成整体观,加强"统计与概率"和其它3个领域的联系形成全局观,把握教材的层次与脉络,突出问题驱动的统计与概率的教学. 相似文献
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概率是现代应用数学的重要分支,也是高中新教材的热点内容,在概率教学中注重数学联系,有助于学生领悟到数学的整体观念和获得解决概率问题的能力。 相似文献
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任念兵 《数理天地(高中版)》2005,(5)
概率统计是新课程中的热点内容,以概率统 计的观点来研究和处理其它数学分支的问题别 有一番情趣.本文讲解如何构造概率统计模型解 传统赛题,希望对读者有所启示. 1.求最值 例1 已知x,y,z∈R ,且x y x=1. 则的最大值为 . (第11届00年高二"希望杯") 解 构造离散型随机变量ξ, 设其分布列为 相似文献
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概率统计是研究随机现象统计规律的数学分支,这种规律对于具体的对象来说,并不表示必然的结果关系.所以概率统计无论是研究对象还是研究方法都与中学数学的其他内容迥然不同,它在中学数学中的地位是不可替代的. 相似文献
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统计与概率是高中课标数学课程的重要内容,由于它和实际生活联系紧密,同时又是大学概率论与统计学的基础,因此起到了承上启下的作用.课标课程强调数学的基础性、现实性,重视素质教育与高考的兼容性,统计与概率的内容又恰好是一个很好的载体,因此统计与概率已持续成为高考的热 相似文献
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详细介绍法国高中最新数学大纲中的概率统计内容,并对中法两国高中课标中概率统计内容进行比较与分析,得知:两国都比较重视概率统计的教育,在内容要求上,法国的知识点更广,要求更深;实际应用方面,法国更注重交叉学科之间的联系;信息技术方面,法国大纲给出了具体详细的使用说明.由此对中国概率统计课程改革及教学提出了一些建议和意见. 相似文献
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概率统计是研究随机事件规律性的一个数学分支.目前,这门学科已被广泛的应用于各个科学分支和各个生产部门了.而在体育彩票 相似文献
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任念兵 《数理天地(高中版)》2005,(7)
概率是新课程中的热点内容,以概率观点来研究和处理其它数学分支的问题,不但思路新颖,而且别有情趣.本文以“希望杯”赛题或培训题为例,利用一个概率公式解一类最值问题,对于学习、研究“希望杯”试题的同学和老师们而言,必将有所启发. 相似文献
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概率统计是近代数学的重要分支,在现实生活中应用十分广泛,同时概率统计与排列组合又是紧密联系的. 相似文献
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通过举例说明如何利用概率思想证明代数不等式以及求无穷级数的和及极限的方法,从中可以看到概率与其它数学分支的联系以及用概率思想解题的美妙之处,进一步阐明概率方法应用的广泛性。 相似文献
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概率与统计是近代数学的重要分支,应用极为广泛。近几年各地高考应用问题几乎都以概率统计为模型,突出了对概率统计几乎所有内容的考查,既关注热点,又联系实际,问题背景进一步聚焦大量社会变 相似文献
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本文基于高考数学对学科素养的考察要求,尝试将数列、函数、向量等内容融合进概率统计试题中,再对试题进行分析,依此探索融合其它模块内容的概率统计命题方法. 相似文献