倒水刻度杯

做实验时,经常会遇到“倒出一定毫升水”的问题,而实验器材——量筒、量杯等只有容水刻度,所以倒起来很麻烦。如果在杯子上标上倒水刻度,问题就好解决了！ 这是一个500毫升的圆柱形杯子(图一),杯子左侧     

给孩子用药易犯的7种错误

很多家长对给孩子喂药这件事情并不够“专业”,往往在操作上出现错误。 错误一,用普通汤匙或茶匙量药水喂宝宝,而不用专门为婴幼儿设计的试管形药匙。普通汤匙不易掌握药量,给药过多对孩子不安全;给药过少会影响疗效。因此,喂小孩子药水最好用试管形药匙;喂婴儿吃药应该用滴管。     

三个化学实验的细节处理

1、为什么要加盖摇匀在做配制一定摩尔浓度的溶液的实验时,或在叙述该实验的步骤时,学生往往忽视、遗漏“加盖摇匀”这一步。因此在进行演示实验的时候,我增加了这样一个细节:另取一只容量瓶,加水至离刻度2-3厘米处,改用胶头滴管滴加品红溶液或红墨水等有色溶液至刻度。让学生观察,若不摇动,溶液颜色深浅是不均匀的,故溶液的浓度也是不均匀的。再倒出一些溶液,提问学生,倒出的溶液的浓度,会不会是所需配制的浓度?通过这样处理,学生从直观现象就容易得出结论,能加深理解和增强记忆。     

给孩子用药有技巧

如何给孩子用药一直是家长关心的问题。药物剂型不同,用药方法也有区别。以下介绍几种常用药物剂型的使用方法,供家长参考。口服粉状药家长可将药粉放入小量杯等容器中,以凉开水溶解,用针筒状的喂药器吸取,然后将喂药器伸进孩子嘴巴内侧,将药少量缓慢注入。喂药时不宜向嘴巴中间直接注入,以免孩子被呛到。肛门塞剂孩子常用的肛门塞剂多为退烧、止吐或通便之用,当口服药物达不到预期效果或难以喂药时,才从肛门给药。家长在操作前应洗净双手,取出塞剂,并确认用量。如果是给婴儿用药,家长可让他平躺,将他的双腿抬起,露出肛门,然后手拿塞剂轻轻…     

名人数学故事二则

爱迪生巧算灯泡体积美国大发明家爱迪生让他的助手计算一个灯泡的体积。这个助手用很复杂的方法去计算这个不规则形灯泡的体积,但算来算去,始终算不出来,就去请教爱迪生。爱迪生听完他的叙述,微微一笑,顺手在一个量杯中装入水,然后把灯泡整个浸入到水中,很快就准确地算出了灯泡的体积。爱迪生是怎样算的,你能想象出来吗?原来爱迪生是利用量杯中水的体积变化去计算灯泡的体积的。他在量杯中放入水,记下量杯的刻度。再将灯泡用手压进水中,水没过灯泡,只见液面升高,再记下量杯的刻度。两次刻度差的水的体积,即为灯泡的体积。称地图的面积从前,…     

仰视、俯视读数误差的分析

实验中取用液态物质和配制一定浓度的溶液时 ,用到有容积刻度的仪器有两类。其一 :只有一个刻度 ,如移液管、容量瓶。其二 :有很多刻度 ,如量筒、滴定管、烧杯等。这些仪器在使用过程中常因仰视、俯视的观察错误 ,使实验结论造成很大偏差。为了避免差错。现将因观察方式错误引起的结果分析如下。　　 1 只有一个刻度的仪器　　容量瓶、移液管的颈部只有一个刻度。使用这两种容器配制、仅用一定体积的液态物质时 ,正确的方法是 :眼睛平视 ,以刻度为准 ,眼睛始终盯着刻度 ,视力线与液体的凹面相切。若俯视或仰视就会造成误差。　　 2 有多个…     

由保健人员管理药物好

我们幼儿园对幼儿服用的药物进行了严格的管理。具体的做法是:园外带来及园内配发的药物,均由保健室统一管理,保健人员按时将服用的药送到各班老师手里,再由各班老师核对班别、姓名、用药量,然后给幼儿服用。这样做,虽然保健室的工作忙了一点,但对药物管理有利,可以避免漏服、误服药物等现象的发生。例如大二班有个女孩,其母带药到幼儿园让她服用。保健人员发现药袋     

谈谈幼儿的服药

孩子在幼儿园或在家里服药,看似极其平常的事情,但如何做好这项工作,却有一定的学问,是值得重视的问题。 一、药品须妥善保管 幼儿所服药物应放在固定的药盘或药盒内,放置在幼儿不能拿到的地方,并需防晒防潮,以防幼儿误食或药品受潮变质。所有药品要贴上标签,外用药和内服药必须分开存放,以免拿错药物。每天对药盘内药物进行清点、分类,每周清理擦洗药盘,保持清洁。 二、正确给幼儿服药并做记录 幼儿园幼儿服药时,保教人员要做到心中有数,并做好记录。如果同时有几个孩子需要吃药,应先叫幼儿姓名,再仔细核对药袋(瓶)     

质量测定实验改进一则

氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量测定实验如果按课本上的装置实验 ,不但找不到合适的小试管 ,而且将小烧杯倾斜使溶液混合时也不易操作 ,甚至可能将溶液倒出 ,造成实验的失败或误差。为了克服上述不足 ,可向锥形瓶里加入少量的硫酸铜溶液。将一胶头滴管插入到橡皮塞中再向胶头滴管中吸入氢氧化钠溶液 ,并擦去滴管口附着的溶液后 ,小心地将带有橡皮头滴管的橡皮塞插入锥形瓶口中 (不要碰撞乳胶头 )。将锥形瓶放在托盘天平左盘内称量 ,用砝码使天平平衡后取下锥形瓶(砝码不取 ) ,将滴管内的溶液滴入锥形瓶内 ,生成蓝色沉淀 ,再将锥形瓶…     

选择最佳时间合理安全用药

大量的临床证据表明,有些药物对同一个体,剂量相同,但不同时间用药,效果有很大差异.当机体对药物敏感性低的时候,应适当加大药物剂量:而机体敏感性高的时候,就应减少剂量.这样可以使药物的疗效发挥得更好,不良反应减少.在临床用药决策时,一定要考虑到人体的生物节律,以制订最佳给药时间和合理给药方案.     

初中化学实验基本操作顺口溜

一、药品的取用1．取药原则操作规程有规定，不触、不尝、不近闻；来说用量取最少，液取一二固盖底。2．固块药品的取用块状药品镊子夹，绝对不能手来抓；横放容器把药放，慢慢竖起滑器底。3．粉状药品的取用粉状药品药匙取，也可倒在纸槽里；横持试管送底中，直立试管落到底。4液体药品的取用瓶塞倒放水平桌，手心对签把瓶握；口口相接别哆嗦，试管略斜没出错；倒完液体相向擦，以免残液外壁淌。5．胶头滴管取用药品轻拿滴管靠近日，手捏滴管橡皮头；垂直滴入试管中，切忌滴管触器口；滴管用过速清洗，滴瓶免洗应归口。6．液体的量取量简竖…     

浅谈开展病人用药教育的重要性

开展病人用药教育是指药师打破原来在窗口收方、审方、发药的工作惯例,与病人及家属面对面地进行用药指导,详细说明用药方法、最佳剂量、最佳时间、药物在体内的维持时间及疗程、作用与副作用、禁忌及注意事项等。并详细解答病人的所有疑问。对病人正确执行医嘱,发挥药物的最佳效应,避免或减少药物毒副反应的发生,提高病人生命质量,具有不可取代的重要作用。     

液态易挥发性试剂在实验应用中的污染防治

液态易挥发性试剂在用量筒量取和配制时 ,会因试剂强烈挥发而造成空气污染 ,使用滴管、移液管和带刻度烧杯等其它器皿甚至废旧空瓶替代就可大大减少试剂的挥发。     

处方上的符号简介

处方上常用的符号都是一些表示药物剂量、用药途径以及用药时间的拉丁文的缩写。 1、表示药物剂量的符号 gtt滴、g克、mg毫克、μg微克、ml或cc毫升、IU国际单位、＃片,qs适量。 2、表示给药途径及作用部位的待号 或皮下注射、或i.m肌注射、或i.v静脉注射、vgtt或1.vgtt静脉点滴、P.O口服、Pr或E直肠给药、admov敷用、ad usext外用、OD右眼、OL或OS左眼、OU双眼。 3、表示给药次数和时间的符号     

面试中的"致命错误"

在求职面试中,没有人能保证不犯错误,只是聪明的求职者会不断修正错误走向正确。如果我们知道面试中常见的错误是什么,知道如何避免,就会少走许多弯路。★不善于打破沉默     

液态易挥发性试剂在实验应用中的污染防治

液态易挥发性试剂在用量筒量取和配制时，会因试剂强烈挥发而造成空气污染，使用滴管、移液管和带刻度烧杯等其他器皿甚至废旧空瓶替代就可大大减少试剂的挥发。     

注射性神经损伤的应用解剖学基础

肌肉注射和静脉注射是重要的护理操作技术,也是临床上常用的给药途径,因其效果可靠而被经常采用。但如果操作者不遵循医护操作常规,或不熟悉注射部位的局部解剖关系,在肌肉注射时将刺激性较强的药物直接注入神经干或神经干周围,在静脉注射时将药物漏至血管外的神经干周围,均可造成神经组织不同程度的损伤和功能障碍,严重者可导致患者残废,除了会给医疗机构带来医疗事故外,还会给患者及其家庭带来身体、心理的沉重打击。     

谈密度特殊测量的一般思维方法

在刚刚结束的江苏省第十四届物理知识应用竞赛(8年级)中,有这样一道实验题: 给你一架无砝码,但已调好的等臂天平、一个适当的量杯、一根滴管、一根细绳、一些细砂子和适量的水(水的密度已知),请测出一块小矿石的密度,要求:     

质量守恒定律演示实验的改进

质量守恒定律是学生学习化学第一次接触到的重要基本定律 ,初中化学课本中用氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液起反应来加以演示 ,但实验装置中往往找不到合适的小试管 ,而且将烧杯倾斜使两溶液接触时 ,也不易操作 ,甚至会使溶液倒出 ,造成实验失败。本人作了如下改进。向锥形瓶里加入硫酸铜溶液 (约 1 5ｍＬ) ,插入橡胶塞的胶头滴管吸入氢氧化钠溶液 ,擦去滴管口附着的溶液后 ,塞紧瓶塞 (这些操作可在实验前准备好 )。把锥形瓶 (1 0 0ｍＬ)放在天平盘上称量 ,待天平平衡后取下锥形瓶 (砝码不取 ,游码不动 ) ,将滴管内的溶液滴入锥形瓶里 ,观察发生…     

血药浓度监测在临床上的应用

一、血药浓度监测与临床疗效的关系药物的血浓度是指用各种方式给药后,未经分解或代谢的原药在血浆或血清中的浓度。由于个体差异,如体质强弱、肝肾功能差异等,按所谓常规方法给药不能完全决定药物的疗效,也不能完全排除中毒现象。测定血浓度就是解决合理用药的问题。一个理想的给药方案,要求所选用的剂量必须实用,给药间隔要切实可行,血药浓度要最大限度地落在治疗范围以内。特别对血浓度范围狭小、毒性又大的药,测定血浓度,实际上