基于声卡和MATLAB的语音信号采集和处理

Matlab是一个数据分析和处理功能十分强大的工程实用软件,运用它来进行语音信号的分析、处理和可视化相当便捷,而声卡是计算机中语音信号处理的主要硬件,文章介绍了在Matlab环境中如何驱动声卡采集语音信号和语音信号采集后的文档处理方法,并通过实例分析了语音信号处理的Matlab。     

综合孔径雷达信号处理特点分析

综合孔径雷达(Synthetic Aperture Radar简称SAR)是20世纪70年代发展起来的全天候成像雷达,它具有良好的分辨率和抗干扰性.以综合孔径原理为基础,研究、分析并计算了它的匹配滤波和脉冲压缩处理特性.     

多媒体教室声音信号处理的原理及设计(Ⅰ)

介绍了多功能厅和多媒体教室设计、建设中对音频信号的处理的基本原理、设计思路及切实可行的方案和使用经验。     

基于MATLAB的声音信号频谱分析仪

对声音信号进行频谱分析,是认识声音信号和处理声音信号的重要方法,因而基于声音信号频谱检测具有重要的意义。通过PVDF压电薄膜传感器采集音频信号,利用信号处理模块、声卡和MATLAB工程软件对音频信号进行频谱分析,实现音频数据信息的分析显示。     

“图形”按钮细微控制“基于动画的音频”的播放

“动画控制的音频”的默认触发器为吨音频图标本身，而“图形控制按钮”◆、Ⅱ和■也可用作触发器，方法如下：①在“自定义动画”任务窗格中删除插入音频时的设置；②选中音频图标，分别执行“添加效果／声音操作／播放｜暂停｜停止”命令，添加相应声音操作；③依次右击三个声音操作右侧向下箭头按钮，选中“播放音频”对话框“计时”选项卡的“单击下列对象时启动效果”单选钮，再选择相应按钮作为触发器；     

Authorware中多音频流的处理

在日常课件制作中，我们常会遇到需同时播放多个音频文件的情况(如语文课件中的配乐朗诵等)。如果在流程线上先后拖入两个音频图标，再分别导入需播放的音频，并将属性中“执行方式”选择为“同时”，然后执行程序，则会直接播放第二个音频文件，而不能实现两个文件一起播放。     

MPEG2音频压缩及编码的硬件实现方案

介绍了MPEG2标准的分层选择原则、音频压缩及编码过程；分析了MPCG2音频增强功能；提出了在芯片上实现MPEG2音频编码的解决方案。     

基于R8610的嵌入式网络音频播放系统设计与实现

针对网络音频播放系统的发展现状,研究并实现一种低成本、多功能的嵌入式网络音频播放系统的设计方案．该方案以RDC公司生产的X86架构的R8610为核心,以Linux作为系统平台,利用套接字实现进程间的通信,完成用户对网络音频播放的控制．实验证明,该方案在降低成本的同时能够满足用户的需求．     

多媒体教室声音信号处理的原理及设计(Ⅱ)

介绍了多功能厅和多媒体教室设计、建设中对音频信号的处理的基本原理、设计思路及切实可行的方案和使用经验。     

面向智慧家居的音频事件识别及应用

音频事件识别在人工智能中有重要的应用,例如智慧家居系统中的安全监护.音频监控相对视频监控有不受光线、遮挡物等因素影响优势,但开放环境中的音频事件复杂、相互混叠且只有较少的事件能提供有用的信息.音频场景分析是一件困难的工作.传统单一种类的音频特征很难提高音频事件的识别准确率,在此基础上,提取音频事件的时域、频域和灰度纹理...     

基于MATLAB的信号分析与处理仿真软件设计

利用MATLAB软件,结合其图形用户界面（GUI）,设计了具有良好人机界面的信号分析与处理仿真软件．着重介绍了该仿真软件图形用户界面的建立及其各个模块功能的实现,说明了该软件的使用方法,并给出了演示结果．     

分数阶微积分在现代信号分析处理中的应用

分数阶微积分在现代的信息科学中开始出现基本应用,近年来随着分数阶微积分理论和应用的成熟,其在现代信号处理中做出了优秀的表现,例如强化信号等等。本文在阐述了分数阶微积分相关理论的基础上,对分数阶微积分的工程应用做了归纳,分析了现代信号处理中的相关分数阶微积分实现理论,最后阐述了图像信号的分数微积分实践应用,为分数阶微积分的信号处理应用提供一定的借鉴意义。     

基于MATLAB的数字信号处理综合性设计性实验探讨

阐述了综合性设计性实验的特点,探讨了基于MATLAB的数字信号处理综合性设计性实验的方法和步骤,实践表明:在数字信号处理课程中开设综合性设计性实验,可以培养学生的求知欲,拓宽知识面,提高学生的综合能力,培养创新意识。     

音视频文献的综合开发与利用

基于音视频文献的发展特点,因此综合利用音视频文献具有一定的必要性和可行性。在新的环境下,图书馆应进一步拓宽利用音视频文献资源的方法和途径,丰富文献资源,以便更好地为读者服务。     

MATLAB与信号处理仿真实习教学改革探索与实践

MATLAB与信号处理仿真实习是测控技术与仪器专业重要的实践课。该实践课将MATLAB编程语言与信号处理的核心知识点有机结合,对教学内容、教学模式、考核方式等多方面进行了改革与探索,实践证明教学改革取得了良好效果。     

基于MATLAB的《数字信号处理》课程的教学改革实践

针对<数字信号处理>课程特点,将MATLAB引入到课程的教学中,既能加强学生对理论知识的掌握和提高解决实际问题的能力,又能激发学生的学习兴趣,为课堂及实验教学手段和方法的改革增添活力.     

在公文处理环节常见问题与对策

公文处理是高校档案的重要组成部分,在工作中发挥着重要的作用。改进公文处理工作和加强档案管理,及时研究解决公文处理与档案管理在衔接工作中存在的问题,为学校管理活动提供优质、高效的服务。     

高速视频处理系统设计的完整性分析

描述了高速数字信号处理电路中典型的信号完整性问题,分析了破坏信号完整性的主要原因,针对反射、串扰和地弹的产生原理介绍了常用的解决办法,并结合一个实际的高速视频处理系统,介绍了实现信号完整性的具体方法。     

数字信号处理课程教学环节的改革研究与实践

为了使数字信号处理课程学起来有趣,教起来有效,针对数字信号处理课程比较抽象、理解困难的情况,我们对该课程的教学内容、教学方法进行了改革。特别是教学方法改革中,用仿真软件MATLAB辅助教学,成为该课程的一大特色。取得了较好的教学效果。     

将MATLAB应用于数字图像处理

数字图像处理作为电子信息专业高年级学生的一门专业课程,学习起来有一定难度,尤其是程序编写复杂且调试过程繁琐易错;而MATLAB作为一个强大的工程计算软件,利用其中自带的图像处理及其它信号处理工具箱,可以大大简化编程及调试过程。本文在比较MATLAB和其他语言之后,结合图像处理的具体应用说明采用MATLAB辅助教学使学生将学习重点放在算法而不是编程上,使工作学习效率大大提高。