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昆明理工大学楚雄应用技术学院现有各类实习实验室12个。拥有计算机室、电子阅览室、多媒体教室、网络实验室、语音室及校园信息网等现代化教育教学设施。该学院基于电子图书馆V3.0架构的锯决方案是由中国惠普有限公司与南京优网科技有限公司共同打造的,是一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2008,9(3):F0002-F0002
集美大学信息工程学院坐落在风景秀美的集美学村西区杏林湾畔,环境优美.学院设有通信工程、电子信息工程和自动化三个本科专业。在校本科生841人:学院现有教职工73人,其中专任教师50人:专任教师中教授4人,副教授17人;具有博士学位或石员士学位教师34人:学院下设通信工程、电子信息和自动化三个教研室,电工电子实验中心(电子实验室)和通信技术与自动化技术两个实验室,通信与信息技术、自动化技术两个研究所。 相似文献
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《呼伦贝尔学院学报》2004,12(2):F003-F003
呼伦贝尔学院位于祖国北疆草原城市呼伦贝尔市,系由八所大中专学校合并而成,2003年经国家教育部批准晋升为本科,属于全日制综合类普通本科高校。学院占地2200余亩,校舍建筑面积22万平方米,固定资产总值2亿余元。学院拥有设备先进的计算机中心、电化教育中心、电子实验室、生物化学实验室、会计模拟实验室、心理实验室、数字化多媒体教室、语音室等,教学仪器设备总值4000多万元。图书馆藏书60万册,光盘11000张,期刊杂志1200多种,配备了功能齐全的图书检索系统和电子阅览室。 相似文献
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国家对高职教育的重视与投入,时代科技的快速发展,以及现代企业对于职业性人才的岗位需求,促使高职院校的各类学科实验室的管理从以前的单一化变成多元化。作者从所在学院实验室情况入手,阐述了学院电子实训室所面临的问题,并分析了开放式管理的优点,对学院电子实训室如何进行开放式管理及需解决的具体问题进行了探讨。 相似文献
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一、学院的基本情况 学院始建于1909年,几经变化,1974年开始使用现在的名称。学院位于纽约市中心,主建筑为两栋教学大楼,楼内除教室外,设有电子、计算机、高压交流输电、VAD等实验室和实训场地,除此之外,还有学生休息厅、快餐厅、书店等服务设施。学院的办学宗旨是为拟在科教、商业方面就业的学生提供就业前的培训,为转岗就业者提供培训;为继续深造者提供基础教育。目前学院设有电子工程技 相似文献
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吉林师范大学应用工程学院地处四平市风光旖旎、景色宜人的山门风景区 ,学院前身为四平职业大学 ,始建于 1983年 ,是经吉林省人民政府批准成立的独立设置的全日制普通高等学校。现任党委书记、院长周立鑫。学院拥有良好的办学条件和教学环境。占地面积 14 0 0 0 0平方米 ,建筑面积 710 0 0平方米。具有先进的教学、科研设施和仪器设备 ,设有计算机实验室、数字网络语音室、电工电子实验室、过程控制实验室、金工实习车间、可编程控制实验室、机械零件实验室、自动生产线实验室、多媒体实验室等各类实验室和计算机信息中心 ,形成了多媒体教育… 相似文献
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EDISON是由匈牙利DESIGNSOFT公司推出的电子与电工实验教学应用软件之一,该软件操作简单,演示形象逼真,可以解决高职学院实验室设备不足的矛盾,保证学生在计算机上完成大量实验室完成的实验课题.…… 相似文献
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实验室安全教育是高校实验室安全工作的基础工程.针对当前高校实验室安全教育工作中普遍存在的问题,结合学校实际工作情况,通过落实学校、学院、实验室三级实验室安全教育责任,利用信息化技术手段,建设"一人一档"的动态实验室安全技术培训个人电子档案库.实施"全员参与"的自查与检查相结合的安全隐患排查与风险评估,开展VR虚拟与实际... 相似文献
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电工电子实验教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
刘慧荧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(4):176-177
电工电子实验教学改革一直备受高等工科院校关注.邵阳学院通过整合实验室、构建三个层次的教学体系、加强实验室管理模式改革、规范实验室管理制度和实行分层次考核等改革措施,使学生的实际动手能力和创新能力得到了提高。取得了较好的教学效果. 相似文献
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如何培养学生的创新精神,提高学生实际动手能力,是独立学院在发展过程中面临的新课题。在逐步完善人才培养方式和管理制度的基础上,电子创新实验室通过以创新课题和科研项目为载体,同时借助电子设计竞赛选拔机制,有效地提升学生的创新能力和动手能力。实践证明,电子创新实验室的成立对北京理工大学珠海学院信息学院的实践教学改革起到良好的推动作用。 相似文献
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杨静 《中国职业技术教育》2003,(14):46-46
韶关学院医学院于2002年11月成立,为韶关学院里规模最大的一所二级学院。其前身是全国重点职业学校——广东省韶关卫生学校,始建于1914年,已有近90年的办学历史。 学院占地面积117亩,总建筑面积6.8万平方米,教学、生活、文体等各种设施齐全。现代教育技术中心可同时容纳500多人进行多媒体教学和语音教学,拥有80多间教学实验室。学院图书馆藏书18万余册,有60多台计算机的电子阅览室以及CT、ICU 相似文献