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相似文献
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1.
张伟 《教育现代化》2006,(2):121-121
现有的高中美术欣赏教材内容浩如烟海,时空跨越古今中外。因而,在课堂欣赏教学中,需要链接的信息量很大,特别在欣赏各类美术作品时,要求作品的图像质量高,作品数量大。而美术欣赏教材中所晨示的作品有限。并存在印刷质量不高、画幅小的缺点:要解决好这些教学中的矛盾,如果仍用传统的教学手段是很难实现的。因此,在教学中必须引进具有高效率的现代教育技术,与传统的课堂教学方式相整合。  相似文献   

2.
美术教学的主要任务是教给学生基本的美术知识和技能,同时让学生有感受美、欣赏美、创造美的意识。而多媒体信息技术作为一种新的辅助教学手段,为美术教学带来了“教”与“学”的重大改革.大大提高了教学的质量;它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体,把教学素材逼真地呈现在学生面前,不仅让课堂上充满了儿童情趣,而且使课堂教学效率大为提高,为美术教学插上了腾飞的翅膀,提升了美术教学的品位。  相似文献   

3.
现代多媒体技术在美术教学中的普遍运用,已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线.将多媒体技术应用于美术课堂教学,是实现教学手段现代化、自动化,培养学生自主学习兴趣,增强艺术教育的感染力与说服力,实施素质教育的一条重要途径.  相似文献   

4.
5.
在当今中学美术的教学活动中各种教学手段的应用可谓是色彩纷呈,百花齐放。多媒体技术正以它特殊的功能和优越性受到越来越普遍的关注、重视和运用。这是课堂教学上的一次变革.它冲击着传统的教学体系.促进了教学从形式乃至本质的变革。但是变革从来都是合理地“扬弃”,而不是简单的“否定”或轻易的取代。在当前电化教育与传统教育并存而传统教育占优势的情况下,从教育的目的要求出发,探索多媒体教学手段与传统教学手段的优化组合的规律和途径.是一项迫切而意义重大的工作。  相似文献   

6.
多媒体技术在高校美术教学中的合理运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集和教学过程的形成以及学生领悟知识的方法都发生很大的变化。在高校美术教学领域,学生可以利用计算机广开视野并直接进行绘画、设计、欣赏,使自身综合素质和创造力发挥得到普遍的提高。合理运用多媒体技术进行美术教学,是当前高校美术教学改革的关键。  相似文献   

7.
罗阳 《华章》2013,(22)
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛。在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为常态。使用多媒体技术辅助教学,能生动、形象、直观地把课堂知识展示给学生,有助于激发学生的学习兴趣,有利于创造一个良好的教学情境,使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习时空的限制,激发学生的主体意识,从而有效地调动学生的学习兴趣和提高课堂教学效率。本文针对美术课堂教学中使用多媒体辅助教学的实践和探索,谈几点认识。  相似文献   

8.
杨成林 《文教资料》2009,(19):106-107
多媒体技术与课程的整合是课程改革的重要组成部分.也是实现基础教育现代化的必由之路.本文作者结合美术课堂教学的实践,从"整合"过程中的优势及存在的问题两个方面进行了论述,并提出了解决问题的可行性方法.  相似文献   

9.
由于多媒体技术将文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,具有集成性、交互性和实时性等方面的特点,能真实地多角度地表现美术的形象性、直观性和生动性,有利于激发学生学习美术的兴趣和提高学生欣赏关、理解关、表现关、创造关的能力,达到提高艺术修养和审美能力的教学目的。因此,多媒体技术在美术教学中得到广泛的应用。本文就多媒体技术在美术教学中的应用进行探讨。  相似文献   

10.
多媒体技术在美术教学中的应用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于多媒体技术将文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,具有集成性、交互性和实时性等方面的特点,能真实地多角度地表现美术的形象性、直观性和生动性,有利于激发学生学习美术的兴趣和提高学生欣赏美、理解美、表现美、创造美的能力,达到提高艺术修养和审美能力的教学目的。因此,多媒体技术在美术教学中得到广泛的应用。本文就多媒体技术在美术教学中的应用进行探讨。  相似文献   

11.
吕静春 《甘肃教育》2011,(24):53-53
在传统的美术欣赏教学中。知识的传授和学生素质的培养主要以教师讲解。学生听、练习为主,教学方法单一。其间,理性知识太多,感性材料太少,使欣赏教学往往沦为说教,缺乏艺术情趣,不能充分发挥学生认知的主动性.导致学生产生厌学情绪。而应用多媒体技术开展美术欣赏教学,则在有限的时间里,加大了教学密度.丰富了教学内容,最大限度地调动了学生学习的积极性,且使教学难点变难为易。为学生提供了更多的时间进行探究性学习。  相似文献   

12.
在美术教学的过程中,多媒体技术的应用能在实现教学手段自动化、现代化的同时,提高学生学习兴趣、增强美术作品的创造力和欣赏水平,这是今后美术教学的发展方向。  相似文献   

13.
多媒体技术的应用,有利于提高学生学习美术的兴趣,直观演示能优化教学,诱发、唤起情绪、情感,更好地理解作品内容、内涵。  相似文献   

14.
以计算机为教学媒体是目前较先进的一种教学法手段。在高职美术教学中运用多媒体电脑技术一方面可以提高学生的学习兴趣,收到常规教学方式无法达到的效果;另一方面则可以更好地培养学生的审美能力,探求意识和创造能力,对于高职美术教学工作有良好的辅助作用。  相似文献   

15.
随着现代社会科技的不断进步,多媒体技术的应用已遍及社会生活的各个角落。将多媒体技术应用于美术教学,是现代教育改革、发展的需要。所以今天的多媒体技程对现代美术教育有着重大的意义。  相似文献   

16.
运用现代化手段参与教学活动,打破了传统教学方法的束缚,成为越来越多的教育人士关注的焦点.在特教领域也凸现出其重要作用。今年,河北省唐山市盲聋哑学校正式启用现代化教学手段并在运用中进行了积极的探索与实践。下面,笔者就其在聋校美术教学中的应用谈几点看法:  相似文献   

17.
多媒体技术已经成为美术课堂教学过程中的必要手段,其在美术教学中的优势是传统教学手段所无法比拟的,但在制作多媒体课件时要做到有明确的目的性和针对性才能真正发挥其优势,让学生领略到课堂教学的无穷魅力的同时真正提高其艺术水准.  相似文献   

18.
作为实施素质教育的一门重要课程,美术对于提高学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造力和想象力,培养学生高尚情操和形成健康的审美观有着重要的意义。同时,它还能够发挥出德育、智育难以发挥的育人功能,促进学生素质的全面发展。  相似文献   

19.
随着科学技术的迅猛发展,计算机网络技术的应用已经渗透到教育的各个领域,传统的教学方法面临着前所未有的挑战.利用计算机多媒体这种现代教育技术,多渠道、全方位向学生传授知识、技能已是当前教学改革面临的新课题.  相似文献   

20.
台德荣 《中学文科》2006,(12):74-74
随着科学技术的迅速发展,信息技术已成为课堂教学中的重要教学手段。运用信息技术手段进行教学,是实施素质教育、提高课堂效率的有效途径。下面,我以高中地理下册《城市交通运输》一节为例,谈谈运用多媒体技术优化地理教学的几点看法。  相似文献   

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