春风化雨“细”润物——浅谈独生子女大学生群体的心态特点及工作方法

归纳整理收集到的近几年有关独生子女与非独生子女差异研究的结果,可以得出结论：独生子女和非独生子女作为两个不同的社会群体,他们在人格特征、成就归因、行为方式、心理健康、身体状况、智力水平等方面存在差异。这些差异的成因我们可以从成长环境、家庭养育方式、家庭期望等方面进行分析。总体而言,这两个群体之间的差异没有人们所担心的那么显著。从事高校学生管理工作者,建议实施“以群活独”战略,培养独生子女大学生的合群性格;倡导“文明其精神,‘野蛮’其体魄”;同时应该实事求是地分析独生子女大学生的受教育能力。     

独生子女的性格发展

今天的城镇中学生,几乎都是独生子女。关于独生子女的性格发展,是一个有争议的问题。一种观点,把独生子女看成具有特异个性的特殊儿童,甚至极端地认为独生子女是“问题儿童”;另一种观点认为,独生子女与非独生子女几乎没有什么差异。无论如何要认识到,在独生子女身上表现出一些不同的特点,并非独生本身所致,而是由他们所处的社会文化环境,尤其是父母的教养态度和教养方式所决定的。     

教会学生使用“解剖刀”

我们在指导学生进行课外阅读时，常提倡给学生一把“金钥匙”。然而，万能的金钥匙在现实中是根本不存在的，而“解剖刀”却随处可见，其用处也比“金钥匙”可靠得多。 解剖之刀，古已有之，如庖丁解牛之刀；当今世界，更为易得，如医院锋利的手术刀，无影无形的γ刀。其用处乃是肢解骨肉，剜去脓疮，割掉痼疾。学生在课外阅读中，也离不开以求异性、批判性等为主的这把思维技能“解剖刀”。 众所周知，素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。我们要达到这一目的，就不能不给予学生这把“解剖刀”，并教会他们有效地使用这把“解剖…     

谈幼儿的随机教育

对幼儿的教育,必须根据其个性差异,通过教育去扬长避短;塑造幼儿,应针对不同幼儿的自身能力、性格差异,去观察分析,掌握情况,分类施教。一、“固执、倔强的幼儿”。他们往往是独生子女,大部分由于父母过分骄纵,常表现出争强好胜、任     

甲秀小学低年级学生"小组合作自主学习"课题实验报告

一、问题的提出(实验背景)在多年的教育教学实践中,我们常常发现,现在的小学生绝大多数是独生子女,这些独生子女80%以上有不同程度的攻击性需要,常常表现为孤僻、自卑、不和群、自负、自信心易受挫、缺乏宽容、缺乏虚心、缺乏团队意识等等。这是当今独生子女的主要性格缺陷之一。他们看不到同伴的优点,不会聆听别人陈述意见,造成看似“活跃”,实则“乱”的课堂气氛,使得课堂教学效益不高,“差生”得不到控制,教师的关注有限。国际21世纪教育委员会在论述教育的“四大支柱”时,突出谈到了“学会共处、学会合作”的观点,并认为“这种学习,可能…     

“学伴”有益

“学伴”有益李春发独生子女家庭增多，加上单元住房，常常关门锁户，邻居相见不相识，造成孩子孤僻。多年来，我总让学生按照学业、性格、居住远近、家庭状况等情况，结对子，找学伴，成立家庭学习小组。我还不断地挨门串户安排督促他们开展活动。一来解决孩子孤独之苦，...     

联手搞好挫折教育

现在的小学学生,多是独生子女,他们是家庭的“小皇帝”、“一把手”。家庭的这种特殊位置,使儿童心理和性格过于脆弱,在学校     

独生子女的“特异性”及其克服

迄今为止,无论是国内外对独生子女的研究还是千百万独生子女的现实都表明,独生子女较之非独生子女有着显著的优点,突出表现在智力高。但同时也表现出明显的弱点,那就是他们中出现了一些“特异”的现象,即特殊的、异常的病态心理和性格,如任性、骄横、自私、自理能力差等。这种‘特异性”,使得有些被家长奉为“天使”的孩子,简直成了家里的“暴君”。这些特异性是怎样产生的呢?依据儿童心理过程和现今独生子女生活的典型环境,我以为根源主要有     

我们孩子的同情心在吗

近年来，在许多人看来，独生子女因为家里没有同龄的伙伴，只有成年人的呵护，所以，“独”是他们所有人格特征中最显著的一个特征。他们自私、不懂得关心他人、帮助他人……缺少同情心似乎已经成了独生子女的“专利”。那么，我们的孩子果真如此吗？我们的孩子同情心在吗？     

交给学生金钥匙——魏书生教改之魂

交给学生金钥匙——魏书生教改之魂●山西大学师范学院史秀菊“交给学生金钥匙”是我们经常听到,也经常挂在口头上的一句老话,也是每个教育工作者的一种理想。但真正能把金钥匙交到学生手里并使学生有能力拿着金钥匙打开知识宝库大门却很难很难。魏书生成功的关键却正在...     

论高职学生的性格培养与事业成功

当前,高职在校学生多半是独生子女,独生子女与生俱来的特殊生存环境,必定造成其性格上的缺陷,给他们未来的事业带来严重的不利影响。这是我们不能回避也无法回避的现实。因此,如何培养高职学生的良好性格、磨炼其坚强意志,使其事业最终获得成功,是值得我们每一位教育工作者深入     

学前教育中如何发挥独生子女的优越性

随着国家计划生育政策实施,独生子女教育在学前教育中显得十分重要,做好独生子女的教育培养工作,促使他们遵循体、智、德、美和谐发展,茁壮成长,已成为学前教育中有针对性、普遍性的问题.当前对独生子女的教育与研究,出现了褒贬不一的两种截然不同的看法.往往有不少人一谈到独生子女,就视之为“难养的一代”指责他们任性、自私、生活自理能力差,并称之为“小皇帝”、“小太阳”.其实,在对于独生子女的教育中,固然有其难度,但任何事物都是一分为二的,我们更应看到新一代独生子女的情况正在发生变化.独生子女有着比非独生子女更多的优越性,他们的素质、身心发展、自信心都胜于非独生子女.根据笔者体会,独生子女所具备的以下一些特点,对我们当前的教育特别有利.     

对0—6岁孩子的不合理要求请做父母的要学会并敢于说“不”

现在的孩子大多是独生子女，在家中的地位如同“众星拱月”一般，父母的纵容和溺爱往往造成了孩子的任性和以自我为中心。面对孩子越来越多的要求和日渐叛逆的性格，父母到了拿出威信来对他说“不”的时候了。你对孩子说过“不”吗?你知道怎样对孩子说“不”吗?有许多父母由于非常喜爱自己的孩子，从来不会也不忍心对他们的请求说一声“不”。     

怎样托起明天的“太阳”——对泰安市独生子女学生状况的调查

独生子女被视为家庭中的“小太阳”。随着我国计划生育基本国策的深入实施，独生子女的比例越来越大，据对泰安市 10所小学五年级 21个班的调查统计，独生子女学生已占 83.1％。为认真贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》精神，探索独生子女的思想现状及教育规律，我们以问卷调查、座谈等形式，对我市小学五年级的 410名独生子女学生及教师、家长进行了调查。 　　(一 ) 　　独生子女不仅具有非独生的共性，而且还具有“独生”的个性。他们的家庭经济状况一般比较优裕，衣食住行有得天独厚的条件，加上近年电影、电视、广播等事业的不断发…     

独生子女教育 独生子女的时代来临了

“独生父母”，又一个特定时代、特定社会的新概念从今天开始，笔者将以“独生父母”来称呼已经生儿育女的第一代独生子女。正如“独生子女”是一个特定时代、特定社会、特定政策下的新事物一般，“独生父母”的提法，与非“独生父母”相对应，即指那些“独生子女”当父母的人。不管他们今后将生养一个孩子还是两个孩子，将抚养下一代独生子女或多个子女，其首要的特征是，他们来自于特殊的独生子女群体，无兄弟姐妹，其父母只生了他一个，他们身上已被深深地烙上了时代的印记和“独生子女新国情”的印痕。独生子女是20世纪最后20年中，出现…     

浅谈体育教学对中学生社会适应能力的影响

一、前言 当前,我国城市中学生多为独生子女,他们的“自我中心倾向”严重,社会适应能力较差。孙德仁在《中学生社会适应能力的培养》一文中指出：上海市至少有10％～20％的青少年存在着程度不同的心理缺陷,并由于性格、情绪和行为上的障碍,导致社会适应不良。     

后进生转化之策略探究

教育面对的是沉甸甸的生命和灵魂,它需要教育者“掌握一种神奇的力量,他们唤醒自己,也唤醒他们接触的人”。学生原有认识水平的差异、认知方式的差异、性格的差异、兴趣爱好的差异是客观存在的。因此,班主任要承认差异,注重后进生的转化。在我们身边,有许多需要特别加以关注的学生——后进生,需要激励并且培育。这种“爱”,谓之“教育爱”,它是人世间最崇高的感情流注:似春雨之润物,似阳光之播撒,均匀流布。一、期待——萌发后进生的信心屡教不改的学生,自尊心往往受到挫伤、打击。教育艺术的魅力在于:用鼓励性的话语,用充满期待的眼神,从内…     

独生子女的成长与家庭教育小议

随着我国人口计划生育政策的实施,独生子女的教育问题就成了一个全社会性的重大问题。它直接“影响到我国未来的人口素质,从而一定程度上影响着国家民族的前途。”本文拟就独生子女的成长与家庭教育的关系问题,谈一点粗浅看法,以祈对独生子女教育有所裨益。 一、家庭教育的有利条件是独生子女成才的基础 当今社会的父母,尤其是年轻父母们,最关心的问题是如何培养独生子女成才。为此,他们想方设法为孩子创设良好的家庭教育环境。与过去的非独生子女家庭相比,独生子女在家庭教育条件上有以下几方面优势。 (一)情感优势。爱是人类特有的感情,是儿童成长中最基本的心理需要。父母之爱会使孩子在心理上具有一种安全感,是决定孩子情绪是否健康的最重要的因素。失去父母之爱,会给儿童带来缺陷,直接影响到孩子性格形成和智力发展。独生子女,没有兄弟姐妹分争,可以充分享受父母之爱。父母也往往抱有浓厚兴趣去研究孩子教育问题,关注孩子的成长,想尽办法使孩子得到爱的满足,培养孩子活泼健康,积极主动进取的良好品质。     

"开明的保守派"——"谴责小说"作家群的文化性格考察

晚清文坛上最为活跃、最有创作实绩的是被称为“谴责小说”的一批职业文人的创作。他们之从事小说创作自然有受到梁启超“小说革命”的启发、影响的一面，但是他们并非是政治家所期许的那种专心于以小说为工具来教化民众的“启蒙者”。从文化性格上来说。他们属于一种“开明的保守派”，“开明”表现为他们都认识到变革的必要性；“保守”则主要体现为以“传统”批判“时代”。     

让孩子学会感恩

“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”，说的都是感恩。现在的孩子独生子女越来越多，他们在优越的家庭环境中成长，这本是一件好事，但同时也养成了种种不良习惯和行为，如饭来张口、衣来伸手、情感脆弱、凡事唯我独尊、对父母的苦心不理解、对他人缺少关心等。其实，就是他们缺乏感恩之心.我们的孩子既不知道为什么要感恩，也不知道如何感恩，这种现状很值得父母们深思。