马列主义理论教学中理论联系实际的探析

马列主义理论要焕发出生机,保持旺盛的生命力,必须坚持不渝地贯彻理论联系实际的根本方针,这几乎是人们的共同认识.但在马列主义理论教学中贯彻理论联系实际的方针怎么样?却很少有人探讨和研究.本文就此进行分析,并对理论联系实际作一些初步的探讨.一、马列主义理论教学中理论联系实际的困境我们知道理论联系实际是马列主义理论教学的根本方针,但是长期以来对理论联系实际的理解是片面的,只是着重强调学习马列主义理论,联系实际,改造思想上,没有拓宽理论联系实际的范围.特别是林彪,“四人帮”控制舆论时,一味强调学习马列主义,毛泽东思想的理论,要针对思想实际,要带着问题学.当时根据这种学习方法,普遍采取的不是系统地学习马列主义、毛泽东思想的理论,而是断章取义.摘录马恩列斯毛的语录,针对思想找语录学习,要求学了立竿见影,但这种所谓的理论联系实际的学习方法效果并不好.它不但破坏了系统学习马列主义、毛泽东思想的理论,而且往往歪曲马列主义、毛泽东思想理论的原意,造成不能完整、准确地理解马列主义、毛泽思想的理论,给教学和其他工作都带来了不良的后果.粉碎林彪“四人帮”以后,彻底否定了这种形而上学的学习方法.开始出现了系统的、准确的、完整的学习马列主义毛泽东思想理论的好现象,特     

以"三个结合"深化《毛泽东思想概论》教学内容的改革

深化《毛泽东思想概论》教学内容的改革是提高教学效果的最关键所在。“三个结合”不失为一个有益的探索。以马克思主义中国化为线索 ,把毛泽东思想与马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来 ,使学生从马克思主义中国化的历程中明确毛泽东思想的重要历史地位和对今天社会主义现代化事业的重要指导意义 ;坚持理论联系实际 ,历史与现实的有机结合 ,增强毛泽东思想的时代性 ;展现领袖魅力 ,将毛泽东与毛泽东思想结合起来 ,增强毛泽东思想的感染力。     

以人为本加强大学生思想道德教育

青年大学生是民族的希望,祖国的未来。在新的形势下,大学生的思想道德呈现出新的特点,同时由于各种社会因素的影响,大学生的思想道德也存在一些令人担忧的问题。因此加强当代大学生的思想道德教育,把他们培养成为合格的“四有”新人任务艰巨。加强大学生思想道德教育必须坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想教育人、培养人、武装人:营造良好的环境,坚持以人为本,培养大学生的创造精神,使之健康成长。     

加强思想道德教育是素质教育的重要内容

思想道德教育是太质教育的中心，这是党的三代领导人一贯的思想。思想道德教育要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以面对已经发展变化了的新情况，进行教育创新。采取切实可行的多种形式，特别是以“三个代表”重要思想为灵魂，积极做好学生的思想道德教育。     

《浙江国际海运职业技术学院学报》征稿启事

《浙江国际海运职业技术学院学报》是由浙江国际海运职业技术学院主办的综合性学术期刊。每年出版4期,每期季末出刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持为社会主义服务的办刊方向和“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针,鼓励学术争鸣,弘扬学术创新,展示最新成果。     

"三个代表"重要思想是与马列主义毛泽东思想邓小平理论一脉相承的光辉结晶

“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国发展对党和国家工作的新要求。“三个代表”的提出是与马列主义毛泽东思想邓小平理论一脉相承的光辉结晶,这都是在实践的基础上产生,有着共同的哲学基础,共同的与时俱进的理论品格,共同的政治立场,共同的建党学说,而具有无限的生命力和美好前景。     

中共成都体育学院临时委员会关于贯彻执行《中共中央关于学习〈毛泽东选集〉第五卷的决定》的通知

(一)一九七七年四月七日,中共中央作出了关于学习《毛泽东选集》第五卷的决定,号召全党全军全国各族人民开展学习《毛泽东选集》第五卷的群众运动,掀起学习毛主席著作的新高潮。这个决定深刻阐明了学习《毛泽东选集》第五卷的重大意义,指明了学习的基本思想和要求,提出了我们应当遵循的学风和方法。这个决定,对于开展学习马列主义、毛泽东思想的群众运动,搞好揭批“四人帮”的伟大斗争,实现华主席     

在数学教学中渗透德育

古人云:师者、所以传道授业解感也。说明教师的职责不仅是“授业”,更重要的是传道,《中国教育改革和发展纲要》也明确指出:用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务,因此,作为学校教育的一项不可分割的部分,德育在人的全面发展中起着重要作用,九年     

浅谈新形势下高校学生党建工作

新形势下高校学生党建工作是一门充满挑战,富有开拓创新的工作,必须紧紧围绕党和学校中心工作而展开,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装学生党员的头脑,在党内兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,在党建工作实践中,不断探索、不断充实,使党建工作趋向规范化、制度化。     

解惑:“三个代表”重要思想进学生头脑的有效切入点

“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑 ,是一项具有重大意义的政治战略行为 ,在“三进”工作中 ,最关键的还是进头脑。要做好“三进”工作 ,教师必须首先加强对马列主义理论、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习 ,进一步提高自身的理论水平。只有在提高教师理论水平的基础上 ,才能讲好这门课 ,讲活这门课。     

周恩来对党的统一战线理论的重大贡献

统一战线是中国革命得以胜利的“三大法宝”之一,是马列主义、毛泽东思想理论宝库的重要内容。周恩来亲身参加了两次国共合作,参与和领导了党的统一战线工作,“为建立、巩固和发展中国共产党领导的统一战线做出了杰出的贡献”(《周恩来统一战线文选》出版说明)。周恩来同毛泽东等一样,是中国较早和最深刻认识这个问题的主要代表者之一。他不仅是统一战线的组织大师,而且在这方面有着独到的理论建树。本文就他对统一战线工作的理论贡献作一初步探讨,以纪念他的90诞辰。第一、较早和明确地提出了统一战线的思想     

学习“实践论”,改进教学工作

我国革命的丰富经验证明,任何工作只要在毛泽东思想的指导下,就会方向正确,目标清楚,就能势如破竹,无往不胜。毛泽东思想对于文化教育事业同样具有伟大的指导意义。但是曾经有一些人否认属列主义对于体育事业的指导意义,认为马列主义不能解决业务技术问题。十年来,体育事业在毛泽东思想指导下的辉煌胜利,彻底粉碎了这种谬论,生动地证明了毛泽东思想的指导对于体育教育、体育科学的重大意义。毛主席的“实践论”是一篇光辉的哲学巨著。“实践论”发展了马克思主义的认识论,阐明了认识和实践的辩证关系,以及人们认识的规律;揭露了教条主义、经验主义     

对当前大学生党员思想政治教育的思考

加强对大学生党员的思想政治教育,是目前高校党建工作的中心环节,是实现党在新时期历史任务的重要保障。作为高校党组织,在当前情况下应进一步加强对学生党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,加强党的基本路线及基本知识的教育,进一步提高学生党员的入党动机和思想理论水平。     

《毛泽东思想概论》课应注意的几个问题

《毛泽东思想概论》课主要是对学生进行毛泽东思想基本原理的教育,帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果,掌握毛泽东思想的科学体系和活的灵魂,懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律,     

《浙江国际海运职业技术学院学报》征稿启事

《浙江国际海运职业技术学院学报》是由浙江国际海运职业技术学院主办的综合性学术期刊。每年出版4期。每期季末出刊。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。坚持为社会主义服务的办刊方向和“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针,鼓励学术争鸣,弘扬学术创新,展示最新成果。本刊主要发表航海技术、轮机工程、船舶修造技术、港口运输、     

理论在实践中发展——批判“顶峰论”

十年前,我说过“毛泽东思想是发展的,是一分为二的”,“‘顶峰’的提法不符合辩证法”。没有想到这两句实事求是的话竟然犯了弥天大罪,被定为现行反革命分子,遭到残酷斗争,无情打击。但是,辩证法毕竟是真理,“顶峰论”终究是错误的,马列主义,毛泽东思想不会到顶,仍然在实践中发展。唯物论的反映论认为人的认识依赖于社会实践,人的正确思想只能从社会实践中来。从社会实践中产生的正确思想,还必须回到实践中去,指导实践,经受实践的检     

略论邓小平教育思想的贡献

十一届三中全会以来,邓小平同志对马列主义,毛泽东思想的继承和发展,一个重要方面就是他的教育思想,邓小平以其特有的远见卓识,敏锐地抓住影响世界进程的重大环节——科学和教育,高声疾呼重视科学,重视教育,“尊重知识,尊重人才”！在他的影响下,党中央正确地提出和制定了新时期教育工作的方针,任务和政策,坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,使我国的教育事业发生了巨大的变化,取得了令人瞩目的成就。通过学习《邓小平文选》第三卷,我们更加体会到他对新时期教育事业发展的重大贡献。     

树高校管理干部新形象

在新的世纪中,要树立高校管理干部队伍的新形象,作为干部来说,首先要树立勤奋学习的精神,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;其次,要学习教育科学理论,懂得教育规律,熟悉教育过程;再则,是在工作中要坚持锐意改革,与时俱进。     

“三个代表”重要思想“三进”工作是高校工作的当务之急

“三个代表”，重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。全面而深入地宣传和贯彻“三个代表”重要思想，大力推进“三个代表”重要思想的“三进”工作已经成为时代赋予高校“两课”教师义不容辞的责任和光荣使命，但由于“两课”在教学实践中的诸多问题使“三个代表”重要思想“三进”工作还存在着许多困难和不足。因此，探索新思路，成为高校推进 “三个代表”重要思想“三进”工作的当务之急。     

学习孔繁森,当好“党的人”

孔繁森同志坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,以科学的理论武装头脑,以党和人民的要求作为行动的准则.这是他之所以能够成为一个高尚的人,一个大有益于人民的人的根本原因.只有学好这个根本,掌握这个根本,才能使自己的思想升华到一个全新的境界.孔繁森用自己的行动来证明了他是忠于人民、忠于党的.今后党的威望,更要靠当代和下一代共产党人去塑造.我们每个党员都应当像孔繁森同志那样,时刻想到自己是“党的人”,加强党性锻炼,在改革开放和社会主义现代化建设中奋勇争先,作出表率.