谈量词“位”色彩意义的演变

本文在量词＂位＂已有研究的基础上,通过大量的例证考察、分析＂位＂的色彩意义的演变过程,并分析其变化的原因,发现量词＂位＂原有的表敬色彩已经逐渐转化为中性色彩,＂位＂的使用也越来越宽泛。语言的演变是诸多因素共同作用的结果,我们应正确对待这种演变。     

个体量词“位”的源流及演变探析

量词“位”是由名词“位”的“位置”义引申而来。其萌芽于魏晋,形成于隋唐时期,自量词始,由于其时量词少,其称量对象较广泛,是一个普通的称量人的量词,故其用法并不像现代汉语中单纯。在量词称量专职化的进程中,由于“位”所传承的来自名词的表尊敬的情态陪义的诱因,使它在量词专职化的进程中发展为主要用来称量具有尊敬色彩人物的量词。     

慎用量词“位”

《现代汉语词典》:“位……量词,用于人(含敬意):诸位、各位、家里来了几位客人。”可是有不少同学以为“位”与“个”在用法上没有什么区别。常听到有学生说“我是一位小学生……”,有教师说“我是一位小学教师……”。这两句中的“位”都是用错的,应改为“个”或“名”。“位”既然是表示“敬意”的,就不能用来称自己。     

量词“位”的变异

《现代汉语词典》对量词“位”的解释是：“用于人（含敬意）：诸位、各位。”《辞海》的注释为：“称人的敬词，如：三位来宾。”但在语言运用中存在与《现代汉语词典》等注解不同的用法，提出来，以就教各位先生。     

量词“位”的误用

①靖国神社至少有13位双手沾满中国人民鲜血的战犯。（央视新闻频道2004年4月20日播出的“XXX关于中日关系问题的讲话”）     

切忌误用量词“位”

量词“位”属于敬辞,用于所尊敬的人。它的尊敬意来自它的古代用法。最初是名词,指座位,位置。而汉文化是最讲究座位和位置的。皇帝为至尊,他的座位称宝座,当上皇帝称位登九五。位也用于特指皇帝的地位,如即位、在位、让位、篡位。《水浒传》中的一百单八将个个有位,惟独喽哕无位。在神话世界,神仙有位,所以称位列仙班。惟独小鬼妖精无位。名词“位”的尊敬意由此而出。如封建贵族的等级称爵位,宗庙、祠堂中或     

量词“般”的历时演变

"般"由动词"(小舟)盘旋"发展演变为量词,经历了由专指到泛指、由行为域到对象域再到物量域的转变。     

量词“台”的发展演变

"台"本义为"通常高于附近区域的平面""高而平的建筑物",进而引申为像台的东西,器物的底座。到了清朝时期虚化为量词,用于称量戏剧。在其后的发展过程中,量词"台"的称量范围呈现出扩大的趋势,称量对象也从称量戏剧、晚会等在台上的表演到能称量仪器家电等有底座的东西放置在桌子上或者类似桌子的器物上,再到汽车等放在像"台"一样的平面上的事物。     

量词“块”的源流和演变

"块"本义指"土块",汉末三国时期才出现了类似量词的用例。在南北朝时期的北方话里"块"是个泛指量词。关于其称量对象,宋代以前为符合[+团块状]特点的事物;宋代开始逐渐用以称量较为抽象的对象以及"钱、货币";元代时可用以称量[+片状]事物。     

量词“个”与“位”的用法

量词“个”和“位”都可用于人,但有区别：“个”是中性词,“位”是敬词.什么时候或什么样的人用“个”或“位”,是有讲究的,不可“摸摸脑袋算一个”（老舍语）.请看《我的战友邱少云》（人教版小语第十一册）中的两个句子：　①我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或突然叫起来.　②这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟.     

量词“位”的变异用法考察

我们在量词“位”已有研究的基础上，通过大量的例证考察，分析、说明了“位”的变异现象，并分析了其变异的原因。我们认为，语言的变异是诸多因素共同作用的结果，人们应正确对待这种变异现象。     

也谈量词“匹”

《语文学习》2011年第1期刊登了孙绪武先生的文章《“狼”可以论“匹”吗》,读完很受教益。量词教学的确是对外汉语教学中的难题。“匹”也是其中一例。为了更好地指导留学生学习．我们觉得有必要将“匹”作量词的情况说得更清楚一些。     

谈新课程中的“全称量词与存在量词”

<正>在高中数学课程常用逻辑用语一章中,除了以往的"命题及其关系"、"充分条件与必要条件"、"简单的逻辑联结词"之外,还包括"全称量词与存在量词".对于这部分新增内     

量词的感情色彩

量词被人们视为汉语中的“小件”，但它的能量却不可小视。除了“表示人、事物或动作的单位”(《现代汉语词典》)的基本功能外，它还有描绘形态、表达感情的特殊作用。量词表达感情。一般靠打破常规，移用他类词，或移用其他类型的量词。     

量词“门”的产生及发展演变

从量词"门"的产生及发展演变,可以看出量词"门"是由名词"门"而来。当我们进一步探析现代汉语中量词"门"各种用法的溯源时,如"门"表"门户、家族;类别;本领、技艺"等。另外,"门"修饰抽象事物时如"一门心思",与修饰具体事物时存在区别,以"一门心思"为例尝试找出看似"量+名"错配现象背后的理据,以期对认识汉语和汉语教学等方面起到一定的辅助作用。     

量词“首”的产生及其历史演变

＂首＂在汉语中是个贯通古今的量词。它产生于西汉,中古和近代时期得到了迅速发展。到了现当代汉语,量词＂首＂沿用了古代的部分用法,但其称量的事物范围大大缩小了。探索量词＂首＂的源流,有助于更好地了解和认识汉语量词的演变规律。     

汉语名量词“把”的发展演变

量词"把"由动词"把"发展而来,名量词"把"又分为个体量词、集合量词,集合量词"把"在汉代出现,个体量词"把"在唐代时代出现,文章通过对两种量词"把"在不同朝代的发展演变,讨论了它们各自的发展脉络、呈现出的不同的用法和特点等相关问题。     

浅谈现代汉语潜量词中的复合量词及其色彩意义

潜量词在一定程度上是相对的,相对显量词来说他是潜在的,而相对于还不存在的词语,但它又符合现代汉误的构词规则,也是合乎逻辑并且也是有使用价值的量词来说它又是显量词了.复合量词是近几十年出现并大量流行于现代汉语量词词汇系统,本文拟通过对量词历史和量词分类的考察来分析现代汉语中潜量词中的复合量词及其所体现出的色彩意义.     

含情态色彩量词的译语特征和意义偏离

评价理论是体现语言人际意义的理论系统。汉语量词中的量词有情赢,形象和格调色彩,具有附加意义。本文研究汉语中具有情态色彩的量词在日译中时是怎样体现出原文中评价意义的。通过对语料库中含情态色彩的名量词的文学翻译分析,总结量词的翻译方法,分析量词的译出时的评价意义偏离度。