大学生校园文学创作透视

在目前的文学格局中 ,校园是与社会和网络并驾齐驱的三大文学阵营之一。校园文学 ,永远是大学文化中最生动的一道风景。校园文学的兴盛 ,作为目前文学创作的一个重要动向 ,正在受到社会的广泛关注 ,有关校园文学的界定、作用、特征、创作动机等 ,是理论界急待正视的一个课题 ,故在此做一个尝试性的解读。     

开展校园文学创作活动初探

《语文课程标准》关于综合性学习方面有这样一段论述：“能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。”由此可见,在学校开展校园文学活动迎合了课程标准的要求,又有利于培养学生的综合能力。依据课内、课外相配合的语文教学基本原则,开展形式多样、富有成效的第二课堂活动,巩固深化课堂教学,是促进语文教学向较高层次发展的基本方法之一,也是施行素质教育不可或缺的良好途径。     

第八编 校园文学创作篇

写作导航标校园文学创作是极富创造性的写作方式,一直以来深受同学们的欢迎。为了丰富同学们的校园生活,提高同学们的文学素养,张扬写作个性,特从以下三个方面谈谈校园文学创作。一、重视积累,提高文化素养写作需要功底。视野开阔,底气充盈,方可既循规范,又破格出新,自由驰骋。     

首届全国校园文学创作大赛征文启事

★文学让你的人生更加丰富多彩★与资深编辑记者手拉手对话★跟知名作家教授面对面交流 为弘扬新时代的人文精神,唤醒E时代的文学意识,发掘和奖掖文学新秀,促进中国校园文学的创作与繁荣,同时给渴望以文学的形式认识社会、体验人生、展示自己、发展才艺的学子们提供平台,《大学时代》杂志社特与多家企业、媒体联手打造首届全国校园文学创作大赛。我们秉着对文学负责、对参赛者负责的态度举办此项大赛,整个赛程都接受参赛者和社会的监督。为方便大家参赛,现将有关事宜公布于下:★参赛对象 全国各地中学、大中院校(含初中、高中、中专、职院…     

校园文学创作语言的特点和缺点

<正>校园文学是学校范围的原创文学作品的统称,包括大学、中学甚至小学的所有文学和准文学创作。校园文学是中国文学的初级形式与基础成分,因为它主要是在校学生创作的描写以学生为主体的校园生活或与校园直接关联的生活的作品,具有强烈的青春色彩和人文气息,所以称之为校园文学。但研究校园文学应该首先分清高等教育和基础教育的界限,因为成年的大学生与未成年的中学青少年毕竟在生理与心理、生活环境、文化修养、人生阅历上有很大的不同,因而在校园文学创作上也具有不同的特点。就校园文学语言研     

浅谈网络技术时代的文学传播与创作

文学与互联网的关系主要可以概括为两类,一类是网络首发的传统文学作品,另一类是与网络文化或网络技术共生的新文学形式;前者主要体现文学传播媒介的革新,具有网络时代信息传播的特点,后者则为广义的文学实验,是文学创作与网络文化和多媒体技术的结合,既保留了文学性,又具有时代感。     

校园文学活动与校园文学活动课程

<正>校园文学活动蓬勃开展、空前繁荣的局面,已经成为语文教学改革以及当代文学发展中一个引人注目的现象。在落实新课标、推进新课改的过程中,校园文学活动应充分发挥其重要作用。进一步明确其位置,探索其规律,寻求切实可行、行之有效的方法和途径,并将其提升到一个新的层面,是实践向我们提出的要求。一、校园文学活动的地位和作用校园文学活动,广义地说,是发生在校园的文学活动的总和,应包括校园文学实践活动(校园文学创作活动、校园文学批评活动、校园文学鉴赏活动、校园文学社团活动和其他     

校园文学与校园文化

刘震云的小说写得好,他特别善于写细节。这一点很重要。《塔铺》中磨桌偷偷躲在厕所的墙后面烤蝉吃就是叫人读过以后怎么也忘不了的细节。写校园生活一定要写出别人没有写出来的一个故事或者一个情节。小说中还有一个细节,就是李爱莲舍不得吃学校里有肉的菜,带回家给病中的父亲尝,床头前的几个小弟妹,眼巴巴地盯着碗中那几片肉的场面,就非常感动人。农村的很多苦孩子是非常懂事的。小说写的是乡村孩子的艰难,那么可怜。但是,其中也有叫人很感动很温馨的真情。     

校园文学

家离学校有七、八里路,我被迫住校。只是每个周末回家一趟。在往返家与学校之间,要经过一所村办小学。过去,每从它旁边走过,我都会不由地放慢脚步,看天真无邪     

校园文学

桃渡桥文学社简介 一滴泪 江苏省邳州市第二中学桃渡桥(环保)文学社,全国首家集环保、文学、教研 ●孙　靖 于一体的中学生文学社团,创办于1996年10月,现有社员480人,兼职指导教师 20人。 轻轻捧起这滴泪 社报(校报)《桃渡桥》(主要面向校内社员)及《放梦文学》(主要面向校外 直到 社员)每月分别出版一期,600余篇诗文在省级以上报刊发表或获奖。二报多次 全部消失在我的视界 被全国中语会、中国语文报刊协会评为优秀校报一等奖。曹勇校…     

校园文学

悲欢离合的场场面面,是谁的罪过?岁月斑驳的明媚,是谁的杰作?莎草,莎草,你怎样寂寞地长在后山坡?摇摇曳曳的杨柳叶,还记不记得,那些年少的脸,曾多么频繁地出现在你身边,怎么挽留这来不及的一切?怎么记忆会遗失的承诺?你怎么微笑地看着我,你怎么转身在沉默,莎草,莎草,你怎样寂寞地长满在后山坡?莎草●高伟所有的梦境,都是封杀了多年的尘埃,在某一年,夜光中释放出来,飘荡在人海茫茫。所有的记忆,都是陈的言语,时光流逝,曾经的疯狂,是恍若隔世的回忆。瞬间消失的东西,似如一场虚构的婚礼,几千年的沉淀,已没有了往日的依惜,睡梦中只记得华丽。这…     

校园文学

夜幕下垂，学校散学，某班的凳甲与凳乙谈起自己最近的情况。凳甲道：“今学生无视中学生法规，不爱惜公共财物，坐吾如坐针毡，真让我心神不定，腿也快断了！”凳乙随声附和：“仁兄言之有理，但干我们这一行的哪有申冤的时机，怕是一辈子也难逃厄运了！”正当它们争相诉苦之际，凳丙突然插言：“想不到诸位此等辛劳，然吾欲劳而不得也！”凳甲凳乙惑之，遂问其故，凳丙道：“此君上课迟到，下课贪玩，上课常被老师请起，坐我时间甚少，我岂不乐哉？”凳甲凳乙大悟。校园文学!242000$安徽省宣城市第六中学初一(5)班@张楚 !236032$安徽省…     

走进神奇的文学殿堂——校园文学创作篇

文学大师巴金爷爷,曾给一位叫苗苗的小女孩写过一段话:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰, 教们,鼓励我们,让我们变得更好、更纯洁、更善良。”今天, 让我们随着老师的笔墨,一起走进这个美丽的世界吧!     

校园文学

一位参加今年高考的温州考生获得了作文满分五十分,可喜可贺。诚然,评价一篇作文的优劣,难有统一的标准,评家、读者大可见仁见智。但一位中学生,在短时间内写出这样的命题作文,实属不易。本报全文刊登此文,以供广大读者欣赏、评说。     

试论网络环境下中职校园文学与阅读教学的关系

校园文学与阅读教学的关系是密不可分、相辅相成的.校园文学的蓬勃发展能使阅读教学收到更为高效优质的成果,而校园文学的发展与繁荣也离不开阅读教学的引导.在网络环境下,中职学校语文教师应该利用网络资源,以新课改、新大纲的理念为路标,改善校园文学与阅读教学的关系,探索一条校园文学与阅读教学并驾齐驱的道路,使语文课堂焕发出勃勃生机.     

校园文学

终于正式地执起了教鞭。大学毕业后,我曾当过图书管理员、记者、副刊编辑。现在,我是教员。犹记离报馆时,许多朋友曾问我:你怎样忍受由绚烂归于平淡的     

论网络传播对当代文学创作的潜在影响

网络对当今社会产生着重要影响并波及文学创作，文学的神圣化与文化霸权遭到强有力的挑战。面对网络这一新媒体，正确的态度应是理性对待，并认真研究网络时代文学的全新命题。