《元刊杂剧三十种》并列式复音词研究

《元刊杂剧三十种》的并列式复音词,共计1467个,占全书总复音词数的30.78%,占语法造词数的33.90%,占运用语序方式造词数的36.24%。其构成特点,本文从语义、结构和语序等三个方面作静态描写和动态分析。     

从三个平面理论背景看汉语基本语序 --再论汉语是SVO型语言

本文对从格林伯格《同语序有关的一些重要的语法普遍现象》出发推论出的汉语是SOV型语言这一结论提出了质疑,认为应当从三个平面的理论出发建立汉语语序系统,汉语的基本语序是SOV语序,在语义和语用的作用下,基本语序转换为各种具体的言语语序,并且指出了基本语序的三项主要特征。     

类型学视野下汉哈语序类型对比

格林伯格（Greenberg,1963）开创当代语言类型学以来,有不少学者从类型的角度来研究语序问题。汉语属于汉藏语系,基本语序为SVO;哈萨克语属于阿尔泰语系,基本语序为SOV,汉语和哈萨克语是两种不同类型的语言。首先在类型学背景下选取相关类型参项,对比汉哈语基本语序分布情况的异同,并检验这两种语言的语序类型是否与类型学中跨语言语序共性倾向相吻合,最终选取17个语序参项对汉哈语序类型进行全面描写。     

英语教学中语序象似性问题研究

语序是指“词、短语、句子、句群、段落和篇章中语素、词和语句的排列次序”。语序可以进一步分为词内词序、句子语序和篇章语序三个层次。目前,罔内有关语序的研究主要分为两大类：一是句法层面的语序研究,二是词语或短语的内部顺序与句序的交叉研究。本文拟从认知语言学角度,以语序为研究对象,既探讨词语的内部顺序,即词语的内部成分的线性排列次序;又探讨句子、篇章各个语言层次所体现的不同语序象似性特征。     

现代汉语动态语序探讨

1现代汉语动态基本语序现代汉语动态句子的成分之间的排列次序有时跟静态句子的语序规则完全一致,这种动态语序我们称之为基本语序。下面举几个典型的说明例句:     

浅谈英汉语序主要原则对比及英汉翻译中的语序调整

无论在什么语言中,句子的各种成分都是按照一定的次序来排列的。本文所探讨的"语序",指的是句子成分的排列次序,即句子里面分句间的先后排列词序。探索和揭示英汉语序的异同规律,将有利于提高翻译的质量和效率。笔者以英汉语序为切入点,探索并实例论证不同语序原则指导下的英汉语序调整。本文首先简要介绍了语序的三对重要概念,掌握语序的普遍规律的同时认识语序的灵活多变。其次,选取了制约英汉语序的四个原则加以分析。最后分析了语序原则指导下的英汉互译策略。     

名词数的概念迁移解释

根据Jarvis&Pavlenko(2008)理论,概念是人对世界的基本认知,涉及跨语言影响的八个基本领域,即物体、情感、人称、性别、数、时间、空间和运动。本文选取数的领域,从概念角度对名词数的迁移进行解释,旨在引导从深层的概念角度对名词数的习得与研究。     

2011年高考广东卷完形填空题解读

2011年高考英语广东卷完形填空题有一定的变化,词数237个,15个小题,每小题2分,共30分,占较重的分值。它依然遵循了完形填空题突出语篇,强调应用的设题思路,它既考查考生的阅读理解能力,也考查综合判断推理能力。以下是2011年高考英语广东卷完形填空题：     

如何快速提升高考中的书面表达

书面表达题在高考英语中所占的比重达16.7%,是一种控制性写作（Controlled writing）,它不同于自由写作（Free writing）,不能随心所欲,想写什么就写什么。书面表达通常都有一个提示,它提供了控制的诸方面。这种控制首先表现在时间和词数的限定上,要求在25—30分钟内写出100词左右的书面材料;     

英汉倒装语序的语用功能分析

文章从Verschueren提出的顺应理论出发,探讨了英语和汉语倒装语序的语用功能.英汉倒装语序均具有焦点分离突出和情境设定的功能.以这两个功能为基础,通过变换语序等手段,可以进一步取得综合性的语用效果.同时英汉倒装语序还有各自独有的语用功能.     

中考英语说明文真题透视

作文真题 Mike是你班一位来自澳大利亚的同学。他患了感冒，去药店买来一盒药，向你询问服药的方法。请你根据药品说明，向Mike解释，并告诉他如何预防感冒。（词数不少于80个，给出的首句不计人总词数）     

中考英语说明文真题透视

●作文真题 Mike是你班一位来自澳大利亚的同学.他患了感冒,去药店买来一盒药,向你询问服药的方法.请你根据药品说明,向Mike解释,并告诉他如何预防感冒.(词数不少于80个,给出的首句不计入总词数)     

汉语状语多层面的组合语序说略

汉语状语的组合语序分为三类：句法组合语序、语义组合语序和语用组合语序。句法组合语序是指状语在主语前后与有关成分的组合顺序,主语前后的状语移位受到了一定的条件制约;语义组合语序是指多项状语的排列次序。组合式状语在前,粘合式在后。它们的组合以右向（即递加式）为主,具体的研究可以从不同语义类别多项状语和同一词类或短语的多项状语两种角度予以展开。拓展研究的思路是：变零散、单一层面状语成员的语序研究为全面、系统的多个层面综合的语序研究,以便为语言实践提供指导。     

对外汉语多项定语语序教学问题研究

多项定语语序是外国留学生学习汉语的难点,也是对外汉语教学中的重点.本文从四个方面阐述这一问题:总结对外汉语多项定语语序规则;分析留学生汉语多项定语语序偏误情况;对比分析汉英多项定语语序;提出加强对外汉语多项定语语序教学的策略.     

周家台秦简《病方及其它》构词法分析

本文对周家台秦简《病方及其它》的构词法进行了尽可能穷尽性的分析。经过分析，共得词429个，其中，单纯词245个，合成词184个，分别占总词数的57．1％、42．9％。本文还着重分析了“叔（菽）子”、“男子”、“女子”在构词法上的归属问题。     

掌握读书读报技巧,提高英语阅读能力

新的高中英语课程标准明确规定：＂侧重提高阅读能力。＂纵观近几年的高考英语试题,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势,篇幅也越来越长,近三年高考短文阅读词数都在1350个左右,可以毫不夸张地说,＂得阅读者得天下＂。阅读的重要性显而易见,     

篇章语序的认知功能分析

文章重点从认知功能方面去分析了篇章语序,希望能把句法上的语序和篇章语序结合起来分析,并把影响篇章语序的一些因素概括为＂可别度领前＂原则,使句法语序和篇章语序得到统一的解释。     

宾语从句疑难扫描

语序、时态和引导词是宾语从句的重难点,下面就这几个问题作一下简述。1.宾语从句的语序只有陈述语序,没有疑问语序。如:They saw neither side could win.他们看到哪一方都不能获胜。Can you tell me how old he is?你能告诉我他多大了吗? 2.宾语从句的时态要和主句相呼应,一般有3种情况:     

英汉语序异同比较与分析

就英语和汉语之间的语序差异进行比较与分析，从语序异同的几个方面找出有规律性的东西，以便提高写作和翻译教学质量。     

英汉语序的对比及其语言文化的理据性

英汉语序差异较大的主要是主语、同位语、定语和状语的语序。英汉语序的差异可以从语言形式和文化思维这两个角度进行分析。从语言形式本身分析,汉语是典型的分析型语言,语序较固定;英语是综合-分析型语言,语序既相对固定又灵活多变。文化思维差异也会影响英汉语序的不同,其中包括：主体思维和客体思维的差异、社会关系中群体和个体侧重点的...