三步选定从句关联词

高考对三大从句的考查聚焦在关联词的选择上。从句关联词包括从属连词、关系词和连接词三类。     

定语从句中的关系词用法简析

定语从句是高中英语学习阶段最难掌握和理解的语法项目,同时也是中学英语教学的重点、学生学习的难点,还是高考考查的热点。很多学生在学习时分不清先行词,不能正确使用关系代词、关系副词。因此在学习定语从句时,务必搞清定语从句的概念、关系词的正确选择和使用情况等。     

关联词的用法

“只要……就……”和“只有……才……”这两个表示条件关系的关联词,意义相近,极易误用。要正确用好这两个关联词,关键要看条件和结果之间的关系。     

英语从句关联词歧义现象的消解

英语从属句是一种有别于汉语句法的特殊句式,中国语言学界非常重视,在英汉翻译、英汉对照等方面都傲了大量的研究工作。本文用例句总结常用的歧义结构,并利用句法规则对消歧问题进行了深入探讨。     

AS在状语从句中的用法辨析

在状语从句中as的用法出现的频率最高，可引导多种状语从句，那么他们在用法上有什么不同呢？     

which在定语从句中的用法小结

一、引导限制性的定语从句，先行词是表示物的名词。1．在从句中作主语或宾语，可以与that互换，而且作宾语时可省略。     

that在不同从句中的用法及特点

一、作为从属连词，that可用来引导主语从句，在从句中不作任何句子成分，也没有词义，而且通常也不可省略。that从句可置于句首。例如：Thatthewoundedsoldierisstillaliveisawonder．Thathewaschosenmadeusveryhappy．我们常常用it作形式主语代替that从句，并且把it放在句首，而把that从句后置。例如：Itispossiblethatoneofthemkeptakindofbankwheretheworkerscouldkeeptheirmoneysafe．IsitnecessarythatIllstayallthetimewithyou？但在口语中，引导后置主语从句的that也可省略。例如：ItsapityIdidntthinkofitearlier．二、在宾语从…     

英语从句的用法

一、宾语从句宾语从句可分为以下几类。1.以连词 that引导的宾语从句。that在口语中常省略。“They m ay know him.”He says.→He says(that) they m ay know him.2 .以连词 if/whether引导的宾语从句。“Will it rain tom orrow?”He asks.→He asks if/whether it will rain tomorrow.whether引导的宾语从句可与连词 or或 or not连用 ,而 if不行。 People often ask m e whether I likebeing a twin or not.3.以 Wh- /h-引导的宾语从句。如 who,whom ,whose,which,when,where,why,how等。“What is he reading?”→Can you see what…     

定语从句用法总结

同学们，复合句家族中的一个“神秘人物”——定语从句今天将要做客“语法直播”栏目，要想知道它的“庐山真面目”，请看：     

宾语从句用法归纳

宾语从句是中学阶段应掌握的一项重要语法内容 ,也是中考考查的语法项目之一。运用宾语从句时要遵循以下原则。　　一、三个原则1 .如果从句由陈述句转化而来 ,要用连词that引导 ,that无词义 ,只起到连接主句和从句的作用。在口语和非正式文体中 ,that常常省略。如 :Hesays ,“IwillgototheGreatWalltomor row .”他说 :“我明天要去长城。”Hesays (that)hewillgototheGreatWalltomorrow .他说他明天要去长城。2 .宾语从句由一般疑问句转化而来 ,引导词要用连词if或whether。如 :DidhewatchTVlastnight?Canyoutellme ?他昨晚看电视了…     

《荀子》连词的特殊用法和配套关联词研究

文章侧重从连词的特殊用法和关联词的配套使用两方面来展示《荀子》中连词的基本状况。与《左传》相比,《荀子》中许多新连词的产生、新用法的出现和大量关联词的配套使用,显示了战国末期文学语言的连词已形成了完善的系统。本文可以作为汉语史研究以及撰写古汉语虚词著作的新材料。     

简析定语从句的用法

本文通过实例浅析了英语中定语从句的基本用法。     

定语从句用法浅析

在英语学习中,语法学习是令多数学习者头疼的项目,而语法构成中的定语从句又最为复杂难懂,但在复合句中又极为重要。定语从句是理解英语中复杂长句所必须的,能否理解定语从句,成为准确理解句子的关键,因此,定语从句的学习是学习英语的必备知识,也是英语水平提高的必要途径。笔者结合自己多年从事英语教学的经验,就学生在学习定语从句过程中理解困难的地方和容易犯的错误,对定语从句的用法做一下浅显的分析。     

从句中的省略用法

省略是一种避免重复、突出关键词并使上下文紧密衔接的语法手段。在英语中，从句的省略经常使用，如果不了解这些省略用法，很可能导致对句意的误解。从句的省略一般有以下几种情况：     

从句中的省略用法

省略是一种避免重复、突出关键词并使上下文紧密衔接的语法手段。在英语中，从句的省略经常使用，如果不了解这些省略用法，很可能导致对句意的误解。从句的省略一般有以下几种情况：     

That在名词性从句中的用法归纳

连词that在引导名词性从句时,本身无意义,在从句中只起连接作用,不担任任何句子成分,不含有疑问语气,有时可以省略。下面按名词性从句的语法分类,对that在其中的用法进行比较和分析。     

俄语说明从句的语义结构范畴

说明从属句在俄语复合句中是使用最广泛的句子结构类型。它属于非分解句类型，由两个分句组成。主句由表示精神活动的基点词组成，从句由说明连接词和有连接功能的语气词引出。通过对俄汉说明从句的对比，我们可以对这一语义结构范畴有更清楚的认识。     

where引导的从句用法小结

where可用于引导定语从句、地点状语从句和名词性从句。其用法在近年高考试题中时有考查,现将其用法作一归纳和分析：