共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
中国自古以来就以礼仪之帮著称,五千年的文明史形成了中华民族高尚的道德准则和礼仪规范。在国家大力倡导素质教育的今天,卫生学校重视和加强学生礼仪教育,显得尤为重要和迫切。 相似文献
2.
加强中小学礼仪教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
礼仪是人们在社会交往中共同遵守的行为准则与规范,是社会文明有序的重要基础。礼仪教育是中小学德育的基础,也是构建和谐社会和培养有文化有素质一代新人的需要。礼仪教育必须从小抓起,这样才能使青少年受到系统的礼仪熏陶和训练,真正将礼仪知识内化为自身的素质。 相似文献
3.
礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,它是道德修养的外在体现,是一个国家文明的重要标志,良好的礼仪是人必备的基本素质。培养幼儿终身受益的品质,重视对幼儿独立、自制、专著、秩序、合作等品质的培养,关系到一个国家和民族的未来。所以,幼儿礼仪教育迫在眉睫。 相似文献
4.
正现在有些地方出现了建设豪华学校、豪华装修学校、超标准配备学校的现象,甚至认为这就是品质学校。诚然,随着经济社会的发展,把学校建得好一点,让师生有一个好的教学和学习环境,也是无可厚非的。但硬件一流甚至奢华的学校并非就是品质学校。品质学校有很多内在的品质和元素。品质学校至少应该具备以下三个方面的特点。一、品质学校是开放的 相似文献
5.
王润军 《大连教育学院学报》2012,28(2):68-69
礼仪素质作为中等职业学校学生综合素质的重要组成部分,是学校教育不可忽视的重要内容。诸多原因造成当代中等职业学校学生礼仪素质较差。对中等职业学校学生进行礼仪教育,有着非常重要的意义。 相似文献
6.
7.
礼仪代表着一个人的道德水平、思想修养、交际能力等.是个人适应时代要求提高个人修养的重要途径。讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度。从而使个人的学识、修养和价值得到社会的认可和尊重。对中职人才的培养不仅要注重技术知识的提升,而且要加强人文精神的培育,而礼仪教育便是中职学生必修的一门学科。礼仪教育对培养中职学生良好的思想道德、优雅的举止和健全的人格都具有非常重要的作用。 相似文献
8.
学校是培养人的场所,既要告诉学生如何做事,更应该关注学生如何做人的问题。然而,当前学校教育中较多关注前者,对后者的重视程度不够。在学校教育中,德育主要承担学生如何做人的重任,但是很多时候停留于知识层面。面对具体的场合,学生 相似文献
9.
曹卫新 《中学政治教学参考》2012,(29):52-53
"不学礼,无以立。"这句至理名言告诉我们,学习礼仪是一件多么重要的事情。加强对学生的礼仪教育,不仅可以提高学校德育工作的针对性和实效性,促进学生综合素养的全面提升,而且会对弘扬中华民族优秀传统文化,积极构建和谐社会产生积极的影响。当前,学校应通过多种途径开展礼仪教育,积极创设文明礼貌的校园环境,促进学生文明礼仪规范的养成。1.营造环境氛围,提高礼仪认识学校可在阅览室、走廊等公共场所张贴礼仪标语, 相似文献
10.
社会在进步,人们的思想也在发生改变,当前中小学生对外界新鲜事物有强烈好奇心和求知欲,思想上也在发生改变,尝试新的观念、新的领域.对于中小学生而言,他们是祖国未来的希望,在中小学阶段的教育教学中,学好文化基础的同时,一定要重视思想政治教育的渗透,思想政治教育覆盖范围广泛,树立正确的价值观、世界观、人生观,培养学生高尚的道... 相似文献
11.
白玉玲 《厦门教育学院学报》2014,(4):32-35
创业实践教育是把素质教育内涵同学生的实际能力、把创新教育同创业能力结合起来的一种新型的教育观念,能有效提高学生的创业意识和实践技能。高职院校在开展大学生创业实践教育过程中,存在创业实践机构力量薄弱、创业指导课程缺乏实践性、负责创业指导的师资力量不足、创业讲座效果不理想等问题。针对这些问题,可通过加强创业实践机构建设、改革创业指导课程、强化创业指导的师资力量、提升创业讲座针对性和实效性等措施来改进。 相似文献
12.
2005年春建校初期暑假后开学的第一天,粉刷一新的连廊立柱上出现了鲜活的脚印,墙壁的宣传栏上残留着用牛奶画的图案。随后的日子,学生迟到、不完成作业、丢失东西、顶撞老师、顶撞家长、撒谎、损坏公物、乱扔垃圾、不穿校服等等不良现象时常发生,班主任、任课教师、学生处 相似文献
13.
学习必须以智力因素与非智力因素的结合作为基础,学生非智力因素的培养对全面提高教学质量,提高学生素质是十分重要的。现实中,非智力因素教育作为人的不可或缺的潜能,没有得到应有的重视与研究。重视学生非智力因素的培养,不仅是素质教育的重要内容,也是提高语文教学功效的关键所在。 相似文献
14.
根据多年的教学经验,本文对中学教学改革提出了几点思考,认为实现教育观念的转变是先决条件,遵循“三条法则”是关键,处理好“四种关系”是核心。 相似文献
15.
加强大学生礼仪教育的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
姚刚 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(1):79-80
礼仪是人类明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。从当代大学生礼仪素质的现状来看,确实存在着许多不尽人意的地方。因而,必须重视加强大学生的礼仪教育。开设礼仪课程,加强礼仪训练;举办礼仪讲座,开展礼仪活动;积极开展社会实践活动;制订落实相应的礼仪常规是开展礼仪教育的有效途径。 相似文献
16.
礼仪教育对于一个人来说,它是立足社会、成就事业和获得美好人生的基本条件。师范生在走上教师岗位前应具备良好的礼仪修养,然而近年来师范生在礼仪方面存在明显的缺失现象,这一现象越来越受到社会各界的普遍关注。本文通过对师范生礼仪方面缺失现象的列举以及造成的原因进行分析,就如何加强师范生礼仪教育进行了探讨和思考。 相似文献
17.
礼仪是人类进入文明社会的"通行证",它是一个国家、民族开化与兴旺的标志。我国素有"礼仪之邦"的美称,随着社会生产力的不断发展,社会文明程度日益提高,礼仪教育已经进入社会的各行各业,尤其是中等职业学校要培养实用型、操作型的人才,加强礼仪教育就更显得尤为重要。本文阐述了职校生礼仪教育的重要性,探讨了对职校生进行礼仪教育的主要途径。 相似文献
18.
礼仪是社会主义道德建设的内在要求,社会主义礼仪应当是对我国传统的优良的礼仪的继承,是社会主义制度和人民根本利益的反映。为适应社会主义精神明建设的需要,注重学生的礼仪教育已是大势所趋。因此,必须切实注重学生的礼仪教育。 相似文献
19.
扈正淑 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):131-132
众所周知,中等职业技术学校的生源素质较差,这不仅仅表现为文化基础知识差,更表现为行为习惯养成差,缺乏足够的文明素养.人们对中职学生的印象始终都停留在素质低下的层而上. 相似文献
20.
粱君丽 《江西教育学院学报》2012,33(3):165
中、小学阶段正是人的习惯养成的关键期,尽管造成难管教怪象的原因很多,但我们义务教育阶段的教育,往往重教书轻育人。因此,现阶段,重视与加强中小学学生、尤其是小学生的养成教育十分必要。一、加强中小学学生养成教育的必要性 相似文献