十八大精神下的高校思想政治工作创新

在当前市场经济条件下,社会竞争逐渐加快,高校想要寻求生存空间、谋取发展空间,就需要做好思想政治工作。而思想政治工作是高校朝着更好方向不断发展的精神理念支撑,只有正确认识思想政治工作,才能推动高校稳步而快速地发展。为此,高校应贯彻和落实十八大精神,创新思想政治工作,推动高校各项事业可持续发展。以分析高校思想政治教育现状为基础,通过讨论和研究十八大精神下高校思想政治工作创新和延续,从而推动高校思想政治教育顺利开展。     

浅析在十八大精神指导下加强高校校报工作的具体举措

党的十八大胜利召开,为我国未来一个时期党和国家的各项工作指明了方向。在十八大精神的指导下,高校校报作为高校舆论宣传阵地、信息传播媒介,肩负着舆论引导、宣传教育、上通下达、解疑释惑、办报育人、维护学校稳定安全的重要作用。高校校报工作应以科学发展观为指导思想,努力推进高校文化发展和科技创新,为高校师生提供一个民主的、科学的、公开的文化平台。本文从高校校报的主要功能、高校校报工作的指导原则入手,结合十八大重要精神,在新的时代背景下提出加强高校校报工作的几点建议。     

高校联盟辅导员工作模式研究

高校联盟是高校特别是新建本科院校解决资源紧张、经费短缺和办学效益不高问题的重要途径,联盟的建立对高校的教学、管理等整体上都产生很大影响,对辅导员工作也提出诸多要求,辅导员工作作为高校联盟工作的一部分,也要适应这种变化,进行创新,以促进高校联盟目标的实现.     

网络条件下高校辅导员工作模式的重构研究

高校辅导员是学生接触最多,影响最大的老师之一,承担着大学生学业指导、日常教育与管理、就业指导与服务、心理咨询与生活辅导等一系列与学生成长成才息息相关的工作,是大学生成长的直接引导者,是大学生思想政治工作的组织者和实践者。高校辅导员传统的工作模式已经难以应对高校学生管理、服务和教育的工作要求,绝大多数高校辅导员已经具备网络办公的条件,但是新的工作模式特别是基于网络条件的工作模式还没有完全确立怎样充分利用网络技术带来的便利,彻底突破传统工作模式下的束缚,提高辅导员工作的效率和效果,已经成为辅导员队伍建设的重要话题。     

构建高校辅导员团队工作模式

高校辅导团队工作模式是指高校辅导员在学生工作中以团队的形式负责固定专业或者年级学生的辅导工作,团队成员对学生工作分工负责、相互配合的工作模式.相对于传统的单兵辅导模式而言,团队工作模式具有分担角色压力和避免角色冲突、维护绩效考核的公平公正、促进高校辅导员专业化、保证辅导工作持续性等独特功能.构建高校辅导员团队应该遵循团队成员专业多样化、注重团队和谐、组合自愿等基本原则.     

新时期下高校辅导员工作科学化研究

本文重点对高校辅导员科学化、专业化培训的内容、形式和方法三个方面进行全面地、规范地总结和设计,不断完善在新形势下的新方案,为高校辅导员队伍专业化建设提供可行的实践方法.     

关于加强高校辅导员工作科学化的研究

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。本文提出了加强辅导员工作科学化的＂三个坚持＂,从理论学习、日常工作、方法创新三个角度阐述了加强辅导员工作科学化的重要性和措施,意在探讨辅导员工作科学化在大学生思想政治教育工作中的必要性和紧迫性。     

略论网络语境下高校辅导员工作模式创新

网络已渗透到大学生活的各个方面。它影响传统的辅导员工作模式,呼唤高校辅导员工作模式创新。网络语境下,影响高校辅导员工作模式创新存在外在和内在要素,通过总结归纳提出增强高校辅导员工作模式创新的路径。     

精神关怀视阈下的高校辅导员工作路径探究

针对当前大学生精神状况堪忧、精神危机频频出现和精神家园丧失的现状,高校辅导员应勇于承担责任,在工作中加强精神关怀。通过开展精神关怀课程,加强团体精神关怀,通过心理咨询和思想咨商实施个体精神关怀,以改善当代大学生的精神状况、缓解精神危机和建构精神家园,增强精神关怀的实效性。     

高校辅导员在学生工作中应具备的五种精神

高校是培养高素质人才的摇篮,辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.本文试图从辅导员在学生工作过程中应具备的几种精补来阐述辅导员在学生工作中如何就大学生的人格健全、良好人性、进取精神、创新意识、职业规划、心理咨询、奖助贷免减等方面来提高辅导员整体水平和素质.     

以工匠精神做好高校辅导员工作的实践探索

我国的教育事业不断发展,对高校辅导员工作提出了更高的要求。一方面,高校辅导员需要和学生建立联系,把握学生的学习需求和生活需求。另一方面,高校辅导员应该创新工作方式,尊重学生的主体地位。为了实现上述目标,高校辅导员必须要秉持"工匠精神"。本文将具体探讨工匠精神指导下高校辅导员的工作实践,希望能为相关人士提供一些参考。     

高校辅导员开展通识教育工作模式初探

通识教育对培养全面性人才具有举足轻重的作用,是高校教育的重要内容之一,高校辅导员作为高校工作者,担负着为国家培养全面人才的重任.高校辅导员应该结合自己的工作性质和特点,将通识教育与队伍建设、思想政治教育、心理健康教育、第二课堂、学科特色教育、中国传统文化相结合,创新拓展通识教育的工作模式.     

高校辅导员学生管理工作模式的探索

目前90后的学生已经成为了当代大学校园的主力军,而他们的性格特点决定着这些90后的学生已经不再像以前的学生那么服从管理了,如何管教他们已经成为了当今辅导员一项很头疼的任务,提出了高校辅导员的工作模式。     

学习“十八大”精神不断加强高校党建工作

“十八大”是中国共产党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期所召开的一次十分重要会议,制定了以党建带动其他各类建设的措施.文章分析当前高校党建工作存在的问题,主张通过创新高校党建工作水平和提高大学生党员质量来促进高校党建工作的有序发展.     

学习“十八大”精神 不断加强高校党建工作

"十八大"是中国共产党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期所召开的一次十分重要会议,制定了以党建带动其他各类建设的措施。文章分析当前高校党建工作存在的问题,主张通过创新高校党建工作水平和提高大学生党员质量来促进高校党建工作的有序发展。     

高校辅导员工作模式的创新——基于微博运用视角

随着微博的兴起,其在当代大学生中广泛流行,大学生思想政治教育必然受到影响.自由平等、开放包容的微博一方面为深化大学生思想政治教育带来契机,另一方面微博传播信息的不可控性对大学生思想政治教育提出挑战.本文基于微博运用视角,对高校辅导员工作模式的创新提出四点建议：主动介入模式：主动开通微博,积极与学生互动,提供全方位的服务;专题讨论模式：利用议程设置,挑选专题,正面引导学生关注的话题;平台服务模式：打造班级、团委学生会品牌微博,提高工作效率;微博管理模式：辅导员提高网络媒介素养,提高微博吸引力.     

高校辅导员工作模式及其表现形式

面对新的形势和任务,高校辅导员需要不断探索新的工作思路和方式方法,其中包括对辅导员工作模式的研究。从方式的角度分析,高校辅导员工作模式可以划分为规划式、平台式、指导式、攻心式和成长式等。研究高校辅导员工作模式及其具体表现形式、特点和实效性,旨在为广大高校辅导员工作者提供理论依据与实践指导。     

高校诚信文化建设的路径探究——党的十八大精神“三进”工作的思考

大学生作为未来社会主义事业建设者的主体,其诚信状况在很大程度上影响着高校乃至整个社会的诚信文化建设。加强诚信文化建设是高校贯彻落实党的十八大精神,扎实推进"三进"工作的重要内容。为此,高校应认真审视当前大学生诚信缺失问题,积极探索提高大学生诚信道德的路径,营造良好的诚信文化氛围。     

高校辅导员工作之我见

高校政治辅导员是我国高校培养人才的重要载体之一，如何做好高校思想政治辅导工作，培养德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人，是我们面临的重大课题。     

论精神养生法在高校辅导员工作中的作用

精神养生法在人们生活、工作中起着重要作用,本文结合辅导员工作的任务和内容,试从神心养生法和情志养生法两方面进行分析,说明精神养生法在高校辅导员工作中的作用是十分重要的,辅导员学会精神养生法对自己身心健康也是十分有益的.