中学图书馆藏书小议

图书馆是当前中学三大基本建设之一,是学校办学条件的重要组成部分。图书馆建设标准高低,藏书量多少,管理手段优劣,反映了学校办学水平,也体现了学校现代化的进程。     

数字时代中学图书馆藏书建设初探

随着数字时代的来临，越来越多的数字图书和越来越便捷的网络，给传统图书馆带了很大的冲击，传统的阅读方式受到了挑战。传统的藏书模式也受到了挑战。本文探讨数字时代中学图书馆馆藏建设所面临的变革。     

适应教育改革新形势，做好中学图书馆藏书建设

藏书建设的好坏决定了图书馆的质量,并直接影响其他工作的开展,高质量、丰富的藏书是做好图书馆其他工作的前提条件和物质基础。现代图书馆的建设并不是先进设备的堆砌,在重视计算机应用的同时不能忽视基础业务工作。无论采用何种现代化管理手段(如计算机自动化管理、网络管理等)始终离不开藏书建设。藏书建设贯穿于图书馆工作的整个流程,是图书馆的“灵魂”。因此,中学图书馆要适应教育改革的新形势,做好藏书建设,建立科学、合理的藏书体系。     

浅谈中学图书馆藏书剔旧工作

中学图书馆藏书应遵循实用性、系统性原则。实用性、系统性藏书的形成．不仅要靠不断补充新书，而且要通过不断的剔旧来实现。只有不断地补充新书、剔除旧书．藏书才能有生命力，馆藏也才能有活的源泉。藏书剔旧是中学图书馆建设的重要内容。笔者结合多年的工作实践．就中学图书馆藏书剔旧工作，谈点自己的看法。     

浅论中小学图书馆（室）藏书建设特点

藏书是中小学图书馆构成要素中的最基本要素。没有藏书就没有图书馆,有图书馆就必须有一定数量和质量的藏书。它是一个集合概念,包括中小学图书馆所有收藏的以及能够提供利用的一切文献总和,其形态包括甲骨、金石、简策、纸张、胶片、胶带、磁带、磁     

职业高中图书馆藏书建设的特点

学校图书馆服务的对象是教师和学生,是为学校教育、教学、教研和课外阅读服务的机构。这便决定了学校图书馆的性质和任务,也决定了藏书的基调、级别、范围和重点。成为评价学校办学水平高低的重要内容和条件。它除了应该具有各类型图书馆藏书收集要遵循的思想性、科学性、社会性、服务性、娱乐性等原则以外,更要体现出职业学校图书馆自身的藏书特色。下面就其特点分别     

中学图书馆藏书建设工作初探

一、图书馆藏书的概念中学图书馆藏书是一个集合概念,是以学校的规模、图书馆的任务、读者对象为依据,经过全面筹划、系统搜集、科学加工整理和组织,逐步构成的既有广度又有深度的书刊、资料、信息资源的综合体,这个综合体也是供读者利用的一切文献的总和。     

谈中学图书馆建设

针对成人继续教育课程的传授，对中学图书馆的各种现状进行了全方位分析研究，并提出可行性的措施及发展方案。     

校园文化建设中的高校图书馆藏书建设

本文认为,图书馆发挥在校园文化建设中的导向作用,不能忽视高校图书馆的藏书建设。藏书是图书馆为教学和科研服务的重要物质条件。藏书建设与服务工作相制约,是开展各项工作的前提条件。任何一个图书馆,没有一定数量的藏书,要想发挥其作用是不可能的。所以说,必须加强藏书建设。     

试论中等学校图书馆的藏书建设

对中等学校图书馆藏书建设与服务模式中存在的问题进行了客观的分析．并结合实际提出了建设性意见。     

试论师范专科学校图书馆的藏书结构

结合师范专科学校图书馆的任务及读者需求等特点,分析了藏书结构的内容,建立科学合理的藏书结构的依据和意义,指出了师范专科学校图书馆应采取的措施。     

中学图书馆与研究性学习

一、研究性学习的定义与目的 2000年1月教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》第一次在我国基础教育课程中增设“综合实践活动”板块。该课程为必修课,包括研究学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践四部分内容,其中研究性学习更为重要。 研究性学习是通过多种渠道获取知识,例如作调查、做实验、访     

谈示范性中学评估对中学图书馆建设的促进作用

随着全社会对教育的重视,一些经济文化较发达的县镇和农村中学也逐步将图书馆建设提上日程,但由于缺少一个相对统一的评价标准、比较依据和工作尺度,中学图书馆建设一直难以取得较大进展。为构建以实施素质教育为目标的全面科学的评估普通中等学校办学水平的机制,进一步优化普通中等教育结构,改革普通中学办学模式,促进深化教育教学改革,     

浅析中学图书馆藏书管理与利用模式

藏书管理与利用是图书馆读者服务的重要内容,合理的藏书布局与优化的借阅模式,能够最大效益地发挥图书馆的作用。对此谈一点自己浅薄的认识和体会。 一、传统中学图书馆的藏书管理与利用模式 传统中学图书馆的藏书管理     

浅议高校图书馆藏书建设

图书馆所有的图书乃是一切图书馆所借以进行工作的文化的和物质的基础。因此,建立图书的第一步就是建立起它的藏书体系。通过了解图书馆藏书概念及图书馆藏书特征,提出建立合理的藏书体系,进而使高校图书馆能更好地为学校教学、科研服务。     

论党校图书馆藏书建设

党校图书馆担负着为党校教学和科研服务的任务,而图书资料是实现这种服务的最重要的物质基础,因此党校图书馆的藏书结构是否合理,将直接影响着为教学和科研服务的效果。几年来,党校教育有了长足的发展,对培训对象、课程设置、师资队伍等有了更高的要求,故图书馆的图书资料管理也应当跟上教学科研的步伐。目前,党校图书馆的藏书建设现状远远不适应教学科研的要求,丞待改善,这就要求我们要根据党校教学的特点有目的、有计划地开展图书资料的收集、补充,尽快建设跟上时代步伐的、鲜明的,具有党校特色的藏书结构。     

图书馆藏书建设的几点思考

随着社会的发展,图书馆的发展、建设成为一个重要的问题。本文对校图书馆建设提出以下看法;一、图书馆的职能及现阶段的侧重点;二、藏书建设过程中、建立健全藏书过程评价;三、加强文献资源建设,制定适合本馆特色的采集原则;四、高校图书馆应根据本馆特色制定出藏书剔除原则和处理办法;五、制定图书馆建设处理好整体与局部的关系。