建设网络化的校园文化

以校园网络建设为核心,传播新世纪网络文化观念是信息时代中小学教育信息化进程的必然趋势.校园网络的建成使学校教学、科研、办公、管理都有了网络环境,实现了资源的共享,促进了教学形式、方法的变革,社会教育、学校教育、家庭教育也实现了有机整合,为学校的网络化校园文化的建设创造了物质条件.     

中小学网上校园文化建设的一点思考

作为一种文化现象，校园文化由来已久，校园网的兴起正促进着学校教育的发展与变革。校园网作为一个虚拟空间可以建设丰富的校园文化，已成为学校教育改革的一个新的切入点。网上校园文化利用网络技术，可共享、可更新、扩充，成本低，易管理，具有使用价值。创建网上校园文化，可以在网上创建更多的活动形式，从而使校园文化的建设得到更大的支持。例如开展网上科技活动、网上读书活动、网上艺术活动、网上社会活动等。     

数字校园与校园文化建设

未来几年，数字校园将建成，校园网络将成为高校校园文化的重要物质依托，与之相应的是校园文化的结构和功能都将体现出新的特征。在数字校园加强校园文化建设，重在建设。     

对农村中小学进行校园文化建设的思考

校园文化是社会文化的有机组成部分。农村中小学校园文化建设相对滞后，是影响生源，造成学生流失的重要原因之一。加强对农村中小学校园文化建设的研究热在必行。     

抓好校园文化建设建构全方位育人格局

近几年来,为全面实施素质教育,我们以校园文化建设为突破口,精心营造浓厚的校园文化氛围,着力建构全方位育人格局,促进了中小学生的全面发展和健康成长。我们的主要作法是“三抓”:抓关键,建构育人环境:抓重点,建构育人载体;抓难点,建构校园精神。 一、抓校园文化建设的关键,建构育人环境 校园是知识的殿堂,智慧的摇篮,是学生学业渐长,品德渐成的主要场所。校园应当是少年儿童的“学园、乐园、花园”。为了实现“三园”目标,我们采取了把好一个关口,落实两个加强的工作措施。 首先,把住校园校舍的规划建设关口。市教委下文件明确规定,校园规划、布局要请专家设计,并形成立体模型,方案必须报市教委审批;校园绿化,美化要请     

切实加强中小学校园文化建设

随着改革开放的不断深入，文化的多元化与传播途径的多样化，对校园文化产生了重要的影响。加之学校教育由于受到“应试教育”模式的影响，单纯地重视智育，使学生课业负担过重，课业学习和学校文化生活两者失调，学生的自主性和创造性得不到充分发挥，所以，近年来一些内容消极、思想不健康的文化趁虚而入，影响着学生的成长。为适应新形势，弘扬主流文化，抵御各种消极、颓废文化对学生的侵袭，     

试论新形势下的高校校园文化建设

校园化是学校化的重要组成部分，其功能主要表现在它的教育功能上。目前，绝大多数高校的校园化是充满活力的，是卓有成效的。但从社会发展的角度看仍存在着不完善的地方。因此，高校应采取切实、有效的对策，进一步加强校园化建设，使其达到至为完善的程度。     

论加强校园文化建设

如何切实加强大学校园化建设是教育界的一个永恒主题。本从我国目前高等院校的现实出发，根据校园化的丰富内涵，论述了在加强校园化建设时必须由学校领导带头，组织全校师生员工参与，科学地确定校园化的内容，在财力物力的保障下，建立激励机制和监督机制，完善网络，长期宣传，持之以恒等诸多方面的内容。     

论开放教育校园文化的建设

随着“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的发展和进一步深入，各试点电大学生队伍不断壮大，但这些成人学生对大学校园缺少归宿感，需要校园文化发挥文化整合的功能。本文拟在开放教育的背景下，通过对校园文化四个层次进行研究剖析，探讨试点电大校园文化建设的有关途径和方法，提高学生的自主学习、信息获取、创新、实践操作、团结协作等能力，以适应开放社会的人才需求。     

浅谈加强高职院校校园文化建设

随着高职院校的发展，校园化呈多元化趋势。校园化建设已成为高职院校一个重要任务，加强高职院校校园化建设对于全面推进素质教育有极重要的作用。     

探究网络环境下校园文化建设的方式方法

计算机的出现给人类文明的发展带来无限的挑战,现在正在以愈来愈明显的文化属性,渗透在人类的物质文明和精神文明的各个领域。以网络化、数字化为基础的校园网络文化已经逐步形成,冲击并改变着现代教育的传统理念。要想使网络文化真正成为校园文化的主流文化和先进文化,必须抓好校园网络文化建设。     

中小学校园文化建设之我见

校园文化是全体校园人在校园内部环境与校园外部环境的互动下,形成的特定的校园生活方式,是学校全体师生员工所共同拥有的校园价值观和这些价值观在物质与意识形态上的具体化。健康的校园文化,是学校教育的潜在课堂和教育资源。如何建设中小学校园文化,发挥校园文化的育人功能,本文从多个方面进行了阐述。     

职业院校实施素质教育的校园文化建设

面对当今科技知识的迅猛更新,企业对员工的基本素质也提出了新的要求。伴随着我国高等教育改革的不断深入,高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分。努力提高大学生的综合素质,为社会提供合格人才必然成为高等职业教育的首要任务,这就要求高等职业技术院校必须实施素质教育。因此,提出高等职业教育实施素质教育研究,职业院校实施素质教育的校园文化建设,制定校园文化建设方案,使在校生努力从各方面完善自己,以便适应市场的变化,毕业时成为具备基本素质的职业人就显得尤为重要。     

现代远程教育的校园文化建设思路

本文在讨论远程教育校园文化的特点和校园文化对现代远程教育的作用基础上，探讨了现代远程教育的校园文化建设思路和方法。     

浅析校园文化建设与素质教育推进

面对当今世界生产力的不断发展,经济贸易国际化和综合国力的激烈竞争,大学生的“文化力”与综合素质能力已成为我国生产力决定性要素之一。揭示校园文化与思想政治素质教育的内在规律,以新的观念创建校园文化,培养符合时代要求的高素质大学生,是校园文化建设的重要任务。     

浅谈中小学校园网建设

当今世界,科学技术的发展日新月异,人类已经步入信息社会.一场以计算机、网络通讯为主的信息技术革命正在全球兴起,给人类的工作、学习和生活方式带来了革命性的变化.     

浅谈推进中小学教育信息化过程中的误区及矫正对策

人类进入了信息时代，信息资源已经成为与物资资源同等重要的资源。计算机和网络日益改变着人们的生产、生活和学习方式，教育信息工程亦被广大中小学校重视。许多学校相继以组建多媒体网络教室或校园网络为基础，以网络教学为主流，进行了一些教育教学实验与改革，推进了中小学教育信息化进程。但是，教育信息化工程毕竟是一种新兴事物，在发展的过程中会出现一些值得探讨的问题。