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《课堂内外(高中版)》2002,(Z1)
“全国中小学信息技术创新与实践活动”由中国关心下一代工作委员会办公室、教育部关心下一代工作委员会、中国少年先锋队全国工作委员会办公室、中国科学技术协会青少年工作部、中国职工思想政治工作研究会、中国电化教育协会和全国中小学计算机教育研究中心联合主办;中国教育电视协会、中国教育学会外语教学专业委员会、中国电子学会现代教育技术分会、中国软件待业协会软件出版分会共同支持;教育部网络科技时代杂志社、教育部中国电化教育杂志社联合承办;课堂内外杂志社等参加协办。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(16)
第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动”启动 第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动”的启动仪式于8月11日上午在广州市隆重举行。来自中华人民共和国教育部、广东省教育厅、活动相关主办单 相似文献
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吴凝 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(9):44
根据教育部、关工委等5单位联合下发的《关于开展第二届“中小学生信息技术创新与实践活动”的通知》和云南省教育厅关工委下发的《关于举办“云南省中小学生信息技术创新与实践活动”的通知》的要求,云南省开展了全省中小学生信息技术创新与实践活动。此次活动由云南省教育厅关心下一代工作委员会等5个单位主办,云南省教育科学研究院承办,云南省教育科学研究院信息中心具体组织实施。此次活动着眼于提高中小学生运用信息技术的意识和能力,以培养学生的信息素养为目的。全省共有6000多中小学生通过网上答题和试卷答题参加了信息技术基础知识… 相似文献
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“全国中小学电脑制作活动”是由教育部举办,旨在普及并促进我国中小学信息技术教育教学,紧密围绕中小学信息技术教育的课程教学实践,激发中小学生创新精神,增强中小学生学习兴趣,展示我国中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。自2000年起已成功举办了六届。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2010,(1):94-94
“全国中小学电脑制作活动”是由教育部举办,旨在普及并促进我国中小学信息技术教育教学,紧密围绕当地中小学信息技术课程教学实践活动,展示我国中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。该活动已成功举办了十届,在中小学引起了很大的反响,对激发学生创新意识和创新精神起到了有力的推动作用。 相似文献
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孙松波 《中国教育技术装备》2004,(1)
最近,山东省肥城市中小学生信息技术创新与实践活动启动。要求各级各类学校要从信息化带动教育现代化,从培养21世纪的有崇高理想和竞争实力的创新人才的高度来认识这一活动的重要性,广泛动员广大中小学生积极参与。并把开展中小学信息技术创新与实践活动同中小学信息技术教育教学工作结合起来,把活动纳入教育教学之中。这项活动坚持“三个原则”,即普及性与公益性原则;面向大多数学生,重在参与,社会效益第一的原则;从实际出发,因地因校制宜的原则。同时,正确处理教学与活动、普及与提高的关系。坚持以信息技术教育教学为中心,创新与实践用为… 相似文献
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本刊讯中小学生展示创造才能和研究性学习优秀实践成果又有了更广阔的舞台。不久前,第二届“中小学生信息技术创新与实践活动”在广东省广州市启动。该活动由教育部关心下一代工作委员会牵头并与四家相关单位共同主办,旨在本着课内学习打基础、课外实践出人才的原则,通过活动检验广大中小学生在课程改革和研究性学习过程中掌握和运用信息技术知识的能力,同时为能力的展示提供平台。该活动包括竞赛和评比展示两个部分。其中,竞赛活动除包括首届活动已有的信息技术基础知识竞赛、电脑DIY装机技能竞赛、网络英文知识竞赛、智能机器人竞赛、班… 相似文献
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孙松波 《中国教育技术装备》2004,(1):50-50
最近，山东省肥城市中小学生信息技术创新与实践活动启动。要求各级各类学校要从信息化带动教育现代化，从培养21世纪的有崇高理想和竞争实力的创新人才的高度来认识这一活动的重要性，广泛动员广大中小学生积极参与。并把开展中小学信息技术创新与实践活动同中小学信息技术教育教学工作结合起来，把活动纳入教育教学之中。这项活动坚持“三个原则”，即普及性与公益性原则；面向大多数学生，重在参与，社会效益第一的原则；从实际出发，因地因校制宜的原则。同时，正确处理教学与活动、普及与提高的关系。坚持以信息技术教育教学为中心，创新与实践用为教学内容的补充与拓展，服从、服务于教学工作。坚持以普及为主，面向大多数学生。 相似文献
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由教育部关心下一代工作委员会、中国发明协会和深圳市人民政府联合主办的第四届“长亮杯”全国中小学信息技术创新与实践活动(简称“NOC”)于7月19日至27日在深圳成功举办,来自全国各地的师生和与会代表共3000多人参加了本次活动。“N O C”活动是全国信息技术创新成果集中展示的平台,也是一项文化教育科技创新交流的盛会。本次活动内容丰富,包括教师竞赛、师生应用能力竞赛、2006中国基础教育信息化发展与创新论坛和全国中小学特色教育主题网站展评等四项活动均取得预期效果。7月19日,第四届NOC活动正式拉开序幕,教师竞赛首先开赛。包… 相似文献
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吴凝 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z3)
第三届全国中小学信息技术创新与实践活动总决赛于4月14日至17日在西安举行,来自全国各地包括香港特别行政区、澳门特别行政区在内的27支代表队1050余名选手参加了决赛的角逐,决赛的项目既有有趣的机器人足球比赛,还有网页制作、电脑动画与绘画、教学设计和发明创新、网络中文、网络英文、程序设计等项目,本届活动在一定程度上反映了我国在中小学普及信息技术教育的进展和水平。在云南省教科院组织的“2005年云南省中小学生信息技术创新与实践活动竞赛”的基础上,我们选派了8名参赛选手代表云南省参加西安总决赛竞技类项目的比赛,经过激烈的… 相似文献
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一、背景介绍
"全国中小学电脑制作活动"(以下简称活动)是由教育部举办,旨在普及并促进中小学信息技术教育教学、丰富学生学习生活、展示中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动.活动的主题是:探索与创新.其指导思想是:丰富中小学生学习生活;重在过程,重在参与;激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育. 相似文献
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为推动我国中小学信息技术教育的普及和发展，全面提高我国中小学师生的信息素养，由教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会联合举办第三届“全国中小学信息技术创新与实践活动“总决赛于15日至17日在西安举行。来自全国27个分赛区包括香港、澳门特别行政区的27支代表队1200名优秀选手参加了角逐。 相似文献
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近几年来,潍坊市在抓好信息技术环境建设的同时,加大 了信息技术与各学科教学整合的力度,以培养中小学生的 创新精神和实践能力为突破口,在中小学信息技术创新与 实践活动方面取得了一定的教育教学经验,形成了自己的 办学特色,在全省乃至全国具有一定的影响力。 相似文献
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7月31日,第十届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)总决赛在北京圆满落下帷幕.全球领先的人机交互解决方案供应商Wacom公司全力支持中国信息技术教育这一年度盛事,为本次大赛"漫画制作"及"动画制作"两个组别提供Bamboo One Small教育包作为决赛专用设备,成为大赛的一大亮点.
据介绍,全国中小学信息技术创新与实践活动是面向国内在校中小学师生的一项普及知识产权、展示自主创新能力的信息技术应用竞赛,也是中小学科技活动优秀成果集中展示的大舞台.NOC活动自2002年启动以来,已经成功举办了十届,吸引了海峡两岸及港澳地区的近3500万名师生直接参与,关注活动的人数超过7500万人.本届NOC活动由教育部关心下一代工作委员会、中央电化教育馆和中国发明协会共同主办,包括学生竞赛项目、教师竞赛项目、发明创新项目、主题活动以及NOC十周年系列活动等丰富多彩的内容. 相似文献
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近几年来，潍坊市在抓好信息技术环境建设的同时，加大了信息技术与各学科教学整合的力度，以培养中小学生的创新精神和实践能力为突破口，在中小学信息技术创新与实践活动方面取得了一定的教育教学经验，形成了自己的办学特色，在全省乃至全国具有一定的影响力。 相似文献