传统考试方式的改革——计算机在线英语考试系统的开发

运用计算机信息技术和网络技术，开发计算机在线考试系统，改变了传统的考试方式，实现了教考分离。考试命题和学生信息的采集处理做到规范化、标准化、科学化，为保证远程教学考试质量提供了可行、可靠的途径，进而也为教学内容和教学方法改革奠定了基础。     

传统考试方式的改革--计算机在线英语考试系统的开发

运用计算机信息技术和网络技术,开发计算机在线考试系统,改变了传统的考试方式,实现了教考分离。考试命题和学生信息的采集处理做到规范化、标准化、科学化,为保证远程教学考试质量提供了可行、可靠的途径,进而也为教学内容和教学方法改革奠定了基础。     

题库在线考试应用之浅析

本研究通过传统考试和题库在线考试比较分析的方法,在对试题库在线考试系统应用效果的基础上,以教育测试理论为指导,对题库在线考试的应用进行研究,探讨题库在线考试应用的意义,为今后进一步利用题库在线考试提供理论和方法上的参考。     

制约贵州NCRE发展的几大因素

NCRE即全国计算机等级考试 ,是中、美两国政府的教育交流合作项目 ,是教育部考试中心和美国教育考试服务处 (ETS)共同设计开发的教育考试体系。经教育部 (原国家教委 )批准 ,由教育部考试中心主办 ,测试应试者计算机基础知识和应用能力 ,为用人部门提供鉴别能力标准的等级水平考试。贵州省高等教育自学考试办公室 1 995年向教育部考试中心申请 ,获得在贵州推行NCRE考试项目的承办权。从纵向看 ,NCRE在贵州得到了较快的发展 ,也取得了可喜的成绩。从当初一次不到四百人参加 ,发展到今年贵州省考试规模近两万人 ,合格率已达 2 5 .8%。全…     

计算机课程在线考试系统设计

为了解决传统计算机考试局限于一定的时间和地点的问题,本论文研究设计了一种计算机课程在线考试系统。本系统利用JSP开发前台界面,实现考生注册、在线考试、成绩查询、找回密码、修改个人资料、退出系统等功能。后台利用MySQL数据库进行开发,实现了管理员信息管理、考生信息管理、课程信息管理、套题信息管理、考试题目管理、退出后台管理等功能。通过实践证明,本文设计的考试系统能够让学生可以在任何时间任何地点进行练习、测试和考试,大大提高了考试的效率。     

浅谈移动终端在线考试在教学中的应用性

随着通讯技术和移动终端设备的极速发展,移动终端逐渐实现并超过计算机的使用功能,移动终端应用于各个行业中,并且作用正逐渐提高。高等院校教学工作已经从传统的课堂教学模式逐步扩展到网络教学模式。利用移动终端实现在线考试,能高效便捷地检测学生所学知识的掌握熟练程度,是传统教学的有益补充。PC在线考试已逐渐发展成熟,但目前多数在线考试系统存在对操作系统兼容性要求高,专业依赖性强以及硬件数量限制等不足,本文通过移动终端在线考试在线系统与PC在线考试系统的优劣对比,旨在为高校师生提供更加便捷实用的在线考试平台,进而为在线考试提供一些思路和方法。只单纯提升在线考试系统的使用性,没有考虑在线考试对学生的适用性,将是未来无纸化考试系统的一个"瓶颈",在线考试对考生产生影响和对应用能力培养的促进,仍是需要着力解决的问题。     

考试改革之管见

考试是检验学生学习效果、评价学生成绩的重要环节。如何通过一系列考试改革措施 ,借助考试环节调动和激发学生自主学习的积极性、创造性 ,这越来越受到教师和教学管理部门的重视。长期以来 ,传统的考试方式和方法主要用于测试和评价学生掌握书本知识的情况 ,这种传统做法难以考查学生综合运用所掌握的知识解决实际问题的能力 ,也不利于培养学生的创新能力 ,反而容易使学生处于死记硬背、被动学习、陷入考前突击的误区。实践证明 ,为了把考试真正变成调动学生学习积极性 ,培养学生综合素质的一个重要环节 ,成为引导学生主动学习和研究的途径…     

基于MySQL的网上考试系统

本系统是一套基于C/S模式的网上考试平台,极大地方便了计算机文化基础课程的考试,学生进行自评自测,也可以更好、更快地熟悉计算机等级考试的内容。此系统具有试题录入、修改、查询、自动组卷以及在线考试、自动评卷等重要功能,真正实现了无纸化考试。     

信息技术课程以学生为中心的教学改革与实践

随着互联网技术的迅猛发展与日益广泛的应用,计算机已成为人们工作、学习、生活的基本工具,运用计算机进行信息处理是当代大学生必备的基本能力。教学过程中如何真正实现以学生为中心,成为高职院校需要不断研究的课题。公共计算机课程信息技术教学改革,主要通过在线开放课程等信息化手段助力课程教学,以提升学生信息收集、信息处理、信息发布能力和信息素养,为学生的专业学习和职业岗位提供信息化服务。     

计算机自适应考试系统研究

本文结合专家经验确定法和项目反应理论,设计出一种简明、实用的计算机自适应考试系统的试题难度确定方法,同时重点分析计算机自适应考试系统的测试起点、终点选择,选题策略和能力值估计方法。最后列举了一个自适应测试的步骤实例。本系统能够根据不同能力被试者随机选择试题项目,减少了测试长度,与传统在线考试系统相比提高了考试效率。     

中小学英语学习成绩测试系统(NEAT)实验测试二级考试试题(英文)

《中小学英语学习成绩测试系统(NEAT)》由国家基础教育实验中心外语教育研究中心拟与英国剑桥大学考试委员会联合开发、设计,吸收和采纳了国内外诸多英语语言教育和测试专家和中小学英语教师和教研员的意见和建议。该系统面向全国中小学在校学生,依据教育部最新颁发的英语课程标准分级和命题。以中小学生为测试对象。对中小学英语所学到的基础知识(陈述性知识)和语言综合运用能力(程序性知识)进行测试。以考查中小学生在听、说、读、写诸方面初步运用英语的能力。NEAT考试不仅为学生在中小学各年级阶段的英语学习提供总结性评价,而且对教师的教学情况提供积极的反馈与反拨作用,为学生在英语学习方面的进步与发展提供权威性的、有价值的参考信息,为各学校基础教育的综合性评价提供科学的统计数据。 《中小学英语学习成绩测试系统(NEAT)》的考试级别严格按照中小学英语课程标准规定的九个级别实行。其中二级为小学毕业的学习成绩考试,五级为初中毕业的学习成绩考试,八级为高中毕业的学习成绩考试,九级为外语特色学校毕业时应达到的要求。其余的一、三、四、六、七级为各学年段的过渡性学习成绩考试。 《中小学英语学习成绩测试系统(NEAT)》实验测试已于2004年1月4日(星期日)举行。此次测试只进行了二级、     

在线考试与传统考试成绩等效性研究——基于2000—2020年国际实证研究的元分析

在计算机科学与互联网技术飞速发展的背景下,以计算机为辅助手段的在线考试已经在学校得到深入应用与推广。过去几十年,国外不少实证研究比较了在线考试与传统考试成绩等效性问题,然而研究结果不一。鉴于此,本研究采用元分析方法,以2000—2020年发表的37篇文献中的55项研究为样本,对在线考试与传统考试成绩等效性问题进行了系统综述。研究发现:样本合并效应量为0.0657,表明在线考试成绩与传统考试相比无显著差异,但两者等效性受考试科目、考试场景、考生学段以及考生倾向等因素影响;从考试科目来看,在线考试最不利于数学科目;从考试场景来看,在固定场景进行的在线考试成绩与传统考试更具等效性;从考生学段来看,在线考试最不适合于小学生;从考生倾向来看,对在线考试倾向高的考生其在线考试成绩会更好。基于此,文章最后提出若干条有针对性建议,以期为我国更有效地开展在线考试提供相关参考与借鉴。     

资讯

<正>1澳大利亚NAPLAN考试改革实施2023年2月,澳大利亚教育部宣布今年NAPLAN考试改革正式进行。NAPLAN考试于2008年推出,是针对所有澳大利亚三、五、七和九年级学生进行的年度测试,旨在了解学生识字和算术的基本技能的发展情况。考试时间由每年五月提前到三月;从2023年起,NAPLAN考试将完全在线进行(三年级的写作考试除外)。在线考试将针对学生量身定制,按照学生的考试表现自动调整,并提出与学生成绩水平相匹配的问题。     

网上历史考试系统的开发与设计

随着计算机网络应用的不断扩大,网络软硬件技术不断更新,人们迫切要求利用这些技术来进行网络考试,以减轻教师的工作负担,提高工作效率,激发学生的学习兴趣。本文通过采用ASP和ACCESS技术研究和开发一个网络在线考试系统,并经过测试和初步试验基本满足用户需求。     

Trying the SATs

你或许抱怨在通向高考的路上测试太多,然而现在越来越多的学生却要再参加一项测试,那便是美国学术研究能力考试,即SAT,这是美国对那些想申请大学录取的学生所进行的一种考试。     

高校计算机等级考试刍议

针对目前高校兴起的计算机等级考试热潮，统计分析了近几年江苏省计算机等级一级考试的题型，指出了目前计算机等级一级考试存在的弊端，提出了为真正培养学生的计算机应用能力而改革命题题型和等级认汪办法等建议。     

英语考试焦虑的负面影响研究

大量有关心理学的研究报告证实了由测试所造成的焦虑既有积极影响又有消极影响。本文对英语测试所产生的负面影响做了客观评价与分析。研究对象是42名能力不等的非英语专业大二学生。研究者对其进行了6次不同的英语语言测试,并对其进行了成绩焦虑测试(achievement anxiety test)。研究结果表明,测试对易产生焦虑的学生起负面影响,另外,易导致焦虑的英语语言测试不但在心理上对学生产生一种负面影响,而且对那些考试焦虑感不强的学生也易造成一定影响并形成一种潜在的倾向。     

2003年全国计算机一级Windows笔试试题分析

全国计算机等级考试是教育部考试中心面向社会各阶层推出的一种客观、公正、科学的水平测试,用来测试非计算机专业人员的计算机应用知识与技能,受到了社会各界的关注和认可。全国每年参加此项考试的学生有几十万人,因此探讨如何提高学生考试的及格率是非常有意义的。本文拟在全国计算机一级Windows考试方面进行一些讨论。一、考试范围一级(Windows)包括笔试和上机两部分,笔试时间为90分钟,上机考试时间为45分钟。本文重点进行笔试试题的分析。笔试考试的考试内容覆盖面广,其中包括计算机的基础知识、Windows98的使用、字表处理软件Word的…     

关于问题解决能力测试的研究

考试或者说测试是教学中不可或缺的环节,因为它可以及时反映出教学或者学习的效果,从而有助于教者调整教学计划,也有助于学者学习策略的逐步提高。考试是教学的重要反馈手段。培养学生用数学和科学的方法解决问题的能力是目前基础教育的一个重要目标。对问题解决能力的测试是一个值得关注的课题。随着信息通讯技术(ICT)的发展,为更加准确地测量问题解决能力提供了许多新方法。本文首先介绍了问题解决能力的定义及其组成成分。然后介绍了如何测试问题解决能力的新进展,并介绍了英国World Class Arena公司开发的基于计算机测试9岁和13岁学生的问题解决能力的两个样题。最后对我国的基础教育课程改革的课程评价提出了一些建议。     

高校计算机公共课考试系统的设计与实现

计算机公共课考试系统为高校计算机公共课上机考试提供了技术保障，通过试题库管理、试卷随机生成、学生终端考试、网上在线监考、成绩管理统计等功能提供了无纸化考试的一整套解决方案；本介绍了用VB开发该系统的设计思想和解决方案，讨论了其中一些关键实现技术。