行业动态

近日,华为与巴西著名的通信技术大学INATEL大学合作成立了INATEL-华为网络学院。作为华为公司在海外成立的首家网络学院,INATEL-华为网络学院的成立促进了华为与国际知名大学间的合作交流,有利于华为认证在全球范围内的蓬勃发展,同时也进一步扩大了华为品牌在巴西市场的影响力。     

华为网络学院落户巴西 国际合作再结硕果

近日 ,华为与巴西著名的通信技术大学 INATEL大学合作成立了 INATEL -华为网络学院。作为华为公司在海外成立的首家网络学院 ,INATEL-华为网络学院的成立促进了华为与国际知名大学间的合作交流 ,有利于华为认证在全球范围内的蓬勃发展 ,同时也进一步扩大了华为品牌在巴西市场的     

高职计算机网络实训室建设方案设计

计算机网络实训是计算机网络课程重要的教学环节,是否有功能齐全的网络实验室已成为网络课程教学的核心问题。本文结合深圳信息职业技术学院的实际情况,提出了一个适合高职教育特点的计算机网络实训室建设方案,并结合职业技能需求对网络实训内容进行了规划。     

广东省高等教育学会信息网络专业委员会成立大会暨学术研讨会在佛山召开

3月6日至8日，广东省高等教育厅。广东省高等教育学会在佛山科技学院召开广东省高等教育学会信息网络专业委员会成立大会暨学术研讨会。来自全省普通高等学校信息网络工作的领导、专家、代表及有关计算机网络公司的工程技术人员近70人参加了会议，国家教委信息中心派员出席了会议。会议的宗旨是：通过组织成立广东省高等教育学会信息网络专业委员会，发挥高等学校教育和科研的优势，加强高校间的合作与交流，促进各高等学校校园计算机网络和教育管理信息系统的建立、发展和完善，实现高等教育管理料学化。会议主要研讨当今互联网络技术的发…     

北京航空航天大学北海学院

北京航空航天大学北海学院（简称北航北海学院）是经教育部批准成立，广西壮族自治区和北海市政府全面主持，由北京航空航天大学和北海大学经济园区发展有限公司台作举办，按照独立学院的模式和机制建立的机制建立的本科层次教育的普通高等院校。     

凯里学院化学实验室

凯里学院环科学院化学实验室是在1977年黔东南民族师专化学科成立之时开始建立起来的，经过三十多年的不懈努力，现在已经建设成了具有一定规模、能在各个学科方向上为本科教育和科研提供良好实验条件的现代化实验室。     

凯里学院化学实验室

凯里学院环科学院化学实验室是在1977年黔东南民族师专化学科成立之时开始建立起来的，经过三十多年的不懈努力，现在已经建设成了具有一定规模、能在各个学科方向上为本科教育和科研提供良好实验条件的现代化实验室。     

高校综合网络实验室建设方案的设计与实施

因此建设先进的、能满足教学和科研并重的网络实验室的建设在高校计算机和自动化、通信和电子等专业的实验室建设中占有重要地位。本文提出了综合网络实验室的基本功能和特点，说明了如何针对综合网络实验室的特点，利用现有的先进的网络技术，设计了满足各个层次的网络实验。通过实验室的建设，不仅完成了不同层次的计算机网络教学任务，而且提供了网络相关的研究基地。     

吉林师范大学应用工程学院简介

吉林师范大学应用工程学院地处四平市风光旖旎、景色宜人的山门风景区 ,学院前身为四平职业大学 ,始建于 1983年 ,是经吉林省人民政府批准成立的独立设置的全日制普通高等学校。现任党委书记、院长周立鑫。学院拥有良好的办学条件和教学环境。占地面积 14 0 0 0 0平方米 ,建筑面积 710 0 0平方米。具有先进的教学、科研设施和仪器设备 ,设有计算机实验室、数字网络语音室、电工电子实验室、过程控制实验室、金工实习车间、可编程控制实验室、机械零件实验室、自动生产线实验室、多媒体实验室等各类实验室和计算机信息中心 ,形成了多媒体教育…     

高校网络实验室的建设与探讨

计算机网络实验是高校计算机网络理论教学的重要环节.建成一个功能完善的计算机网络实验室是提高教学质量的基本保障.针对当前高校网络实验室的建设,以绵阳师范学院数学与计算机科学学院网络实验室建设为实例,介绍设计思想和具体的实施方案,阐述了现代网络实验室的基本架构.     

河北软件职业技术学院网络工程系 积极探索职业教育的先进模式 培养行业急需的高级技能人才

河北软件职业技术学院网络工程系有计算机网络技术、计算机通信、信息安全技术三个专业。计算机网络技术专业为河北省高职高专教学改革试点专业，三个专业全部为工学结合、校企合作办学。开办了“华为网络学院”、“思科网络学院”；其中“华为网络学院”连续三年被评为优秀网络学院。     

新时期冶金工程学科实验室建设

随着新时期工业科技不断进步,对学生工程实践能力的要求不断提高。作为高校实验教学与科研的基地,实验室建设正受到越来越多的重视。冶金与生态工程学院实验技术中心作为重点高校专业型学科实验室,在学院实验教学、科研服务中占有极其重要地位。本文介绍了冶金工程学科实验室成立至今的10年中,在实验教学、科研服务功能建设,以及实验室管理中探索的历史和取得的经验成果。最后立足于实验室现存的不足之处,提出了实验室今后在网络数字化建设、实验室硬件设施建设、教学建设等方面的一些新思路,希望为实验室的建设和发展提供有益的参考和借鉴。     

浅谈高职高专院校计算机网络课程实验教学改革

网络实验是计算机网络学科重要的教学环节,随着社会对具有较强实践能力的计算机网络专业的毕业生的需求日益增加,网络实验的教学就显得日益重要了。本文结合新余学院D-LINK网络实验室的建设思路来阐述笔者对网络实验教学改革的思考。     

网络实验教学责任到人

2002年下半年,北京航空航天大学计算机学院开始着手计算机网络实验课程建设.为了能够面向全校的研究生和本科生开设计算机网络实验课程,学校专门成立了教学组,邀请知名网络专家出任责任教授,并由责任教授和两名计算机学院负责教学副院长担任教学组组长,设置了专职网络课程教师和网络实验教师,特别是长年设置4名网络实验教师.除此之外,配备6至8名研究生助教,以保障计算机网络实验教学顺利开展.     

校企联姻，北航挂牌成立SAP Business One研究中心

2005年10月23日，“北航-鑫毅力-SAP中国SAP Business One研究中心”成立签字仪式在北京航空航天大学举行。该研究中心是北京航空航天大学与SAP强强联合的机构，以北航计算机学院为依托，SAP合作伙伴鑫毅力科技发展有限公司提供技术支持，使用SAP Business One商务软件解决方案模拟出企业的真实运行环境和内部业务流程，充分利用SAP多年来丰富的企业管理信息化行业经验，面向北航在校生和船A学员，     

暨南大学华文学院网络与教育技术中心

一、中心概况 暨南大学华文学院网络与教育技术中心成立于2003年11月,下设计算机软件开发室、多媒体资源开发室、计算机硬件维护室、网络控制室。中心目前拥有一批结构合理、各有专攻的教育技术专业人才,以“和谐发展,强调实效,重视创新,崇尚一流”为理念,以应用教育技术实现教育最优化为目标,在以下几个方面为学院教学、科研提供教育技术服务和开发平台：学院网络建设和维护;     

北航中法工程师学院办学模式初探

本文着重以北航中法工程师学院的国际通用工程师的培养模式为例,从人才培养模式的三大体系——培养目标定位体系、培养过程运行体系和质量保障体系介绍了北航中法工程师学院办学方面的一些特点和经验,与广大同行交流,同时也为其他的中外合作办学提供一点借鉴的经验。     

山区正圆教育现代化之梦

近日，丹江口市教师进修学校投资二十余万元建成了现代远程教育网络基地，将该市40余个计算机网络教室联结起来，并能快捷地进入中国教育科研网，这为丹江口市五年实现教育现代化拉开了序幕。     

北京航空航天大學北海學院

北京航空航天大学北海学院(简称北海学院)经教育部批准成立于2005年,是北京航空航天大学(简称北航)和社会力量联合举办的按照独立学院模式和机制建立的普通本科高等院校。     

浅析虚拟网络实验室在中职计算机网络教学中的应用

随着计算机、网络技术的不断发展,虚拟网络实验室得到越来越多的应用。虚拟网络实验室具有实用性强、趣味成分高等优势,将其引入计算机网络教学能够锻炼学生对计算机网络技术的操作和运用能力。本文主要分析了虚拟网络实验室在中职计算机网络教学中的应用价值,从技术演示、设备配置、仿真训练、排障检测四个方面论述虚拟网络实验室具体的应用策略,旨在为广大教育工作者优化计算机网络教学模式提供可靠的建议和依据,从而提高学生专业实践力培养质量。