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论图书馆员职业精神与核心能力 总被引:2,自引:0,他引:2
在图书馆职业环境和职业实践发生深刻变化的背景下,图书馆员职业精神和核心能力对于图书馆服务水平的提高和图书馆事业的发展,起着关键性的作用。分析图书馆员职业精神与核心能力的内涵,阐述当代图书馆员职业精神与核心能力的具体体现。 相似文献
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论图书馆员职业的专门性 总被引:3,自引:0,他引:3
文章对图书馆员和图书馆工作人员进行分析,认为图书馆职业包含图书馆员职业,并且在国内外对专门职业认定特征的基础上归纳总结了图书馆员职业的九大特征,同时通过对当前图书馆员职业面临的问题进行了深入分析,从而得出图书馆员是一门专门职业,图书馆中的其他工作人员属于准职业或者半职业,他们是相互平行的这一结论。 相似文献
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文章解读图书馆员职业伦理、职业道德和职业精神,指出职业道德是职业伦理得以实施的主观前提,职业伦理是职业道德得以实现的保证,职业精神是职业伦理和职业道德的升华。分析图书馆员职业伦理建设是社会主义伦理建设的重要组成部分、图书馆事业发展的思想保障、读者自由获取信息权利的保障、图书馆法制建设的必要补充。提出加强馆员职业伦理建设要推进馆长职业化、馆员专业化和坚持图书馆工作的中立性。 相似文献
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文章探讨了能力的内涵及影响和制约能力发生、发展的相关因素,构建了图书馆员应当具备的能力素质结构,对图书馆员的能力素质标准提出了设定意见。 相似文献
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论图书馆员与图书馆核心能力 总被引:1,自引:0,他引:1
虽然现代图书馆的出现是出于一种社会制度的安排,但数字环境下图书馆还需要具备核心能力,它对实现图书馆的可持续发展意义重大.论文通过阐述图书馆核心能力的必要性、重要性来分析图书馆职业中作为主体的图书馆员应该担负的职责. 相似文献
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论图书馆员职业情感的核心——"三爱" 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆员的职业情感是图书馆员对图书馆职业的态度的体验。正确积极、深刻坚定而具有转化力的职业情感对馆员自身和图书馆职业的发展都具有重要意义。馆员职业情感的核心内容主要表现为爱书、爱读者、爱工作,三者相辅相成,缺一不可,成为图书馆职业可持续发展的不竭源泉。 相似文献
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图书馆员职业素养:职业精神与专业能力的结合 总被引:3,自引:0,他引:3
探讨了图书馆员职业素养的内涵,指出:图书馆员职业素养是职业精神与专业能力的结合,并就图书馆员职业精神和专业能力的具体内容做了阐述。 相似文献
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图书馆员核心能力:职业精神与信息能力的结合 总被引:30,自引:4,他引:30
图书馆员核心能力的讨论表现为基于职业的图书馆精神、支撑职业精神的核心能力和以图书馆员为职业精神的载体。图书馆员核心能力区别于图书馆事业的核心能力和图书馆的核心能力。图书馆员核心能力是图书馆职业精神与信息能力的结合。 相似文献
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解读职业精神与核心能力 总被引:23,自引:1,他引:23
1 源起约在一年前,长三角地区城市图书馆论坛在上海市委党校召开。会议茶歇时间,在非常轻松的气氛中,我与李超平、王宗义等人,听吴建中馆长谈了图书馆员职业精神的话题。那时,中国图书馆学界围绕图书馆精神的讨论正如火如荼地进行着,尤其2004年7月中国图书馆学会的年会,在“中国图书馆事业百年”的年会主题下设立了“百年图书馆精神”的分主题,一举将“图书馆精神”的研究推向高峰。到年底,讨论还在进行着。但我在思考这场讨论时有一种感觉,当时的图书馆精神的讨论是存在 相似文献
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我国图书馆员职业能力要素实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]确立我国图书馆员职业能力要素,为评估国内图书馆员职业能力提供参考。[方法/过程]在归纳我国图书馆员职业能力要素的基础上,通过问卷调查数据进行实证分析,最终确定我国图书馆员职业能力要素。[结果/结论]我国图书馆员职业能力由13个一级要素和114个二级要素组成,它们可组成图书馆员职业能力评价指标体系,其中一级要素包括职业素养、组织管理能力、自我管理能力、信息服务能力、用户服务能力、馆藏管理能力、知识管理能力、学习能力、技术能力、合作能力、教学培训能力、学术交流能力、财产管理能力。 相似文献
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文章论述了促进高校图书馆员职业能力发展的重要意义,分析了图书馆员职业能力的内涵,并就促进图书馆员能力发展的体系构建、途径及提升策略提出了意见和建议。 相似文献
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本文在简述了什么是图书馆员敬业精神,以及图书馆员敬业精神淡化的现实表现之后,详细论述了图书馆员敬业精神淡化的原因,以及培养和增强图书馆员敬业精神的主要途径. 相似文献
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张伟英 《浙江高校图书情报工作》2003,(6):34-36
本文围绕学习《中国图书馆员职业道德准则》,结合自己从事图书馆多年的工作实践,指出作为一名普通的图书馆管理人员,贯彻落实《准则》关键在于自觉行动,而这种自觉行动体现在不断培养和提高自己的职业道德素养。 相似文献