图书馆与学习型家庭建设

阐述了学习型家庭的概念、特点,学习型家庭给图书馆带来了发展契机,也对图书馆提出诸多新的要求,以及图书馆为学习型家庭服务的对策。     

社区家庭图书馆建设探讨

针对公共图书馆覆盖不足的现状,本文提出利用家庭书房建设对外开放的社区家庭图书馆的创意,并分析了推广潜力、条件等可行性及社会意义,最后提出具体的途径、方法。     

家庭文化建设与少年儿童图书馆

本文阐述了家庭文化建设与少年儿童图书馆的关系，提出并论述了为家庭文化建设服务，应列为少儿图书馆重要的工作。     

论民国时期的家庭图书馆

民国时期我国图书馆史研究,乃学术界的缺失所在。20世纪20年代,我国出现了倡设家庭图书馆的提议,三四十年代舆论时有跟进,这对推动家庭图书馆的付诸实施产生了积极影响。倡设之文,舆论界还对其设置开展研究,提出了许多设想,包括场地、图书等,全面而具体,颇有指导意义。伴随着家庭图书馆的宣传与研究,在实践层面上的创办随之推进,沈仲俊所办沈氏图书馆、梅必贤所办梅氏图书馆、韩古农所办家庭图书馆等就是代表。在今天看来,民国时期家庭图书馆探索,仍不乏借鉴意义。     

谈家庭藏书与图书馆事业

文章认真分析了家庭藏书的基本情况和特点，论述了家庭藏书与发展图书馆事业的辩证关系，并就如何充分利用家庭藏书资源，与图书馆进行优势互补，以促进图书馆事业的发展，提出自己的看法。     

津巴布韦家庭图书馆活动获奖

津巴布韦的家庭图书馆首创于1982年,由加拿大国际发展基金会提供资金,并受到国际图书馆协会联合会支持。津巴布书的家庭图书馆活动荣获1990年国际少年儿童读物委员会——朝日读书促进奖。奖品为一张奖状和100万日元。此举     

俄罗斯图书馆的家庭阅读新模式研究

本文介绍了俄罗斯家庭阅读产生的背景与现状,对图书馆 家庭阅读服务的体系进行了系统分析,从营造书香家庭,重视对家庭阅读的指导和家长的培训,加强家庭阅读的研究与应用三方面,提出对我国图书馆可借鉴的启示。     

高校图书馆与学习型家庭的构建

创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标，而家庭作为社会基本细胞，这就决定了构建学习型社会的基础在于构建学习型家庭。构建学习型家庭是一个不断发展、深化和提升的系统工程，需要家庭、学校、民间组织、政府等各方面的共同努力。其中，高校图书馆具有信息优势、专业优势、氛围优势和人才优势，应积极投身于构建学习型家庭大潮之中，这是时代赋予高校图书馆的历史使命。     

办好家庭图书馆,为培养创新人才奠定基础

论述了办好家庭图书馆对实施素质教育、培养创新人才的重要意义,阐述了办好家庭图书馆、开展家庭阅读指导的具体办法。     

图书馆的读者服务工作如何向学习型家庭延伸

图书馆是传播科学文化的园地。近年来,我国高等教育对高校图书馆提出了更新、更高的要求。本文论述了在高校图书馆之外。以面向社区、面向家庭的姿态开展图书馆的活动,认为图书馆的读者服务工作向学习型家庭延伸是当今社会的一项重要内容．是一个需要集合个人、家庭、社会等多方力量为一体的系统工程。     

论图书馆在家庭阅读指导中的实践与探索

本文通过对家庭阅读指导对家庭和谐、社会稳定、个人素质、生活质量作用的认知,提出了图书馆在家庭阅读指导工作中的思路和实践活动的探索,以及图书馆人在家庭阅读指导工作中所应具备的素质。     

学习型家庭利用高校图书馆资源的考察分析——以南京信息工程大学图书馆为例

本文通过分析学习型家庭对图书馆信息资源的利用情况,探索高校图书馆在开展学习型家庭读者服务过程中的影响因素,以便制定切合实际、人性化的服务和策略,充分发挥高校图书馆在建设学习型家庭中的作用。     

公共文化服务体系建设的一项创新探索——谈家庭虚拟图书馆的社会价值

本文介绍了家庭虚拟图书馆系统的内容设置及功能,对家庭虚拟图书馆的社会价值进行了探讨,并就今后的工作提出了建议.     

家庭、学校与儿童图书馆教育

通过家庭教育与图书馆教育，学校教育与图书馆教育的论述，阐明了几者之间的共同之处和不同之处．说明了对少年儿童进行图书馆教育的重要性以及家庭、学校和儿童图书馆三者之间紧密结合，对青少年儿童教育成长的作用。     

学习型社会·家庭·图书馆

人类社会的发展要求我们必须创建学习型社会,而家庭和图书馆是推进学习型社会形成的重要基础和手段。     

图书馆如何为创建学习型家庭服务

家庭是社会的基本单位和最小细胞,是一切教育的第一场所,创建学习型家庭是创建学习型社会的重要基石。图书馆作为重要的社会文化教育机构,是人们进行终身学习的理想场所,以其独特的文化环境、学习氛围和学习条件,必然在建设学习型家庭中肩负起推进学习型家庭建设的历史使命。     

工作家庭边界理论应用于图书馆管理的探讨

在引介工作家庭边界理论的基础上，阐述它对馆员管理的意义，提出了图书馆工作家庭平衡的措施。     

“图书馆+家庭”阅读服务体系构建研究

"图书馆+家庭"阅读服务体系是公共图书馆服务体系的有益补充和重要组成部分,在公共文化服务普遍化均等化、推动供给侧改革、创新阅读方式、构建和谐社会方面有重要意义。在调研国内外现状的基础上进行对比分析,提出了构建我国"图书馆+家庭"阅读服务体系的策略和建议。     

馆员工作-家庭冲突及其平衡策略——基于学习型图书馆背景的研究

以学习型图书馆的馆员工作-家庭冲突和平衡作为研究视角．简要介绍学习型图书馆、图书馆知识型员工、工作-家庭冲突等理论知识。从社会、组织、家庭及个体四个层面分析馆员工作-家庭冲突影响因素．并针对这些影响因素提出了相应的平衡策略。     

脉脉书香润心灵 家庭阅读伴成长——基于现代书香家庭建设的图书馆阅读推广路径思考

分析了图书馆助力书香家庭建设的必要性,对书香家庭应具有的基本素养进行了阐述,指出公共图书馆在开展阅读推广时可以从书香家庭阅读价值观着手,通过各类丰富多彩的阅读推广活动帮助孩子在与他人、与自然、与地域文化建立链接的过程中,发展出阅读——思考——表达——反馈——再阅读的五环阅读能力,让阅读启智、书香致远的家庭精神得以代代相传。