上海市闵行第三中学：航天文化引领学校特色发展

上海市闵行第三中学是一所大型公办完全中学,学校坚持‘科学定位。特色发展,多样成才”的办学方略,牢固树立“人人都能成才,多样化成才”的育人观。促进学生自主、多样、特色、个性化发展。学校现已开设近50门拓展型、研究型课程,大大拓展了学生的成长空间。学校先后成为全国特色学校、国家曲棍球奥林匹克后备人才基地、上海市校园足球“一条龙”学校、上海市花园单位、上海市安全文明校园、闵行区文明单位、闵行区高中数学骨干教师培养基地等。     

景泰县第三中学

景泰县第三中学创办于1992年，是一所县教育局直属的初级中学。学校现有教学班40个，教职工165人，其中高级教师9人，中级教师76人，省、市、县级骨干教师和学科带头人104人。     

兰炼第三中学

兰炼三中创办已有十几个年头了，经过全校师生的不懈努力，学校已初具规模，现有24个教学班，1200名学生，教职工94人，其中省级骨干教师1人，市区级骨干教师23人，市级优秀教师5人，[第一段]     

跨越式发展的靖远县第三中学

靖远县第三中学创建于1998年,现有学生3660名,有教职工224人,其中省级学科带头人1人,省级骨干教师1人,省级青年教学能手2人,市县级骨干教师34人,8人获研究生学历。专任教师学历合格率达96．6％。     

辛勤耕耘 特色育人——石嘴山市第三中学

石嘴山市第三中学始建于1972年,2005年9月被命名为自治区一级示范性高中。现有48个教学班,在校学生近3000人,教职工218人,其中特级教师1人,“313人才”1人,市级专家2人,高级教师45人,研究生学历16人,有自治区级骨干教师10人,市级骨干教师22人。     

黑龙江省富锦市第三中学

黑龙江省富锦市第三中学成立于1960年,前身是创建于1927年的富锦中学,具有悠久历史和光荣传统。学校现有教学班62个,在校生3600多名,教职工236名,专任教师200名,其中高级教师50名,省级优秀教师、省级教学能手4名,省级骨干教师6名,省级课题研究骨干教师15名,地市级名师、骨干教师、学科带头人26名,佳木斯市“十大名师”、富锦市“十大名师”8名。     

敦煌市第三中学

世纪之初,西部的瀚海明珠--敦煌,在人们期待的目光中,敦煌市第三中学诞生了。学校占地面积82亩,有总建筑面积7231.8平方米的双面教学楼两栋。现有学生2164人,37个教学班;教师120人,其中一线教师本科以上学历占到97%,     

腾飞的肃宁县第三中学

河北省肃宁县第三中学是一所县直初级中学。学校有教师97人，其中本科学历44人，省、市级学科带头人8人，特级教师1人，中学高级、一级教师55人：[第一段]     

前郭县第三中学简介

前郭县第三中学始建于1960年。四十多年的风雨历程，几经沧桑，发展壮大。学校现有教职工158人，高级教师17人，中级教师76人，国家级优秀教师2人；省级优秀教师8人；省十佳教师2人；省级骨干教师3人；市级学科带头人5人；市、县级优秀教师、教学标兵、教学能手、教学新秀66人，有近40名教师在各级学术团体、协会中担任理事、会员等职务，获县级优秀课教师有百余人次。     

宁夏灵武市第三中学

宁夏灵武市第三中学始建于1987年,是一所地处城区的寄宿制初级中学,自治区百标工程项目学校,全区安全规范化管理示范学校。学校占地面积33612平方米,校舍建筑面积14231平方米。现有教职工83人,26个教学班,在校生1375人,其中住宿生1249人,占学生总人数的90.8%。随着义务教育均衡不断发展,学校大力改善办学条件,理化生实验室,音、体、美、计算机等各功能室,设施配备齐全;开设3间学生微机     

深化改革、特色兴校的香河县第三中学

河北省香河县第三中学创建于1956年，学校位于县城淑阳镇。校园占地100余亩，建筑面积3万余平方米。学校有64个教学班，学生3700人，教职工273人，专任教师268人，本科及以上学历为163人，中、高级教师61人，省、市、县级骨干教师、教学能手、学科带头人17人。     

河北省香河县第三中学

河北省香河县第三中学始建于1956年,校园占地7.1万平方米,总建筑面积3.1万平方米。现有教学班50个,在校生2350人。学校有专任教师287人,其中高级教师22人,一级教师119人,有市县级教学能手、骨干教师、学科带头人20余人。     

努力提高教育质量 促进学生全面发展——灵武市台子小学简介

灵武市台子小学始建于1976年,目前学校的仪器实验、多媒体、微机、图书、卫星资源接收等专用教室均达到自治区规划标准。学校现有教职工33人,其中地市级骨干教师3人,县市级骨干教师8人,有教学班12个,在校学生662人。     

走全面发展路 办特色示范校——腾飞中的廉江市第三中学

2004年12月16日，湛江市体育局在廉江市第三中学隆重举行授牌仪式，校长黄振亮庄重地接过了“廉江市国家青少年体育俱乐部”的铜牌。     

建设学校文化 促进和谐发展——江苏省淮安市第三中学校园文化建设新路扫描

文化是人类在社会历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和。学校文化是以学校师生为主体,创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等构成的价值体系,其中包含物质文化、精神文化、制度文化、行为文化。学校文化是一个学校学校精神氛围的集中体现,是一所学校的灵魂,是一所学校凝聚力和活力的源泉。丰富而有特色的学校文化是学校成熟、完善的重要标志,也是学校提高生存与发展竞争力的基础。     

用自信的旗帜引领学校发展方向——各地县第三中学自信教育校本研究回眸

6年的创业，6年的奋进．6年的业绩，谷城三中已由1999年成立时的校园面积38亩．学生不足400名、教师不足60名、一跃发展到面积近百亩．在校生3286名、教职工182人的办学规模、社会效益俱佳、在鄂西北地区逐渐崭露头角．并具备较大发展空间的一所现代化普通高中，回顾我们立足、发展、壮大的历程．我们认为．自信教育、校本研究是我们取得成绩的根源所在。     

阜新市第三中学

阜新市第三中学位于阜新市新邱区文化路110号,创建于1956年,学校现有15个教学班,640名学生,72名教职工。     

以人为本 和谐育人——泉州市鲤城区第三中心小学

泉州市鲤城区委、区政府为推进教育均衡发展,服务泉州市高新技术产业同区的发展,于2006年在泉州市高新技术产业园区（江南园）创办泉州市鲤城区第三中心小学。     

关爱学生一生 构筑心灵家园——山东省五莲县第三中学“计划人生”育人工程纪实

以“计划人生”构建学生成长的平台。山东省五莲县第三中学走出了一条特色办学之路。