2009年天津卷高考满分作文及评析

评析：读了这篇文章之后,阅卷老师也不禁哑然失笑。这篇文章写得太生动,太形象了。轻而易举的就获得了阅卷老师的“芳心”：我们从标题“唉!这群男生”来看,不难发现文章写的是男生的群像,文章主要着眼在两个方面来“塑造”男生：一是男生“可恶”的一面,一是男生可爱的一面。且每一面都有总结性的话“呀,可恶的男生”“嘻,男生有时也可爱”,这样把这两面分开,层次显很清楚。     

课间剪影

铃声响了!下课了!请你和我一起,看看我们班的课间剪影吧! 剪影一:走廊拍牌也疯狂 “吸气——呼气——”一大群男生围在教室外面拍牌,轮到拍牌的同学正装腔作势地“气沉丹田”.“嘿!看我的降龙十八掌!”一张早已被玩得不成样子的纸牌不情愿地翻了过来.“唉……”“哈哈!”男生堆里顿时传出了叹息声和幸灾乐祸的笑声.拍牌可是我们班男生的最爱,赢的沾沾自喜,输的垂头丧气,只差一点就能赢的更是捶胸顿足、痛不欲生.为     

有趣的「对决」

“丁零零——”上午第二节课下课了.虽然铃声清脆悦耳,但对男生来说无异于悲剧之神的魔音——根据校长的新规定,每天上午大课间都要跳啦啦操.这对女生来说是练习舞蹈的好机会,但对男生来说,却是一场巨大的悲剧呀…… 我们排着队走向操场,男生们个个垂头丧气,嘴里都说着抱怨的话,我也不例外:“女生的舞男生跳,那不是变态吗?我宁愿跳迈克尔·杰克逊的太空舞.”     

寝室闹翻天

本期男生来自中南大学、湖南大学:1.最失望的——相信不少男生都有一个共同爱好:看美女。有一天我们整个寝室的同学出去逛街,看到一个长发飘飘,身材一级棒的女生在我们前面走着,我们聚在一起商量了一下,还是决定用老方法:派一个同学非常自然地赶上那个女生,然后我们在后面大叫:“兄弟,走那么快干嘛?等等我们呀。”前面那个男生回头看了一眼,同时伴着“哇”的一声大叫,我们以为这肯定是一个绝世美女,赶忙跑过去问他:“怎么样啊,兄弟?”他说:“啥呢?男的!”2.最感性的——最近不是流行“哈韩”“哈日”吗?我们寝室有一个男生买了一件带有日本…     

“男生班”与学生的选择权

日和上海市某中学校长一起做电视访谈节目,谈该校引起广泛关注的“男生班”开办一个学期来的情况。该校长告诉笔者,过去这一个学期,“男生班”坚持做到每天晨跑1000米,而且在“男生班”的带动下,高一其他班级的男生们自发组成了“晨跑第三队”。     

分数应用题解题技巧——变中找不变量

例1.某班女生占全班人数的37,从外地转进6名女生后,女生人数占全班人数的21。全班原有学生多少人?【分析】“从外地转进6名女生后”,女生由占全班人数的73变为占全班人数的12。这时女生的人数在变,全班的人数也在变,而男生的人数却是不变的。男生不变,就要把女生人数占全班人数的分率转化成占男生人数的分率;男生人数不变,就要用男生人数作单位“l”;男生人数不变,就要先求出男生的人数。从“某班女生占全班人数的37”来看,全班人数占7份,女生人数占3份,男生人数占(7-3)份,故原来女生人数占男生人数的7-33。从外地转进6名女生后,“女生人数…     

为“危机男生”寻有效方法

姑且把初中男生缺少阳刚之气、学习成绩不如女生等现象称之为“男生危机”。这此“女性化”“娘娘腔”初中男生的显著特征是,留着长发,从背后看上去一副女生摸样,连走路的姿势,说话的腔调都像女生,一举一动都彰显着女性性格特征,是十足的“伪娘”们。男生女性化现象令人担忧,长期下去,势必会带来男生性格中性化,甚至发展为男生没有阳刚之气,缺少勇敢精神。这种现象将导致严重社会后果。     

我们的“快乐家族”

一群生机勃勃的男孩、女孩,几位各具风采的老师,组成了我们的“快乐家族”. 女孩眼中的男孩:吃货江湖显高低 女生们说:“我们班的男生通通都是吃货!”这话还真没说错.如果哪天不吃零食,男生们都会目光呆滞、浑身乏力,而一看到零食,则两眼放光、满面春风.课间10分钟,常常成为我们的零食博览会——“奥利奥”“趣多多”“梅尼耶””“费列罗”……看得你眼花缭乱,口舌生津.     

我们班的男生

话说我们这个班,男女生数分别为27和30。女生比男生多,这在整个学校也比较少见,有那么一丁点儿“阴盛阳衰”的味道。难怪那27条“汉子”一天到晚大叫:“世上只有男生苦,没当过男生不知道……”这当然是他们瞎嚷嚷。其实,他们“疯”着呢。我们班的大多数男生,都对“sport”情有独钟。     

标准好男生

校园里只有两种人,男生和女生。女生凑在一起时总会议论一下男生,议来论去,就得出了一些显著的成果——比如,好男生的标准。N O.1礼貌无论一个男生成绩好不好,第一印象是很重要的。排队加塞、对漂亮女生打口哨的男生是不受欢迎的,常把“对不起”“请”挂在嘴边的男生既显示了自己良好的涵养,也会让女生觉得很舒服。N O.2不另类当大家都穿起毛衣时,面前走过一个只穿短袖衬衫的男生。女生们的目光随之而去,那男生便得意洋洋。你可知,女生们只是好奇:这个人是不是有病?我们女生不喜欢另类的男生。如果你们要张扬自己的个性,不必将头发弄得高…     

职高男生

职高男生爱骑“飞车”,越是人多的地步越“大显身手”,以示“英雄本色”。 职高男生心胸宽阔,考５０分照样镇定自若,谈笑风生,考１００分也不得意忘形。 职高男生爱谈论林心如、周慧敏、朱茵,乃至本校本班哪个女生最靓,声音最甜。 职高男生爱美,上衣口袋里装的不是钢笔,而是一把精致的小梳子、一面小镜子。上课没事总爱拿出“宝贝”整理一下自认为很酷的头发。不信,课间操时你放眼一看,不是“郑伊健”就是“谢霆锋”。 职高男生爱玩,转笔、打球、玩电子游戏技术高超,扔粉笔头、抛纸飞机百发百中。 职高男生喜欢穿名牌运动衫、…     

中职学校男生班级管理之我见

专业的设置特点使得不少中职学校出现了班级学生性别单一的“男生班”,相对于混合班和女生班而言,男生班的班主任工作更难做,成了中职学校工作的一个烫手的山芋,教师都不愿意带.根据连续带三届男生班的实践经验,结合中职男生的特点,作者建立了一套班级的管理制度,取得了一定的成效.     

笑弹X枚

看未来课堂上,老师感慨地说:“依我看哪,还是男生更不守纪律!”某男生表示异议:“老师,不过等到将来,最守纪律的也还是我们男生。”老师不解:“你怎么     

插入多少名女生

<正>12名男生站成一排,每2名男生为1组,要求在相邻的2组男生之间插入3名女生,你知道一共能插入多少名女生吗？12名男生,每2名男生为1组,要在相邻的2组之间插入3名女生,可以用数“2”表示每组男生的数量,“3”表示每次插入女生的数量,然后再进行计算。因为共有12名男生,乘法口诀有“二六十二”,所以要写6个2,两个相邻的“2”中间再写一个“3”,即：2、 3、 2、 3、 2、 3、 2、 3、 2、 3、 2,这样就有5个3,“三五十五”,从而得出一共能插入女生3×5=15（名）。     

男生 女生

“大姐,借作业给小弟‘参考、参考’吧！”本班一男生伴以可怜相央求道。“没门！”“大姐”自然没好脸色,头一扭,走了。借作业不成。男生们愤愤不平。大叹“弱国无外交啊！”也怪本班男生太“菜”了！可不是嘛,班上无一男生在班干中担任要职,校运会女生得分比男生多,就连搬书、打扫卫生这些活儿,也都是女生一手操持的。一次期考,班上前五名党全是女生,而倒数前十名全是男生──用阴盛阳衰来形容本班,是再形象、再准确不过了！这实在让男生大跌眼镜。堂堂七尺男儿,怎能忍受此等奇耻大辱。“我们一定要打破这女生专制的局面！”在…     

“班宝美丽”

“美丽”是我班“班宝”(乃班长也)。“美丽”是个男生,原名毛舒存,是我班最具特色的男生,他尖     

告密者

谁是告密者?是本人的弟弟,这个“光荣”的称号是他班上的男生们集体赠予他的。弟弟的班上分为男帮派和女帮派,女帮派里又有“魔鬼三角组”与“泼辣四天王”(他班上的女生十分可怕,时不时便扁男生)。男生一不小心惹火女生,“第N次世界大战”便拉开战幕。而我弟弟是中立队员(所谓中立队员,就是男生和女生在“混合双打”时,他们在旁边“坐山观虎斗”),却又十分热爱“战争”,讨厌“和平”。正是因为他这种性格,每当班上有一阵子“风平浪静”时,他便开始掀起“战争”了。首先他制定了一套“方案”:一、对手必须是男生,想办法让他受骗。二、成功…     

把难题交给学生

某校小学五年级男女生情绪严重对立。男生说“:女生最没用,最讨厌。”女生说“:男生最无能,最粗野。”班主任曾老师找来中队长芸(女)和班长璐(男),让他们组织班级辩论赛,题目是:女生比男生强(男生题目)或男生比女生强(女生题目)。看看到底男生能赢还是女生能胜。男女生各自查阅资料,精心准备,辩论会如期召开。会上,男生把女生吹得完美无缺,女生把男生夸得天花乱坠。班主任曾老师宣布比赛如果“:男女双方均言之有据,辩论双方陈词有力,故颁发双赢大奖。”课堂里掌声雷鸣,璐和芸上台领奖时握手言和,芸真诚地对璐说“:其实,男生和女生都有优点,…     

童言无忌

男生?女生?开学了,老师问炎炎:“你是男生还是女生?”“我是妈妈生。”     

理科班素描

高二,我进了理科班。我们班可是典型的“阳盛阴衰”。看,十名女生,三十三名男生,女同胞成了名副其实的“珍稀动物”!作为女生,时常会有这样的担忧——我会不会被男生们给“同化’了呢?就瞧眼下吧.本班十名女生在男生们的耳譳目染之下,不仅争论起问题来常会嗓门奇高、脸红睁子粗的,而且连兴趣爱好也尽是什么军事武器足球篮