新建本科院校大学生思想政治教育实效性研究--构建“人文关怀与心理疏导”的教育模式

当今,新建本科院校思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战,通过对新建本科院校思想政治教育困境及大学生思想特点的分析,论证大学生思想政治教育中加强人文关怀与心理疏导的必要性。文章从人文关怀与心理疏导的内涵出发,在实际探索的基础上,构建了新建本科院校思想政治教育的“人文关怀与心理疏导”模式,以期提高思想政治教育工作的实效性。     

心理健康与思想政治教育融合立体模式的建构——以M学院为例

心理健康教育与思想政治教育有效融合是新建本科院校面临的一个全新课题。结合新建本科院校目前思想政治教育的现状与不足,以多层次、多渠道、多形式三个模块构建两者有效融合的立体模式,可以更好地促进大学生健康、全面发展。     

新建本科院校高职学生思想政治教育问题研究

为贯彻落实"科教兴国"战略,加快高等教育的改革和发展步伐,一些新建的地方本科院校纷纷举办高职教育,高职学生的教育管理面临着一些新问题、新任务。笔者对新建本科院校高职学生的思想问题及其原因进行了深入分析,结合实际提出了新建本科院校高职学生思想政治教育的主要任务,对新建本科院校高职学生思想政治教育的主要方法进行了探究,以期促进高职教育科学发展。     

新建本科院校辅导员职业化

新建本科院校辅导员是高校教师队伍体系的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育、树立正确的价值观、人生观的核心力量。新建本科院校辅导员职业化是强化大学生思想政治教育、保障高校可持续发展的重要基础与长效机制,针对新建本科院校辅导员职业化的课题研究具有重要的实践意义。本文系统的总结了现阶段国内新建本科院校辅导员职业化建设的基本现状,深入剖析新建本科院校辅导员职业化建设存在的关键问题及成因,提出了适合国内新建本科院校辅导员职业化建设的路径,为我国新建本科院校辅导员职业化体系的建立健全与发展提供重要的理论参考与智力支持。     

新建地方本科院校构建大学生思想政治教育体系的探索与实践——以凯里学院为例

新建地方本科院校必须充分认识当前大学生思想政治教育面临的紧迫性和重要性,以理想信念教育为核心,强化爱国主义教育,彰显地方文化特色,积极探索思想政治教育体系的创新与构建,提高思想政治教育的针对性和实效性,努力造就高素质应用型人才.     

新建本科院校学生思想素质培养的思考——以绥化学院实践教育改革为例

文章从新建本科院校学生思想教育面临的困境入手,试图从学生思想政治教育工作的实践环节中,探究出一条切实可行的思想道德教育方案,使大学生更容易接受,以此为基点,探索一条推进高校思想政治教育工作的新途径。     

提升新建地方性本科院校大学生思想政治教育质量的若干思考

新建地方性本科院校面临着提升质量、推进内涵式发展的艰巨任务,大学生思想政治教育要围绕人才培养的中心任务,从发展目标、动力机制、创新载体、建立标准等方面入手,不断提高自身质量、推进内涵发展,为新建地方性本科院校全面推进内涵式作贡献。     

新建高等本科院校教学实践的困境与出路探究——以思想政治教育专业为例

高校转型的发展潮流对于新建地方本科院校的发展方向影响深远.本文以新建地方本科院校思想政治教育专业为例,通过对新建地方本科院校思想政治教育专业实践教学体系存在的问题及原因的梳理,探究高校转型背景下新建地方本科院校实践教学体系构建路径,为当下新建地方本科院校的成功转型提供有益启发.     

增强新建地方本科院校“形势与政策”课的实效性——以教学机制的构建和完善为载体

“形势与政策”课是高校思想政治理论课的必修课程,也是对高校大学生进行思想政治教育的重要环节.通过分析新建地方本科院校当前在“形势与政策”课教育教学方面存在的实际问题,提出构建和完善新建地方本科院校“形势与政策”课程教学管理、保障等机制的具体措施,从而增强新建地方本科院校“形势与政策”课的实际教学效果.     

针对实际 将国学教育融入大学生思想政治教育

国学即中国之学、中华之学,尤其是指以儒家文化为主体的中国传统学术及文化。国学作为本土文化,博大精深,蕴含了丰富的哲理及生存智慧,符合中国人自己的文化品味与风俗习惯。在新建本科院校开展国学教育,并将其融入大学生思想政治教育,既可以有效传承中国传统文化,弘扬中国精神,也能够促进教育方式改进的新探索。一、国学教育融入新建本科院校大学生思想政治教育的必要性     

就业能力培养中思想政治教育的地位与作用——以西部新建本科师范院校为例

在大学生就业能力培养中挖掘和发挥思想政治教育作用,是西部新建本科师范院校解决大学生就业难问题的客观需要,也是加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求。通过剖析西部新建本科师范院校大学生就业能力培养中的思想政治教育现状,探析思想政治教育在西部新建本科师范院校就业能力培养中的地位,从解决大学生学习动力问题、职业道德问题、职业生涯问题、心理健康问题等多个维度分析思想政治教育在西部新建本科师范院校就业能力培养中的作用。     

试论转型期新建本科院校的思想政治教育工作

在社会转型期,如何加强思想政治教育的工作成效,已经成为新建本科院校亟待研究和解决的重大问题。文章结合新建本科院校的实际情况,提出了加强新建本科院校思想政治教育的若干工作思路。     

民办本科院校大学生思想政治状况调查报告

民办本科教育是我国高等教育的重要组成部分,民办本科院校的大学生思想政治教育工作不容忽视。为更好地掌握目前民办本科院校大学生的思想政治状况,增强思想政治教育工作的针对性和实效性,本文在问卷调查的基础上从十个方面对目前民办本科院校大学生的思想政治状况进行了分析。     

加强和改进新建本科院校思想政治理论课教学的思考

高校的思想政治理论课肩负着对大学生进行系统马克思主义理论教育的任务,是思想政治教育的主渠道和主阵地。新建本科院校由于刚刚组建,在教学管理、师资队伍等方面还比较薄弱。文章分析了造成思想政治理论课教学的困境及其原因,探讨改变过去专科时期在思想政治理论课教学上面临的困境的途径,以加强和改进思想政治理论课教学效果。     

新建本科院校大学生思想政治教育刍议

为实现高校培养人才的目标以及实现内涵升本,新建本科院校亟待加强和改进大学生思想政治教育.为此,要结合自身的实际,探索教育新途径,创新方法,采取切实措施,克服各种矛盾的制约,扎实做好大学生思想教育工作,为创建合格的本科大学提供保障.     

新建院校提高思想政治理论课教学实效之我见——以黄山学院为例

高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立世界观、人生观和价值观的主要途径,体现了社会主义大学的本质要求。作为新建本科院校更要重视思想政治理论课理论体系研究,改进教学方法,重视实践能力培养,以提高思想政治理论课的教学实效。     

新建本科院校实践育人体系建设探究

新建本科院校加强实践育人体系建设,将教育与实践相结合,这既是推进教育综合改革,提高人才培养质量的迫切需要,也是新形势下改进大学生思想政治教育工作的有效途径.本文根据新建本科院校的特点,从实践育人体系建设的理论基础、总体要求和具体举措三方面进行了探讨.     

新建本科院校辅导员信息素质培育探究——以福建闽江学院等新建本科院校为例

培育和提高新建本科院校辅导员信息素质,是进一步加强和改进大学生思想政治教育,提高人才培养质量的迫切要求。新建本科院校辅导员信息素质的培育,应针对新建本科院校的实际,结合辅导员工作性质,围绕信息素质的内容,从体制机制、学校实施、系院应用、个人发展层面着手,探索工作理念与工作路径的新突破。     

论第二课堂在大学生思想政治教育中的作用

在大学生思想政治素质提升方面,思想政治教育占据重要地位。兴义民族师范学院在《新建地方本科院校思想政治理论课考核制度改革研究》课题基金项目的研究过程中,积极探寻了思想政治理论课考试考核的改革,实现了考试考核方法和模式的有效创新,并得出第二课堂在大学生思想政治教育中的重要性。为此,基于这一研究结果,文章将进一步探究第二课堂对于大学生思想政治教育的重要性,希望有所帮助。     

新建地方本科院校大学生思想政治教育现状与对策

新建地方本科院校应基于自身独特的文化背景、历史传承、发展基础以及社会环境等特征,找准大学生思想政治教育实践中的问题,分析其成因,从队伍建设、方法创新、资源整合、合力聚集、阵地打造等方面,提升大学生思想政治教育的实效性。