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关于青少年自我认同的一点认识 总被引:1,自引:0,他引:1
李寒梅 《山东教育学院学报》2005,20(2):15-17
青少年时期是人生中全面发展的基础时期,也是一个人的自我意识迅速发展并在自身的成长中发挥特殊作用的时期。从个体的发展历程来看,自我认同是通过个体的社会化进程实现的。社会学、心理学理论对自我在社会化过程中的发展机制进行了许多探讨,提供了诸多有价值的理论启示。从自我认同的内涵方面,自我发展也呈现出了鲜明的阶段性。主要表现为自我发展的个人阶段、自我发展的个性阶段和自我发展的自主阶段。 相似文献
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青少年时期是人生中全面发展的关键时期,也是一个人的自我意识迅速发展并在自身的成长中发挥重要作用的时期。这一时期自我意识的发展状况具有重要的意义,它决定着青少年能否健康成功地走完一生。一、青海省青少年自我意识研究的重要意义自我意识指人自己对自己的意识,即主体自我对客体的自我的意识,其主要心理成分有:自我认识(如自己对自己的知觉观察、思考判断、分析评价等)、自我体验(如自己对自己的接纳、肯定、喜爱、尊重的情况等)、自我控制(如自我动机、自我理想、自我监督、自我 相似文献
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郑蓓蓓 《中小学心理健康教育》2011,(24):31-33
【活动理念】青少年时期被称作“发现自我的时期”,是一个人的自我意识迅速发展并在自身的成长中发挥特殊作用的时期。这一时期的青少年比其他年龄阶段的个体都更加关注自己,只有当他们了解“我是怎样的人”后,才能以“我是这样一个人”的稳定姿态去迎接未来的生活。 相似文献
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蒋巍 《中国校外教育(理论)》2007,(9):164
中学生时期是人生中全面发展的高峰时期,也是一个人的自我意识迅速发展并在自身的成长中发挥特殊作用的时期.这一时期自我意识的发展状况决定学生能否成功地走向人生. 相似文献
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青少年学生自我意识的发展与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年学生自我意识的发展与培养邵翠芳中小学生自我意识的发展与培养,历来就是学校整体教育链条中的关键环节。随着社会变革,市场经济的发展正在潜移默化地影响着青少年自我意识的嬗变。市场经济与计划经济的最根本的不同点,就是自主,竞争和开放,其核心是“竞争”。... 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(5)
<正>积极心理学作为心理学的一个重要分支,是一门注重研究人的积极心理品质的科学。青少年时期是人成长的关键时期,青少年的生理与心理均会产生很大的变化,且他们的生理发展与心理发展容易处于不协调状态。随着青少年独立自主个性、自我意识的不断增强,再加上他们的学习任务繁重与竞争压力大,青少年难免会产生一些心理问题,所以有必要加强青少年心理健康教育。积极心理学为研究青少年心理 相似文献
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青少年时期是人一生中最重要的阶段.是个性塑造、心理素质成长的关键时期。教师应从人生观、个性发展、自我认知等方面入手.引导学生培养健康的自我意识.为他们今后的发展奠定良好的心理基础. 相似文献
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电子游戏厅与青少年身心健康王秋华青少年时期,是一个人身体飞速成长,心理迅速走向成熟的重要时期,也是一个人增长知识,形成良好人格的关键期。因此,不仅需要良好的物质生活条件,更需要系统的学校教育及健康的、积极向上的社会环境。然而,近年来随着市场经济的发展... 相似文献
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论当代大学生的自我意识 总被引:3,自引:0,他引:3
吕华蓉 《鹭江职业大学学报》2003,11(3):81-84
大学阶段是一个人从青春期向成年期转变的重要时期,也是人的自我意识形成、发展,走向完善的重要的飞跃时期。探讨当代大学生自我意识的发展特点、帮助他们了解自我意识存在的问题,在更高的层次上统一和强化其自我意识,完成好心理发展的任务,是当代大学德育工作的重要内容,也具有十分重要的意义:有利于增强大学德育工作的实效性;有利于加强大学生自我意识的培养和完善;有助于高校为社会造就更多的健康合格的人才。 相似文献
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随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高,培养学生良好的心理品质,使其能迅速适应复杂多变的环境已显得越来越重要。而青春期自我意识的发展恰是青少年学生心理发展中最具特色的一个方面。积极自我意识对青少年一生将产生重大的影响。自我意识的形成是个体不断社会化的... 相似文献
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范中杰 《课程.教材.教法》2001,(6)
根据社会转型时期青少年发展咨询、辅导、训练等不健全的情况 ,应综合教育学、心理学、生理学、文化学、社会学、伦理学等学科关于青少年研究的成果 ,在中学开设青少年成长指导课。青少年成长指导课的开设应以“学会成长”为基本原则 ,通过生理发育指导、学习指导、社会适应指导、自我意识发展指导、健康指导等解决青少年成长中遇到的各类问题 ,并培养青少年“学会成长”的能力与技能 ,以促进青少年的健康成长 相似文献
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青少年阶段,是自我意识迅速发展的特殊时期和关键时期。其间,人的自我意识从分化、矛盾走向统一,逐渐形成一个相对稳定的自我形象。而青少年在进行自我辨析的过程中,会经受一系列的矛盾、冲突、迷惘和苦恼,从而产生不少心理问题。因而,正确地认识自己,解决自我认同、自我确立的 相似文献
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拜的相关因素分析,赋予青少年偶像崇拜更多元的诠释,以期提供体育教育者了解青少年次文化的另近年来青少年偶像崇拜行为备受关注,但大都着重于其偏差及负面的角度来探讨。在人的生长过程中,青少年是个人学习和成长的关键阶段,在这个时期青少年的生理渐趋成熟,个人的自我意识也日益强烈。处于这个转变时期的现代青少年充满了不确定性和危机,许多青少年的行为以一种更强烈鲜明的形态引起社会大众的注意及议论,而“偶像崇拜”便是其显而易见的例子。 相似文献
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青少年是祖国未来的主人,是祖国的希望,也是祖国的骄傲。然而,青少年时期是人类发展过程中的一个重要时期,他们从心理和心智上的发展仍介于儿童与成年之间,他们慢慢脱离了父母完全的监护,开始寻求独立与自主。这个阶段看似他们正在走向独立,却是成长过程中一个重要的转折点。 相似文献
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读《当代青少年心理问题反思与回应对策》有感 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年在生理和心理发展上都处于人生关键而又特殊的时期。生理发育是心理发展的基础。青少年在生理上处于青春发育期,这一时期的最大特点是生理的蓬勃成长、急剧变化,特别是处于外形剧变、机能增强和性成熟的“三大巨变”中。青少年的心理发展也颇具特色。他们的智力迅速发展,突出表现在逻辑思维的发展上;他们的情绪和情感体验比较强烈,常有明显的两级性,很容易“动感情”;他们的自我意识迅速增强,于是促进其人生观、价值观和世界观的逐步形成,以实现青少年的“社会化”。青少年的身心变化,集中表现出这个阶段的过渡性(从幼稚过… 相似文献