初探现代教育技术在小学数学教学中的应用

随着现代教育技术的推广,多媒体教学已必不可少。它图、文、声、像并茂,不仅能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,发展学生的想象力,而且在增强课堂效果、优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。教师必须根据教学内容引用丰富的教学材料,借助事物的具体形象进行思维,变有意注意为无意注意,使学生在轻松的、愉快的氛围中掌握知识,合理运用多媒体技术帮助学生学好数学。     

现代教育技术在政治课教学中的应用

大力推进现代教育技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。1利用多媒体辅助教学重视     

现代教育技术在信息技术教学中的应用

随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代教育技术对传统的教育模式提出了挑战。在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻改革,并给基础教育带来了本质、积极的变化。     

现代教育技术在数学教学中的应用

将现代教育技术应用于数学教学,使教材“活”起来,从而有效地促进教师的教和学生的学,提高数学教学质量。     

现代教育技术在初中数学教学中的应用

随着科技的不断发展,以网络信息技术和多媒体为核心的现代教育方式的教学手段进入初中数学教学,在教学中,教师可以利用多媒体等现代教育技术创设有利于学生学习的教学情境。     

现代教育技术在初中数学教学中的应用初探

本文简要论述了现代教育技术在初中数学教学中的应用,对初中学生的空间想象能力、发散性思维能力、学习数学的兴趣、实验模拟和难点突破等方面起到积极的作用。同时也有利于课堂教学中的情景设计,在激起课堂高潮、培养师生感情等方面收到很好的效果。     

现代教育技术在初中数学教学中的应用

现代教育技术是时代发展的产物,也是当前课堂教学中应用较多的教学工具,为初中数学教学改革奠定了良好的基础。文章说明了应用现代教育技术的重要作用,指出了一系列应用现代教育技术于初中数学课堂教学中所实施的具体策略,从教学容量、探究活动、复习内容等方面切入研究,以提高初中数学课堂教学的效率和质量。     

现代教育技术在初中数学教学中的应用

在科技日新月异的今天,以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术,正在以排山倒海之势,冲击着整个教育体系.现代教育技术不仅引起教学方法与手段的变革,也对教育观念、教育思想、教育内容、教育理论、教育模式等都将引起更深层次的变革,因此,现代教育技术与学科整合成了教学改革的一个突破口.数学知识逻辑性强,易量化、易数字化,这为现代教育技术与中学数学课程的整合提供了必要的条件.     

现代教育技术在数学教学中的作用

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术(以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主),通过对教与学资源的设计、开发利用、管理和评价,以实现教育优化的理论与实践.     

现代教育技术在幼儿园数学领域中的应用

互联网时代下,现代信息技术对教育产生重大影响,多媒体、云平台、大数据等各类技术的发展催生了教育的变革,为当代教育教学工作提供了便利.本文联系实际,对现代教育技术在幼儿园数学领域中的应用进行分析论述,希望能为相关工作的开展带来些许帮助.     

现代教育技术在高中数学教学中的应用

现代教育技术,就是“运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化为目标的理论和实践”．现代教育技术是现代教学设计、现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现,它以先进的现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以计算机技术、多媒体技术等现代信息技术为手段,     

现代教育技术在小学数学教学中应用原则初探

本文首先简述了传统教学中的七项教学原则。接着指出 ,在现代教育技术条件下 ,课堂教学还应遵循趣味性原则、参与性原则和过渡性原则三个教学原则 ,并以小学数学课堂教学为例 ,详细地论述了这三个教学原则在课堂上的应用效果     

现代教育技术与数学教学的整合初探

数学是一门抽象而枯燥的学科,教师要全面落实新课标理念非常不易,现代信息技术的发展为我们提供了强有力的工具。在教学中,如何把信息技术完美地融入到教学设计中,就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然流畅与教学过程浑然一体呢？     

浅析现代教育技术在数学教学中的应用

合理运用现代教育技术,能为课堂教学增添活力,帮助学生更容易接受所学知识,提高课堂教学效率,实现数学教学的现代化发展。     

浅谈现代信息技术在数学教学中的应用

如何将现代信息技术与数学学科研究性学习的有机整合,我在高中数学教学中作了一些尝试.1信息技术与常规教学手段相结合在信息技术是否应引入中学数学教学的讨论、,现在大家基本已有定论,信息技术应该在恰     

数学教学中现代教育技术使用的误区及思考

随着科学技术的不断发展和我国数学教育改革的不断深入,以计算机为核心的现代教育技术越来越得到教师和学生的接受和重视。在数学教学中使用现代教育技术,能够有力提高教学质量,促进素质教育,这是不容质疑的。但是,我们也应该看到,由于多方面原因,不少教师在使用现代教育技术时,没有深入领悟现代教育技术的真正含义,存在不少认识误区:     

例谈现代教育技术在小学数学教学中的运用

目前,我国已经确定了普及中小学信息技术教育,同时提出了在普及信息技术教育的同时,要加大信息技术与学科教学的整合力度。按照新课程标准的要求,本文就信息技术与小学数学学科教学整合进行了梳理,提出了信息技术与数学教学整合的具体方法和措施,具有十分重要的现实意义。一、利用信息技术手段营造数学环境,提高学习效率数学学习离不开图形知识。     

现代教育技术在数学教学中的应用

现代数学教育技术是在视听、计算机、网络技术的基础上发展起来的,多媒体技术、网络技术、数学软件以及图形计算器可以很好的应用于数学教学之中。     

探讨现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用

随着时代的发展,我国现代教育技术也不断提高。计算机等电子产品在小学教学中的出现,打破了小学数学课堂教学某些方面的局限,也为小学数学的教学手段带来了新的突破。通过一些现代教育技术,尤其是多媒体等教学设备的使用,大大提高了数学教学效率,也更有助于学生们理解一些复杂的数学难题。