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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
作为教书育人的天使、人类灵魂工程师的教师,教师肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们坚信,只要广大教育工作者潜心立师德,坚持德育为先,育人为本,就一定能共圆中华民族伟大复兴的"中国梦"。  相似文献   

2.
教师作为人类社会精神文明乃至物质文明的缔造者和传递者,除了要继承、创造、传播人类社会文明外,还要担当起培养"接班人"的重任。师德建设是和谐教育的关键,高尚的师德是营造和谐教育氛围的前提和基础,因此要提高师德修养水平。  相似文献   

3.
11月17日 阴 "教师是塑造人类灵魂的工程师","人类灵魂工程师"一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被教育家加里宁引用到教育界,他说:"很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。"从此,"人类灵魂工程师"成为老师特定的称谓,这也是社会给予教师的崇高赞誉。  相似文献   

4.
高校教师职业道德是调节教师与学生、教师与集体及社会相互关系的行为准则,在教书育人过程中发挥着重要作用。本文针对胡锦涛总书记提出的四点希望,分析了作为高校教师应具备的基本职业道德,只有达到这些要求,才是合格的高校教师,才无愧于"人类灵魂工程师"的称号。  相似文献   

5.
儿童天生就是诗人,他们的诗性智慧是与生俱来的,他们比成人更接近人类天性的本真,也更具有可以"诗意地栖居"的条件。作为一名语文教师,应当充分重视古诗词教学,并力求在古诗词教学中唤醒儿童的"诗性智慧"。  相似文献   

6.
音乐是人类最古老、最具普遍性的感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式。作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,让学生更好地感受、体验和表现,达到"以韵动人以美育心"的德育境地。  相似文献   

7.
石军伟 《黑河教育》2010,(11):30-30
随着高中新课程改革的深入展开,教师角色已逐渐由课堂教学的主讲者转变为主导者。那么,作为教师如何才能让学生更喜欢你的"导演",从而进入学习角色呢?一、提升教师的人格魅力教师被誉为人类灵魂的工程师,教师的人格魅力潜移默化地影响着学生的人格发展。  相似文献   

8.
有人说教师是"人类灵魂的工程师",也有人把教师比喻成蜡烛。说是"人类灵魂的工程师"是因为我们的工作与其它行业不一样,我们所面对的工作对象,是一群等待教育的孩子,孩子们是一张白纸,老师可以在这张纸上画"最新最美的图案",教师的职业就像一只手,而这只手所掌握的是人类的灵魂。  相似文献   

9.
旭明 《教师》2011,(7):86-86
教师被人们誉为"辛勤的园丁"、"人类灵魂的工程师",可在繁重而辛劳的教学中,能保持身体健康者却为数不多。因此,预防职业病应该引起每一位教师的重视。下面就几种常见的教师职业病及其预防做些介绍。  相似文献   

10.
翟珊珊 《中小学电教》2012,(10):158-158
在强调以人本身为目的的教育活动中,班主任"在学生全面健康成长中"具有"导师的作用"。所谓"全面健康成长",在现代教育思想看来,是在人类共同为自己创造美好生活的奋斗中,"使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实"。作为小学班主任,工作的特殊性就是要把自己和不同科任课教师的"教书育人"的影响力进行整合,形成"教师集体...  相似文献   

11.
国家级教师最高奖具有鼓励全国教师热爱并积极从事教育事业的重要作用。美国"国家年度教师"、英国"年度教师奖"和新加坡"卓越教师总统奖"作为三国的教师最高荣誉制度各有特色,激励教师的政策目标明确,评选流程规范,荣誉获得者作为教师的代言人和学习楷模具有显著的示范作用,且获奖教师普遍在情感教育、创新思维、关注弱势群体等方面有着独特的贡献。  相似文献   

12.
吴敏 《上海教育》2011,(12):18-21
佐藤学东京大学教育学研究科教授 "21世纪的优质学校,需要能实现每个学生的学习权利,让每个学生能够相互协同、合作学习,同时能够促进每个教师作为专家的成长。"尹后庆上海市教委副主任"技术所能解决的是有标准、可复制和可以重复出现的,而整个教育教学过程恰恰是需要人的精神和人的交往去传递、去点燃、去形成人类文化精神传承的功能。"  相似文献   

13.
美国经济学家查尔斯·琼斯曾说:"人类的未来取决于不断地创新。"作为教师,应该用科学的方法培养学生的创新能力,达到"教"是为了"不教"。创造力的多元观告诉我们,学生的创造力表现的领域是十分广泛的,它要求并启发教育者去发现学生创造力表现的各个方面,识别他们多种多样的创造潜能,树立多元创造观,发展和培养学生的创新思维。  相似文献   

14.
《新课标》将数学定义为人类文化的重要组成部分。数学作为科学语言与工具,对各个学科领域有着深远的影响,它以其独特的思维方式、表现形式,使得它不仅仅是"工具"与"方法",更是一种思维模式,即"数学地思维"。这样的地位使得数学不仅仅是一门学科,更是一种文化,即"数学文化"。随着课改的逐渐深入,"数学文化"被越来越多的一线教师所认可。  相似文献   

15.
对于"人类灵魂的工程师"、"知识的传播者"——教师来说,用"心"去关爱学生、呵护学生、培养教育学生是其光荣职责。"捧着一颗心来,不带半根草去"是非常伟大的。要做一个用"心"来哺育学生成长的人,让学生感受到自己是真心诚意地为他好。正所谓"路遥知马力,日久见人心"。你是一个什么样的教师,时间长了,学生会看得一清二楚。  相似文献   

16.
在多年的班主任工作中,我觉得一个教师最崇高的爱是全身心地爱每一个学生。作为人类灵魂的工程师,在教学中应该身体力行,把爱每一个学生作为工作的出发点和着眼点。众所周知,在学校中,有相当一部分学生属于"差"的范围,他们在学习上表现出厌学、不学,在做人上表现为品德低劣。  相似文献   

17.
"学高为师,德高为范。"教师是人类灵魂的工程师,在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬民族精神方面发挥着非常重要的、不可替代的作用,是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年成长的引路人。  相似文献   

18.
李春 《中学教学参考》2011,(12):116-116
人们常用春蚕、蜡烛来赞喻老师,用"人类灵魂的工程师"和"从事太阳底下最光辉的事业"来颂扬教师。教师的社会地位的确崇高。班主任更是教师队伍中的中坚,我国著名心理学家、教育家林崇德教授说过,一名中小学教师不做班主任,就不会尝到做教师的真正滋味。那么,怎样才能做好班主任工作,成功班主任的要素有哪些呢?  相似文献   

19.
《语文课程标准》指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"作为工作在小学语文教学第一线的教师,我颇有感触。因为教学实践证明,语文的工具性只有与人文性统一,  相似文献   

20.
爱的教育     
毛艳梅 《成才之路》2012,(33):85-85
爱学生是教师的天性,也是最宝贵的职业情感。人们常用春蚕、蜡烛来赞誉教师,用"人类灵魂的工程师"来赞誉教师。可见,教师在社会中有着非常重要的地位。教师极具魅力的特殊的爱的教育,能够架起教与学的桥梁,更能转化为学生的精神动力和财富,促进学生健康、快乐地成长。十几年来的教学实践,让我感受到了"爱的教育"的重要性。"爱的教育"体现在以下几方面。  相似文献   

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