"热现象"同步导学

情景引入趣味感知 冰是冷的象征,一提到它,人们就会不寒而栗.但是,在冰雪凛冽的冬天,生活在北极圈里的爱斯基摩人,却凭着用冰垒成的房屋,熬过严寒的冬天. 在北极圈内,有取之不尽的冰,又有用之不竭的水.每当冬天到来之前,爱斯基摩人都要建造冰屋.他们就地取材,先把冰加工成一块块规则的长方体.这就是"砖";用水作为"泥".     

第二频道：“热现象”同步导学

情景引入 趣味感知 冰是冷的象征，一提到它，人们就会不寒而栗。但是，在冰雪凛冽的冬天，生活在北极圈里的爱斯基摩人，却凭着用冰垒成的房屋，熬过严寒的冬天。     

冰房子的童话

说起冰房子，你一定首先想到爱斯基摩人在北极的冰房子，那可能会使你的思绪飞到遥远的严寒的北极。可这里我要讲述的，却是我们北方孩子独创的一种“冰房子”，那是我们北方孩子冬天里独有的天地，里面藏着许许多多有趣的“童话”呢！在我上小学二年级的时候，我的邻居韩家就搭起这样的一个冰房子，韩家有两个年龄比我稍大点的男孩儿，手脚非常勤快，冬天一到，他们就把不时降落的雪小心地收起来，堆在一旁，用草袋子苫好。另外用钉好的木模子和小水桶、脸盆冻了许多方的和圆的冰块，一排排地在窗下码放着，也盖着草袋子。寒假一到，韩家哥…     

冰砌的房子,你敢住吗

冰的温度是很低的。如果没有良好的御寒服装,人们长时间逗留在冰冷的雪地里,很容易被冻伤。但是,处于北极地区的爱斯基摩人却能在冰屋里过冬。难道他们不怕冷吗?人的体温需要维持在37℃左右才能正常生活。在冰天雪地的冬天,假设雪地的温度是0℃,这时人体和环境间的温差就有37℃了。在这样的温差下,热量将从人体不断流向体外,如果人体得不到相应的能量补充,体温将逐渐降低,直至冻伤甚至冻死。因此,为了尽量减少人体热量的散失,就必须穿着御寒服装。那么,爱斯基摩人为什么能在冰屋里度过严冬呢?这要从导热系数(传递热量的指标)谈起。我们知道…     

茅屋和冰屋

在北方的山脚下,有两座屋子,一座是茅屋,一座是冰屋。他们一向称兄道弟,和睦相处。可是有一年夏天, 天气转热,冰屋融化,水一滴一滴地往下滴。冰屋有气无力地对茅屋说：“茅屋大哥,求求你,把你身上的茅草给我盖一些吧!”茅屋听了说：“我自己身上的草都不够了,你向别人借吧!”冰屋听了,心里很难过,只好默不作声地呆在那里。冰屋拼命地叫自己少融化一些,它熬呀熬,终于熬到了冬天。     

“冰溶水升降”问题解析

在初中物理中,经常会遇到这样一些题:有一个容器中盛有水,水中漂浮着一块冰,问:冰溶化之后,水面是升还是降?许多学生都感到束手无策,其实,只要你弄清下面几种情况,问题就迎刃而解了。一、情况分析1.纯冰熔化。设冰块重为G_冰,未熔化前冰块排开水的体积为V_排.根据阿基米德原理及漂浮条件F_浮=C_冰展开有ρ_水gV_排=ρ_水gV_冰即V_排=ρ_冰V_冰/ρ_水且冰溶化成水后,质量不变。即m_冰=m_水展开有ρ_冰V_冰=ρ_水V_排即V_水=ρ_水V_冰/ρ_水可见,V排=V_水。所以,纯冰溶化后,液面不升不降。     

北极附近的人们

因纽特人住在靠近北极的格陵兰、加拿大和阿拉斯加等地,又称爱斯基摩人。今天,他们有房屋、商店、学校、医院和图书馆。过去他们的生活和现在有很大不同。海豹对他们来说是最重要的东西。他们吃海豹肉,住在用海豹皮做的帐篷里,穿着海豹皮制的又厚又暖和的衣服,也用海豹皮做小船。他们会制作结实、轻便的雪撬。因纽特人养的狗不是宠物,它们拉雪撬,睡在雪地里。因纽特人还在冰地上凿洞,用鱼叉在冰洞里叉鱼。有时因纽特人出远门,他们就用冰雪造房子,称为圆顶冰屋。他们把海豹皮铺在冰上睡觉。The Inuit(因纽特人)live in G reenland(格陵兰),…     

心灵的温度

教授的一群学生要毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。教授取出一个玻璃容器,又往容器里注入了半容器水,如果把它倒进小溪里,它将能流入大河,然后和许多水一道奔流着涌进大海。接着,教授又把盛水的容器放进一旁的冰柜。过了一会儿,容器端出来了,水凝结成了冰块。教授说,零摄氏度以下,这些水就成了冰,它就不能流动了。比如南极极地的一些冰,它们在那里待了几千年几万年,它们的全部世界就是它们立足之地的那一丁点大地方。”“现在,我们来看水的第三种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上,并点燃了熊熊的火焰,冰渐渐融…     

关于浮冰完全熔解后液面升降问题的讨论

在中学物理中,常碰到这样一个问题:“在一个装有液体的容器中浮有一冰块,当冰块完全熔解后,如不考虑容器的热膨胀,容器中液面将如何变化?”下面就这个问题进行讨论。一、浮冰是纯冰块一块纯冰浮在液面上,要讨论冰块完全熔解后液面的升降,即要比较冰熔解前冰块排开液体的体积V排与冰熔解后变成水的体积V水两者的大小。冰熔解前漂浮在液面上,有F浮=G冰将F浮=ρ液gV排,G冰=ρ冰gV冰代入得V排=ρ冰ρ液V冰冰熔解后变成水的体积,即V水=m水ρ水=m冰ρ水=ρ冰ρ水V冰V水就是冰熔解后排开水的体积V'排,则V'排-V排=(1ρ水-1ρ液)ρ冰V冰1.当容…     

冰块熔化后液面如何变化?

将冰块放入液体中,冰块熔化后,液面高度如何变化?变化的情况取决于什么?下面我们通过例题来回答上面两个问题.例1一块冰浮在水面上,如图1所示,当冰块熔化后,水面______(填“下降”、“保持不变”或“上升”).解析:根据物体的漂浮条件,冰的重力等于它所受的浮力,所以F浮=G重.根据阿基米德原理,冰块所受的浮力等于它排开水的重力,所以F浮=ρ水gV排.因此可得ρ冰gV冰=ρ水gV排,解得V冰=ρ水V排ρ冰.当冰块熔化成水后,其质量不变,体积变为V',则有ρ冰V冰=ρ水V',可得V冰=ρ水V'ρ冰.因此可得V'=V排,也就是说冰块熔化成的水的体积等于原来…     

如何做好"冰熔化"实验

初二物理华东版今年再版时,改为用冰做晶体熔化实验的新方案。我们知道,冰源于水,水凝固成冰需要0℃以下的低温条件。把水放入电冰箱中可以制得块状固态冰,但温度计的液泡难以插入,若把冰块砸成冰屑插入温度计,往往测出的最低温度为0℃,难以显示出固态冰的升温现象,若把冰块拿到教室待用,在这过程中冰要从外界吸热温度不断上升,甚至熔化。如何把砸碎的冰屑温度降到零下十几摄氏度并保存到需用时成为做好该实验的关键。     

奇异房屋大观

世界上有许多奇异的房屋,其结构并非砖石、混凝土,而是用特殊的材料建筑成的。雪砖砌成的冬屋 爱斯基摩人是生活在北极圈中居民。北极的冬天,冰天雪地,寒风刺骨,气温相当低,他们所居住的房屋是用雪砖砌成的圆顶屋。     

第十四届全国初中物理知识竞赛复赛试题(初二组)

考试时间100分钟(20(又年3月28日上午9: 30一11:10) 满分100分。 一、选择题(每小题3分,共30分)每小题只 有一个选项正确,请将正确选项的字母代号选 出,并填在相应的()内。 1、某同学取出一只示数为39.6℃的体温计, 没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温, 若他的实际体温是36.6℃,则测出来的体温是 A .36.6℃B.39.6℃ C .3℃D .76.2℃ 2、在冰雪凛冽的冬天,生活在北极圈里的爱 斯基摩人的冰屋内温度可以保持在零下几度到 十几度,这相对于零下50多度的屋外,要暖和多 了,这样凭着用冰垒成的房屋就能熬过严寒的冬 天,关于爱斯摩人的冰屋…     

液面升降问题试析

例1.如图1,在盛水的容器中,漂浮有一块纯冰块,当此冰 块全部融 化成水后, 问容器中 的水面将 如何变 化? 分析: 此题什么数据都没有,似无从下手.但仔细观察,我们会发现:冰块漂浮,则 F浮=G冰,只要比较冰融化前,冰排开水的体积V排和此冰块化成水的体积V水就可以解决问题. 解:设冰的重为G冰,由于冰块漂浮在水面上,故有:F浮=G冰,     

一天·一辈子

一位曾经采访过爱斯基摩人的作家,向人们讲述了他在那里的见闻：“永远不要问爱斯基摩人的年龄多大。如果问的话,他会对你说：‘我不知道,也不在乎。’再追问,他们就会说‘不到一天大!’爱斯基摩人相信,晚上入睡时,他们就死了;第二天清晨醒来时,他们就又复活了,获得了新生。因此,没有一个爱斯基摩人能活过‘一天’!”     

科学区的创设(下)

(接上一期“活动实例”)五、水结冰:在寒冷的冬天(气温零度以下),让幼儿用透明的小容器盛水,并在水中放些颜料或彩色纸屑,露天放置,第二天观察水会发生什么变化。不结冰的地区可以放在冰箱里制作。融化:让幼儿用各种方法把冰块变成水(如太阳晒、开水浇、冷水泡等),发现冰融化的原因;还可以让幼儿用手握住小块的冰,观察感受冰块的融化。汽化:提供玻璃杯、开水、玻璃片或塑料片若干,幼儿可将玻璃片扣在盛有热开水的玻璃杯上,观察杯中的热水冒出的     

那一次让人印象深刻的实验

<正>同学们,今天我们要来写我们曾做过的一次实验。大家想一想要写什么,我们分享一下吧！妙老师,我感觉我没认真做过什么实验。但是妈妈刚刚启发了我,原来我小时候在幼儿园玩的冻窗花就已经算做实验了呢！我记得一个冬天,老师让小朋友们用安全剪刀剪下自己喜欢的窗花,然后将窗花放在盛有水的塑料碗中,再把这个塑料碗拿到室外去。在室外极低的温度下,窗花被冻在了冰块中。将带有窗花的冰块拿回室内不久,冰融化了,又可以取出窗花了。通过这个实验,我知道水遇冷可能会结冰,冰遇热可能会化成水。     

第5个月球爬上来

20世纪初,奥地利工程师汉斯·海尔维加曾对宇宙的生成提出了一个“冰宇宙论”的奇谈怪论,即认为宇宙是由冰块聚合而成。按他的理论,宇宙永远是光明与黑暗、火焰与冰块斗争的场所。在很久以前,存在一个比现在太阳大几百万倍的高温天体。有一天,该天体与由冰构造的其它天体碰撞,发生了大规模的水蒸气爆炸。爆炸的结果是,构成天体的大部分物质飞散,冰的碎片受     

关于液面升降问题的讨论

在流体静力学中 ,常常碰到这样的问题 :“在一个装有液体的容器中浮有一冰块 ,当冰块溶化后 ,容器中的液面怎样变化 ?”或“在一个装水的容器中浮有一木块 ,并且木块上放有一小铁块 ,将小铁块取下放入水中时 ,水面将怎样变化 ?”下面就这种有关液面升降的问题进行讨论。一、浮冰是纯冰块如下图所示 ,一块纯冰块浮在液面 ,讨论当冰块完全溶化后液面的升降 ,即要比较溶化前冰块排开的液体的体积及冰块溶化后变成水的体积。根据阿基米德原理　 F浮 =G排 =ρ液 g V排 　 (1 )又因为冰块处于平衡状态 F浮 =G冰 　 (2 )由 (1 ) (2 )可得 :　　冰…     

一道浮力问题的衍变

【基本题】如图1所示,水面上浮着一块冰,冰在熔化过程中,杯中的水面会[].A.升高B.降低C.不变D.无法确定【分析】因为冰块浮在水面上,因此冰块受到的浮力F浮=G冰,又由阿基米德原理可得F浮=G排水,故G冰=G排水,即冰块融化成水的体积刚好就是它排开水的体积,从而可得答案为选项C.【