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相似文献
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1.
中学物理中 ,能量定律有 :动能定理、机械能守恒定律、功能原理、热力学第一定律及能的转化和守恒定律 .对初学者来说极易将这些定律相互混淆 ,导致应用时出错 ,如何理解把握能的转化和守恒定律 ?本文作些分析探讨 ,供参考 .一、能的转化和守恒定律的理解能量既不能凭空产生 ,也不能凭空消失 ,它只能从一种形式转化为另一种形式 ,或从一个物体转移到另一个物体 ,这就是能的转化和守恒定律 .理解这个定律时应注意 :①某种形式能的减少 ,一定存在其他形式能的增加 ,且减少量等于增加量 ;②某个物体能量的减少 ,一定存在其他物体能量的增加 ,且…  相似文献   

2.
能的转化和守恒定律是自然界最基本、最普遍的规律.这个定律告诉我们,各种不同形式的能是可以互相转化,而总能量保持不变.也就是说,某种形式的能量减少了.必有其它形式的能量增加了,而且减少的数量和增加的数量总是相等的.  相似文献   

3.
能量守恒定律的含义是:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中.能量的总量保持不变.  相似文献   

4.
机械能守恒的数学表达式有三种形式:①系统初态的总机械能E1等于系统末态的总机械能E2,即E1=E2.②若将系统分成A、B两部分,则A部分物体机械能的增加量ΔEA增等于B部分物体机械能的减少量ΔEB减,即ΔEA增=ΔEB减.③系统减少的总重力势能ΔEp减等于系统增加的总动能ΔEk增,即ΔEp增=ΔEk增.对于动力学问题,特别是相互关联的物体,应优先考虑是否满足机械能守恒定律求解,这样会给解答问题带来方便,在应用系统机械能守恒列式时,题应目灵活选用.下面通过实例分析来谈谈机械能守恒定律的应用.有光滑水平板,板的中央有一小孔,孔内穿入一根…  相似文献   

5.
张绍田 《中国考试》2006,(8):49-51,57
能量是量度物质运动的一个重要状态量,简称“能”。物质有许多不同的运动形式,每种运动形式都对应着一种能:跟机械运动对应的是机械能,跟热运动对应的是内能,跟其他运动形式对应的还有电能、磁能、化学能、生物能、原子能等等。在自然界发生的一切变化中,当物质运动形式发生变化时,能量形式也同时发生变化,但能量的总量保持不变.这就是能量守恒定律。机械能守恒定律可以认为是能量守恒定律的一种特殊情况。  相似文献   

6.
魏国荣 《物理教师》2008,29(11):56-57
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变,这就是能量守恒定律.能量守恒定律不仅是自然界普遍遵守的规律,也是研究自然科学的强有力的武器.  相似文献   

7.
本文揭示出用能量守恒定律解力学系统难题的规律性和优越性,使学生树立能量守恒观,增强用能量守恒定律解题的自觉性。一、能量守恒定律的应用对象能量代表系统在一定状态下所具有的特性,是描述系统状态的物理量,能量守恒定律的应用对象较多的是由几个物体组成的系统。对系统来说,作用力可分为两类:一是系统内各物体之间的相互作用力,称为内力;一是系统外其他物体对系统内各物体的作用力,称为外力。一个力究竟是内力还是外力,是相对于一定的系统而言的,同一个力  相似文献   

8.
一、机械能守恒定律的理解机械能守恒定律是高中物理的重点难点,随着学习的深入,机械能守恒定律的条件可拓展为:系统内各物体间发生动能、重力势能、弹性势能的相互转移或转化,而没有转化为其他形式的能量时,系统的机械能就守恒.二、机械能守恒定律的表达方式  相似文献   

9.
机械能守恒定律是物理学中的常用规律,应用机械能守恒定律解题时,一定要注意守恒条件的判断.而判断机械能是否守恒有两个途径.一是从做功的角度,看是否只有重力或弹簧的弹力做功.二是从能量转化的角度,看是否有摩擦和介质阻力,看是否有机械能转化为内能,看系统与其他物体之间是否有能量的转移.下面以一道典型例题来进行说明.  相似文献   

10.
肖莉 《高中数理化》2010,(11):33-34
能的转化和守恒定律是自然界的一条普遍规律,因此它在热学中有重要的应用.对热、功、内能的有关问题,可使用热力学第一定律分析判断,也可直接使用能量守恒定律.但不论用两个定律中的哪一个,都必须先搞清楚能量转化的关系和转化的方向,即物体是吸热还是放热,是物体对外做功还是外界对物体做功,物体的内能是增加还是减少.内能、温度和热量是三个容易混淆的概念,要注意它们之间的区别和联系.  相似文献   

11.
由能量守恒定律可知,在电磁感应中,只要有电能产生,就一定有其他形式的能量发生了转化.产生了多少电能,应有多少其他形式的能量发生了转化,因此利用能量守恒定律解题往往可以使问题简化,下面通过几个例子来探讨一下,能量守恒在电磁感应方面的应用。  相似文献   

12.
能量转化和守恒定律是中学物理中十分重要的定律.其内容是:能量既不能凭空产生,也不能凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或耆从一个物体转移到别的物体.在中学物理中,由于定律的给出是在《分子运动论&;#183;热和功》一章,练习题较少,学生在往后的应用中比较生疏,其实物理习题中,有许多题可用能量守恒定律去解答。且方便快捷。  相似文献   

13.
在能量守恒科学中,占统治与主导地位的是能量守恒定律.其他的定律,或者可由能量守恒定律导出,或者必须经受能量守恒定律的检验,或者是错误的.主要讨论四个问题:根据能量守恒定律重新考虑力与质量、速度的关系;重新导出其他定律,如万有引力定律、库仑定律等;检验其他定律是否可以应用,给出动量守恒定律和动量矩守恒定律不成立(其结果与能量守恒定律相矛盾)的实例;将旧的学科改造成为新的学科,例如将牛顿力学改造为新牛顿力学.新牛顿力学可以部分取代相对论并解决相对论无法解决的问题.  相似文献   

14.
功和能的关系一直很密切。做功可以使物体具有的能量发生变化,物体能量变化用做功的多少来量度。高中物理在力学、热学、电磁学、光学等部分涉及多种形式的能,如动能、势能、电能、内能等,这些不同形式的能可以相互转化,并且遵循能量转化和守恒定律。  相似文献   

15.
机械能守恒定律是力学中的一条重要定律.归纳一下,其表达方式主要有以下三种:(1)E1=E2.系统初状态的机械能E1等于末状态的机械能E2;(2)△Ep=△Ek.系统势能的减少量(或增加量)等于系统动能的增加量(或减少量);(3)△EA=△EB.把系统分为A、B两部分,  相似文献   

16.
物体在没有空气阻力和摩擦力的条件下运动时,动能和势能之和保持不变;动能只能转变为势能,势能只能转变为动能,在互相转变的过程中,物体总的机械能是守恒的,这就是机械能守恒守律。机械能守恒定律只是能的转变和守恒定律的一种特例。在一般情况下,运动物体在克服摩擦力和媒质的阻力的做功过程中,机械能会减少,所减小的机械能等于所产生的其他形式的能(物体的内能)。实际上,一切形式的能都可以互相转变,在转变的过程中,各种形式的能的总和是一个恒量,或者说:能量不能消灭也  相似文献   

17.
动量守恒和能量守恒是自然界遵循的普遍规律.在原子物理中,原子核的衰变、人工转变、核裂变、核聚变等核反应都对应有一定的核能和其他形式能量的转化,运用能的转化和守恒定律并结合动量守恒定律可以非常方便地处理核反应中涉及的动量和能量等综合性问题.  相似文献   

18.
一、机械能守恒定律的内容在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变,这叫做机械能守恒定律.二、机械能守恒定律的适用条件1.物体只受重力或弹簧的弹力作用,而不受其他力作用时,物体的机械能守恒.如物体在做自由落体运动或各种抛体运动,且忽略空气阻力的情况下,物体的机械能守恒.  相似文献   

19.
正动量守恒定律是高中物理重要内容之一,和能量守恒定律具有同等重要的地位。但学生对这两个定律的理解却有很大的差异。能量守恒定律几乎成为常识,深入人心;而动量守恒定律只是解题的工具,学生会用,会算,却不能理解。为什么会造成这种局面呢?首先让我们看看教材对这两个守恒定律的表述。能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或  相似文献   

20.
“能量既不能凭空产生,也不能凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体.”这就是被恩格斯誉为“伟大的运动基本规律”的能的转化和守恒定律.综观整个中学物理的篇章,可清楚地看出能量是联系各部分知识的主要线索之一.运用能的转化和守恒定律分析解决一些以能量为线索联系各部分知识的问题时,具有两个突出的优点:(1)普适性.在物理中,力学、热学、电磁学、光学和原子物理学虽然都有自己的特定规律,但都可以统一在能的转化和守恒定律之中.(2)简捷性.在许多情况下,利用能的转化和守恒定律去分析解决物理问题时只需考虑初状态和末状态.而不涉及中间过程,从而避免了繁琐的数学运算.  相似文献   

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