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赵永栋 《教育前沿(综合版)》2014,(2)
导数是高中数学新增内容,本文就导数在高三物理概念复习、物理规律理解、物理思维方法教学等三方面的应用简单举例阐述,以培养学生创新精神和实践能力,也能够兼顾学生参加高校自主招生之需。 相似文献
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一、[公式 1)若f(。)在闭正间[一口,a」(a>0)上连续,则卜nf(。)dx= * If。) J(一x]dx证明:I“_八。)d。 = [‘f(。)d。 K f(。)dx I-QI”“”““’10 J”““—“ =厂 j(一一*(一t)十 \ ?f允)** 一IX f(一t)dt IXf(。)d。 =!「(x十/(一 刀d。证毕公式1有两个重要的推论.推论 1.若fb)在卜a,a」上连续且jh)是偶函数,则 【?nf(。)d。三Zt: f(X)d。推沦1.若f(。)在〔一口,a」上连续月.f(。)是奇函数则 【:f(X)dXc0利用公式I,可以将一类计算起来比较复杂的定积分的计算简化. 冗。I。。。、r4。_例1、计算I“_——d。”““””’“Jrr … 相似文献
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孟鑫 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(1)
定积分是大学文科数学的一个重要内容,根据RMI方法中变换的不同形式,通过例题研究RMI方法在定积分教学中的应用,可以拓宽文科学生的思维,提高学生分析问题、解决问题的能力. 相似文献
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定积分是高等数学中最重要的内容之一,图示法是一种直观的解题方法,现从多个方面介绍图示法在定积分中的应用。 相似文献
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定积分是高等数学的重要组成部分,在物理学中有广泛且重要的应用,但定积分的物理应用不易掌握。主要利用"微元法"的思想求变力做功、水压力、引力和转动惯量等物理问题。 相似文献
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王强 《陕西教育学院学报》2011,27(3):85-88
本文概括出了定积分"分割、替代、求和"的思想方法,指出其本质属性是"求和";对学生在《大学物理》的定积分应用中存在的问题进行了分析,举例说明了解决问题的办法,总结了几点教学体会。 相似文献
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汤茂林 《黄冈师范学院学报》2012,32(6):8-9,38
在求一元函数积分时,某些被积函数的原函数不是初等函数,不能直接用牛顿—莱不尼兹(Newton-Leibniz)公式求值.本文介绍一种利用二重积分来解决这类问题的求值方法. 相似文献
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定积分不仅是理论知识的基础理论,而且是解决实际问题的有效方法。本文通过引入高等数学的理论基础,介绍了定积分的数学定义,以及其几何意义。然后以数学理论为指导,总结了一些运用定积分解题的技巧。最后用不同的模型分析了在几何学中定积分的应用。 相似文献
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在微积分基本定理和换元积分法的基础上,证明了几个重要的积分等式,总结归纳了某些特殊函数的定积分的计算方法,以及在定积分计算中经常被忽略的技巧.通过具体例子说明其在计算某些特殊定积分时的有效性. 相似文献
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中学物理学中很多问题求解积分困难,通过高等数学的学习,将定积分应用在物理学中,不少问题变得易于求解。本文举例说明定积分在物理学中的应用。 相似文献