梦开始的地方

我教师生涯的第一堂课上于1991年9月24日。我中师毕业,被分配到西夹河小学当一名语文教师。西家河小学是一所村小,坐落在村子的北头。听说村子的小学来了新老师,乡村们就如“相亲”一样都跑到学校里来看我。老乡们一听说当天我就要给孩子上课,硬是不走了,说一定要留下来听听新老师是怎么上课的。     

我是班长

我终于离开了幼儿园,上了小学。 学校的生活让我新奇,和幼儿园完全不一样。一切都是新的：新老师是那么漂亮;新同学是那么有趣!     

夹在课本里的小红旗

我叫陈晨,今年8岁了,上小学二年级。我现在很好。可是就在上学期,有很长一段时间,我都非常难过。那时,我们刚刚搬了一次家,爸爸妈妈就把我从原来的学校转到现在这所小学来了。我不愿意转学,可是妈妈说:“晨晨,到了新学校,你就可以和新同学交朋友,见到很多新的老师了,这不是很好     

童谣唱响校园

新学期伊始,湖南省长沙市天心区仰天湖小学的操场上欢歌笑语、掌声阵阵。全体师生及家长代表共同参加了“新童谣唱响校园——好习惯伴我成长”开学典礼。队员们朗诵了校园新童谣《进校礼仪歌》。“准时上学不迟到,领巾标志佩戴好;遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑”,这首琅琅上口的新童谣选自学校赠给全体队员的新学年礼物——《仰天湖小学学生养成教育手册》。     

我的第一堂德育研究课

上课: 接下一个难题。我们的新德育课程改革方案实施不久,我接到这样一个任务,在我区举办的全国性的课程教学改革现场会中,要我上一节小学一年级的新德育课。能行吗?作为一名从未上过小学一年级课,仅有四年教龄的青年教师,要在全国的教育行家面前展示一堂正在改革中、还不很成熟的新德育课,我不由得担心起来。但“丑媳妇总是要见公婆”的,于是带着些许担忧,些许紧张,些许自信,我接下了这个任务。     

大浪淘沙

离开小学已经六年了,一转眼就要高中毕业。六年来,我有许多新老师新同学,但我总忘不了小学的母校,忘不了我同校长的一次争论。一个星期日,特地回母校看看。哦!新盖的体育馆,新开的大操     

细节成就精彩

本科师范院校毕业后,我当了一名小学语文老师并承担了班主任工作。我曾夸下海口:"教小学,是一件极其简单的事。"然而,一进小学,我就傻眼了!"为什么他们连这么简单的字都不认识?为什么教室里的桌子总是歪歪扭扭?为什么不少孩子总会遗失橡皮、铅笔……"一连串的问题,诸多的不理解,让我这位踌躇满志的新教师拧起了眉头!随时随地应对小鬼头们的各种"意外",成天被他们弄得手忙脚乱、焦头烂额……我觉得自己分明是个说话没人听的     

难忘您,老师

教过我的老师不少,可最让我难忘的是一位我不认识的老师. 小学二年级时,和我小华同班.爸爸说:"期末考试你们俩谁得奖,就给谁买新书包."     

在教学法教学中注意引进新成果

我在一九七九年秋开始担任《小学语文教学法》这门课程。教学中,我注意运用小学语文教学研究的新成果,努力改进小学语文教学法教学,取得了较好效果。为了广泛吸取新成果,把教学法课备好,我阅读了全国各地的四十多种教育杂志,攻读了国内外教育专家的专著及其改革小学语文教学的论述。在广泛阅读的基础上,我又重点钻研了部分特级教师、优秀教师和语文研究工作者有关研究小学教学改革方面的文章和资料。通过广泛阅读和重点钻研,我了解到小学语文教学中各种流派,接触到了一系列教学研究的新成果,开拓了视     

遇见的幸运

<正>由于"县管校聘"的实施,2016年8月,我从一所农村小学来到金湖县实验小学。新学校,新环境,新同事,让我这个在农村小学从教十多年的教师开了眼界。这所办学历史悠久的省级实验小学教育理念先进,教育改革力度大,对教师的要求也很高。这一切都使我感到自己将要担负的责任之重,面临的压力之大,迷茫与无助困扰着我。幸运的是,这时我遇见了学校的"导     

给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸、妈妈你们好！相信你们一定顺利地到达了奶奶家。奶奶的病好一点了吗？看到我的信,份们大概会感到奇怪。从小学升入初中后,我认识了许多新的老师和同学,也学到了不少以前在小学里完全不知道的新知识。我觉得自己比以前懂事多了。这一次;奶奶病了,你们开始还考虑我一个人在家不放心,不想回老家看望奶奶。我坚持议我长大了,你们一定要看望生病的奶奶,你们终于去了。我独自一个人留在家里,学校生活的点点滴滴又在脑海中浮现。我有许多感受想借着这封信告诉你们。,上了初中以后,我接触到一个全新的学习环境,我喜欢这里的…     

有没有哪一种青春不浪漫

正十几年前,我是一个差生。以中考为例,数学、物理、化学加起来我考了119分,若不是文科凑合,高中生活什么样,我根本无缘体会。我曾研究过,我为什么差,追根溯源到小学五年级时的转学。起初是在新学校不适应,后来我发现是新班主任根本不喜欢我。在路上碰见,我向她问好,她用鼻子哼哼,那架势仿佛寄人篱下的继女讨好地喊后母"妈妈",得到的却是不耐烦。     

西西信箱

●贵阳市实验二中　丁丁随着新学期的到来 ,我上中学了。新学校 ,新同学 ,新老师 ,一切都是新的 ,我的心里充满了好奇。可是最近发生的一件事让我感到心里很不是滋味 :上小学时 ,我一直是班干部 ,老师信任我 ,同学们了解我 ,我们相处的很好。可是到了新学校 ,我没当上班干不说 ,也失去了好朋友(他们分到别的学校了 ) ,我真的好寂寞 ,好孤独。丁丁 ,人生没有不散的筵席。小学时的同学相处很好这是值得高兴的事 ,现在虽然不能天天在一起了 ,但空闲时间打个电话 ,聊一聊 ,互相问候一下 ,相互鼓励一下不也挺好吗 ?其实啊 ,聚有聚的好处 ,离有离…     

成长不烦恼

升到初中,来到新学校后,我有很多的不习惯。小学的时候,我们村的学校学生少,竞争也不激烈,我在班上算是学习好的。老师经常表扬我,同学们都十分佩服我。那时,我就像个明星,每个人遇见我都和我打招呼,我感到很自豪。在家里更是衣来伸手,饭来张口,所以,小时候的我觉得很快乐。     

有没有哪一种青春不浪漫

十几年前,我是一个差生. 以中考为例,数学、物理、化学加起来我考了119分,若不是文科凑合,高中生活什么样,我根本无缘体会. 我曾研究过,我为什么差,追根溯源到小学五年级时的转学. 起初是在新学校不适应,后来我发现是新班主任根本不喜欢我.在路上碰见,我向她问好,她用鼻子哼哼,那架势仿佛寄人篱下的继女讨好地喊后母“妈妈”,得到的却是不耐烦.     

怀念过去的好时光

9月开学,我成了一名初中生,领到了新课本,开始全新的中学生活。但我似乎没有当中学生的感觉,学习的时候心思一点也不集中。其实,我并不是一个厌学的孩子,我在读小学时成绩很好,老师同学也都喜欢我,但现在,每     

行政会议绝对不能取消

行政会议要不要开?先听我讲一讲我们东青实验学校的相关故事:我们学校是建于2006年2月的九年一贯制学校.由一所初中、一所单列小学、三所村办小学组建而成。组建前,是三套学校管理模式,因为村办小学属中心小学管理,不归东青小学管理。新学校的组建,一个迫切的工     

你的方法对了,你的世界就对了

三年前,我第三次接手一年级新班。作为小学阶段少有的男教师,接手一年级的确对自己的耐心和毅力是一种挑战。但是,自参加工作以来,我还从没有把一个班级从一年级送到小学毕业,没有实现真正意义上的"大轮回",对于一个参加工作十几年的教师来说,我是多么想拥有一届真正属于我自己的独立"作品"啊!当我犹豫不     

思深深扎根于到场的生活——我的田园教育探索之路

<正>由于教育属于人文学的范畴,我一直不赞成把教育研究简单地称为"教育科研"。1991年主编江苏省中师教材时,我坚持书名叫《小学教育研究方法》而不是《教育科学研究方法》,教材编委会最后接受了我的意见。2002年,朱小蔓教授主编由中国大百科全书出版社出版的《中国教师新百科·小学教育版》,我领衔并主撰"小学教育研究"主题,更加凸显了教育研究的"人文学"本色,开宗明义就专门论及"科学方法在     

如何养成数学思维和习惯

我自从参加工作起,一直从事小学数学教学。在近20年的小学数学研究与实践中．我在工作中取得了一定的成绩。反思小学数学教学,我总在思考这样一个问题：拥有知识的人不等于拥有智慧,但拥有智慧的人一定拥有知识,更懂得如何运用旧知识、获取新知识。中国在历史上曾是数学领先的国家。诸如勾股定理、九章算术、圆周率等,都走在世界前头,为什么1000多年之后我们反而落后了呢？