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1.
最近,我们为了贯彻全国农村半农半读教育会议精神,总结我省半农半读教育工作经验,促进农村教育革命的进一步开展,召开了一次全省农村半农半读教育会议。据这次会议反映,去年以来,我省各地认真贯彻执行了中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,积极试办和发展了半工半读、半农半读学校;尤  相似文献   

2.
五月下旬至六月上旬,省教育厅召开了全省第十一届教育行政会议,传达和学习了全国农村半农半读教育会议精神,总结交流了我省一年来教育工作的经验,确定了我省令后教育工作任务。会议号召全省教育工作者,高举毛泽东思想红旗,继续深入贯彻党的教育方针和两种劳动制度两种教育制度,再接再厉,戒骄戒躁,把我省教育革命向前  相似文献   

3.
教育部最近召开了全国农村半农半读教育会议。会议上学习了党中央、毛主席、刘主席关于教育工作和推行两种劳动制度两种教育制度的指示,交流和总结了经验,分析和研究了当前农村教育革命的形势,提出了今后的任务,并就若干重要问题进行了讨论。召开这样的会议,专门来研究半农半读这种革命的教育制度,在我国历史上还是第一次。它标志着我国社会主义教育事业,在试行两种劳动制度两种教育制度、进行教育革命的道路上,迈向了一个新的阶段。  相似文献   

4.
编后     
省教育厅于今年六月召开了全省农村半农半读教育会议,传达贯彻了全国农村半农半读教育会议精神,总结交流了我省举办半农半读学校的经验。这次会上交流的经验丰富多采,除本刊已经发表过的例如天长县农村小学实行「三学段」、砀山县贯彻两条腿走路办学方针等经验外,现选编一部分有关发展巩固耕读小学、普及小学教育以及介绍耕读教育战线上好人好  相似文献   

5.
编辑室     
三月下旬至四月下旬,教育部召开了全国农村半农半读教育会议,确定了今后农村教育任务。为贯彻全国农村半农半读教育会议精神,最近省教育厅召开了全省第十一届教育行政会议。这次会议所提供的教育工作经验很多很广泛,特别是农村半农半读教育经验,更是丰富多采。为了及时贯彻上述两个会议精神,传播好的经  相似文献   

6.
最近,我省召开了一次半农半读教育会议。现有农业中学和农垦学校如何办得更好,会议在总结经验的基础上,进一步提出了突出政治,达到教学、生产两个高标准的要求。  相似文献   

7.
今年九月二日至十七日,省委宣传部和省教育厅联合召开了全省半工(农)半读学校工作会议。出席会议的有各专署,市文教(教育)局长,县文教局长,农垦学校校长,部分农业中学校长,省直机关有关部门和部分厂矿农场的人员共一百二十人。会议学习今年九月二日至十七日,省委宣传部和省教育厅联合召开了全省半工(农)半读学校工作会议。出席会议的有各专署,市文教(教育)局长,县文教局长,农垦学校校长,部分农业中学校长,省直机关有关部门和部分厂矿农场的人员共一百二十人。会议学习  相似文献   

8.
深入开展教育革命,彻底进行教学改革,这是我国社会主义革命和建设的必然要求,也是我们教育事业发展的必然趋势。去年春节以来,在毛泽东思想的光辉照耀下,我省在积极举办半工(农)半读学校,逐步推行半工(农)半读教育制度的同时,全日制学校开展了教学改革工作,取得了一定的成  相似文献   

9.
一教育部最近召开的全国农村半农半读教育会议,胜利闭幕了。召开这样的会议,在我国历史上还是第一次,它标志着我国社会主义教育事业,在试行两种教育制度、进行教育革命的道路上,进入了一个新阶段。目前,全国形势一片大好。随着社会主义教育运动的深入开展和工农业生产新高潮的出现,教育战线上一个新的大革命、大发展的形势,正在逐步形成。新形势的一个突出的特  相似文献   

10.
新华社二十八日讯教育部最近召开的全国农村半农半读教育会议指出,近年来各地试行半农半读的教育制度,为在我国农村中多快好省地普及小学教育和发展中等教育开辟了一条新的道路,积累了丰富的经验,使得今后进一步推行这种新型的教育制度有了一个更好的基础。会议还强调指出,在办好全日制学校的  相似文献   

11.
新华社北京二十八日电教育部最近召开的全国农村半农半读教育会议指出,近年来各地试行半农半读的教育制度,为在我国农村中多快好省地普及小学教育和发展中等教育开辟了一条新的道路,积累了丰富的经验,使得今后进一步推行这种新型的教育制度有了一个更好的基础。  相似文献   

12.
陈光同志在全省教师进修院校干部学习座谈会上的讲话《以满腔的热情投入到教育革命的洪流中去》,阐述了教育革命和推行半工(农)半读教育制度的伟大意义,对教师应“为革命而教,教学生革命”及教师的进修提高问题作了指示。这对我们所有教育工作者都是十分重要的。各地教师进修院校应根据这个指示精神,进一步做好师资培训工作,培养出更多更好的革命教师。  相似文献   

13.
一九五八年,在党中央和国务院《关于教育工作的指示》的鼓舞下,我省各地兴办了一批农业中学和半工半读职业学校。一九六一年前后,国民经济处于暂时困难时期,有些地方出现超越实际可能的过头作法,中等教育结构改革几经曲折。一九六四年八月十日,刘少奇同志到湖南作了关于两种教育制度的讲话,同年十一月,党中央发出《关于发展半工(耕)半读教育制度问题的指示》。省委、省人委根据上述指示精神,成立了省工读教育委员会,省委书记华国锋同志兼任主任委员。各专、县也分别成立了工读教育委员会。一九六五年五月二十五日至六月七日,省召开农村半农半读教育会议,对促进全省中等教育结构改革起了很大作用。至文革前夕,在中等教育方面,除全日制普通中学外,还办有以下几类中等学校:  相似文献   

14.
会议指出:试行半工半读半农半读教育制度,是我国教育事业中一次深刻的革命。它不仅可以多快好省地普及小学教育和发展中等教有,还为逐步消灭脑力劳动和体力劳动的差别创造条件,是培养革命接班人、防止在我国发生资本主义复辟的根本措施之一。  相似文献   

15.
全国农村半农半读教育会议以后,各地积极贯彻中央和少奇同志关于两种劳动制度两种教育制度的指示,耕读小学和农业中学有了巨大发展,教育工作的重点转向农村,一个波澜壮阔的社会主义文化革命新高潮已经到来。实践再一次证明,半农半读教育具有强大的生命力,有着无限远大的发展前途。这种新型的学校,能够更好地贯彻党的教育方针,适应农村阶级斗  相似文献   

16.
我省广大农村,一种新型的半工(农)半读的教育制度正在普遍建立,在小学教育方面,就是多种形式的耕读小学蓬勃发展。这是一件大好事,是教育事业上的一次革命,是兴无灭资的结果。一年来的事实证明,耕读小学的发展,使农村小学教育发生  相似文献   

17.
八月下旬,省人民政府在成都召开了全省民族教育工作会议。这是解放以来我省召开的第一次专题研究民族教育工作问题的会议,体现了党和政府对民族教育事业的重视和关怀。会议传达了全国民族教育工作会议精神,总结了我省三十年来民族教育工作的经验教训,研究部署了今后的工  相似文献   

18.
今天我们召开2011年度全省语言文字工作会议,主要任务是根据教育部、国家语委的要求,根据全省年度教育工作会议精神,回顾总结“十一五”我省语言文字工作取得的成绩,研究部署2011年工作。下面我讲两个问题,供大家研究、讨论。  相似文献   

19.
五月二十三日到五月三十一日,省教育厅在合江县召开了全省农村职(农)业中学经验交流会。会议围绕学习、贯彻中共中央、国务院《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》和省委批转教育厅党组《关于加强和改革农村教育问题的报告》,着重对加快农村中等教育结构改革的步伐,发展职业技术教育问题进行了研究部署,并交流了开展此项工作的经验。出席会议的有来自全省十六个市、地、州和部分县教育部门的领导同志以及部分农职业中学的代表,共一百多人。会议分析了我省  相似文献   

20.
简讯     
省教委召开革命传统教育座谈会 去年年底省教委在上饶举行了全省中小学革命传统教育座谈会。省教委副主任倪少成出席会议并讲了话。 会议指出,革命传统是我国人民在中国共产党领导下进行伟大斗争实践的产物,是千千万万爱国志士、革命先烈用鲜血和生命创造出来的宝贵精神财富。我省是革命老区,在中小学广泛开展革命传统教育,具有得天独厚的优势。全省中小学必须重视和加强革命传统教育,通过各种渠道和阵地,运用多种形式,根据中小学生的特点开展革命传统教育,建立和完善有关规章制度,使革命传统教育长  相似文献   

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