论莫友芝《影山词》中的民俗文化

莫友芝《影山词》中对清代贵州的民俗文化多有描写,比如节日民俗中的除夕、元宵、七夕,物质生活民俗中的饮食、服饰,物质生产民俗中的养蚕,信仰民俗中的占卜等。     

唐代原州七关述论

唐宣宗大中三年(849年),河陇民众乘吐蕃奴隶主贵族统治崩溃,举秦、原、安乐三州及石门等七关归唐。此后,唐朝逐次收复了河陇地区。三州七关归唐是唐蕃关系中的一件大事。关于七关,史籍记载不尽一致,至今尚无定论.笔者有机会对七关遗址作过一些考察,经参阅有关文献,缀成本文。不当之处,敬请指正。一、七关形胜所谓七关,史称原州七关。七关是原州防御体系的组成部分,了解了原州在唐代的战略地位,也就会     

关于七年级英语教学层次的探讨

本文主要在教学过程、心理疏导和能力培养等方面讨论了七年级英语教学中的层次问题,对教学中的常见问题解决具有一定借鉴作用。     

“三风”吹来春满园——来自长沙市七中的报道

长沙市七中是一所有近百年历史的老牌学校,其前身是创办于20世纪初叶的广雅中学,文化积累深厚,不少湖湘名人曾在此就读或从教。前不久,记者来到古木参天、翠盖满园的七中校园,亲身感受到七中师生意气风发、昂扬奋进的拼搏精神。谈起七中的变化,校长陈敦厚高兴地告诉记者:“校风、教风、学风的大转变,铺就了七中的振兴之路。”抓校风从校门入手七中也曾有过难言的苦衷。学校位于老城区,办学条件相对较差,生源基础不好,不少学生染上了讲粗痞话、抽烟等不良习气,有的甚至在校内打架斗殴,校纪校风问题日益严重。学校基建负债一度达到700多万元,…     

基于“真、善、美”的孜孜以求

戴加成老师将美感作为"第七感",指出寻找物理课堂教学中的"第七感"的必要性和重要性,同时理性地剖析了于物理课堂教学中寻找"第七感"的诸如"挖掘教材中的审美因素""美化教学运作中的行为"和"营造教学流程中的审美场"等运作要点。本文借助对戴加成老师新作的剖析与梳理,把握戴加成老师职业思考的逻辑脉络,即物理课堂教学应基于"真""善""美"而孜孜以求。     

略谈《风波》——兼批“四人帮”的歪曲和影响

鲁迅的小说《风波》的主题是反映二十世纪初叶中国农民生活的困苦和他们精神面貌的愚昧和落后,从而揭示了辛亥革命失败的历史教训。赵七爷能得逞于一时,是由于七斤等人愚昧落后;而七斤等人的愚昧落后,正是通过他们在封建复辟势力面前无能为力而得到了突出的、充分的表现。在鲁迅这一时期的创作中,类似七斤这样的人物是很多的,象《药》中的华老栓、《阿Q正传》中的阿Q、《明天》中的单四嫂子、《故乡》中的润土等等。他们虽然各有其特点,但都处于社会的底层,受着许多苦痛磨难,而且都是麻木无知尚未觉悟的劳动群众。由于中国资产阶级的软弱,旧民主主义革命之前没有像欧洲资产阶级反封建那样搞了一个比较深入的启蒙运动;辛亥革命也没有从根本上动摇封建制度的基础,促成农村阶级关系的变化,因此不仅赵七爷依然故我,七斤等人也一仍其旧。     

维吾尔谚语中的数字文化

本文将着重就维吾尔谚语中的数字文化展开表述。维吾尔谚语中,运用较多的数字有一、七、九、四十等。从维吾尔谚语中的数字文化可以看到宗教文化演变发展留下的痕迹,我们可以得知维吾尔谚语中的数字文化受到了文化背景、宗教等的影响,并与维吾尔人的风俗习惯、日常生活等紧密相连。     

基于中华优秀传统文化视角的语文综合性学习研究——以七年级“部编本”综合性学习为例

七年级"部编本"教材增加了大量中华优秀传统文化的内容,综合性学习作为语文教材中的重要组成部分,也从内容和形式等方面融入和增加了中华优秀传统文化的内容。本文通过对七年级"部编本"综合性学习中的中华优秀传统文化内容进行分析,认为中华优秀传统文化通过拓展和丰富学生的语文知识、培养和提高学生的语文能力、提高学生的思想道德修养和审美情趣等加强了学生的语文素养。     

孔融：“建安七子”中的异类

本从思想抱负和章风格等方面入手,剖析了孔融在“建安七子”中迥异于其他六子的特殊性,强调指出孔融实为“建安七子”中的“异类”。     

七种武器，不由志愿不就范

《七种武器》是武侠宗师古龙的名篇,七种武器,七位主人公,七段迥然不同的故事,七种快慢缓急、冷热刚柔各具特色的写作风格。熟稔七种武器中的任何一种,就可以让你称霸武林、笑傲江湖。读到这里你要说话了:我现在正忙着高考,你喋喋不休地跟我谈论江湖、武侠干什么?这和高考有什么关系?     

西方浪漫主义文学与中国新文学中的浪漫主义

18世纪末19世纪初,西方兴起了浪漫主义文学思潮,这种思潮迅即超越空间对中国新文学的成长和发展产生了很大的影响,从而使其表现出某些与之相似的特点.但是,由于中国作家所处的特定现实环境以及中国民族文化的积淀,又使中国的浪漫主义文学与西方浪漫主义更有不同.本文试从浪漫主义的精神与在文学创作上的具体表现、民族文化特征与现实环境等方面入手,对西方浪漫主义在中国的发展变异、中国新文学中表现的浪漫主义精神和创作特点与西方浪漫主义的相似点与相异点、中西浪漫主义文学家在气质上的本质性差异等问题作一简要的论述.     

试论浪漫主义标题音乐

本文从浪漫主义音乐产生的根源谈起，探索了标题音乐的产生、发展及其创作特征。认为：标题音乐是浪漫主义时期音乐与文学紧密结合的反映和产物，它呼唤音乐应贴近生活，可被理解，可供交流。     

论城市的浪漫主义问题

文章探讨了从北京奥运到上海世博期间,城市人文精神的发展,并将文学上的浪漫主义问题,放在城市建设中进行思考.对城市的浪漫主义的思考,正是城市实体空间日益缩减后,人们企图突破困境而走向更丰富和多彩的都市文化的某种尝试.     

浪漫主义绘画艺术的三个症候

浪漫主义绘画作为古典主义绘画的反对者出现,注重自由、情感、幻想和个性解放,突破了古典主义对人的思想和情感的压抑束缚。这种突破使浪漫主义绘画艺术呈现出三个症候：注重自然精神、人的感情和艺术形式,奠定了浪漫主义绘画在西方美术史上重要的艺术地位。     

康德与浪漫主义的兴起

德国早期浪漫派是浪漫主义运动的源头,而德国早期浪漫派的理论根据又在康德那里.康德以牺牲哲学的绝对与同一为代价,解决了知识的有效性的问题.但追求哲学的体系性一直是康德努力的方向,《判断力批判》为实现这个目标指明了方向:即通过“美”来实现知性与理性的过渡与联结,但这种联结只在主观形式层面才有可能,具有观念与期备性质.无论是浪漫派所遭遇的问题,还是解决这个问题的方案的提出,都与康德有着直接的关系.据此,我们认为康德是“浪漫主义之父”.     

西方语境下的浪漫主义思潮与文学分期

要严肃探讨文学史和文学理论中分期问题,必然面对文学与历史的纠结,因为我们考虑文学和历史的历史时刻,在多样的理论和意识形态中往往彼此视为对手.将历史绘制为不同时期所运用的各种标准是在构成人们自己的"时期"语境中先前思维承担的结果.历史的分期持续怀有浪漫主义意识形态的印记.从浪漫主义思潮角度重新思考分期化问题可以说明多样性是历史时期过渡的界定性特征.     

试论德意志浪漫主义的特征

德意志浪漫主义不仅是一种文学思潮,而且也是一种社会政治思潮。由于拿破仑对德意志的占领,它表现出与欧洲其他浪漫主义不同的特征。它反对启蒙运动的理性主义,揭示人类心灵深处的非理性力量;建立了有机国家理论,彻底摒弃天赋人权说和社会契约说以及一切有关人民主权的民主意识。它成为19世纪德意志民族主义思潮的理论基础,其消极之处就在于表现为对自由主义的阻碍。     

论冯至现代主义诗歌里的浪漫主义

文章主要分析冯至在四十年代发表的以《十四行集》为主要代表的现代主义诗歌,旨在揭示出浪漫主义这一重要诗学要义在其诗歌中潜移默化的嬗变,并以此来说明外国诗人及其诗学理论对冯至的影响。可以这样说,1920年代兴起的中国新诗中的浪漫主义在1940年代并没有消失,而是隐秘地被诗人们以现代主义的技巧和手法表达出来。诗人冯至的现代主义诗歌就是一个蕴含浪漫主义因子的典型例子。     

胡风与浪漫主义

胡风文艺思想带有浪漫主义色彩的原因在于：一是受西欧浪漫主义和五四浪漫主义文学作品影响;二是对厨川白村与苏联作协“革命浪漫主义”文学理论的接受。胡风认为浪漫主义应负载启蒙和政治双重功能,而左翼人士则力图把浪漫主义纳入纯粹政治轨道。