“春”的乐趣

为了让孩子们更多地领略春的气息,感受到春的乐趣,我充分利用活动室四周的墙壁、窗台、墙角这些小小的手掌之地,为孩子们安排了一系列有趣而有意义的活动: 1.饲养孩子们不仅喜欢小生物,且对饲养小生物更有着浓烈的兴趣。春天,我和孩子们一起在自然角饲养了春蚕、金鱼、泥鳅、蚯蚓、乌龟、小青蛙等,孩子们的积极性可高了,每天都早早地来园为自己喜爱的小生物换水、喂食,也常有孩子捧着自己心爱的小鱼小虾到班上来。春游时,我和孩子们来到郊外,用网兜捞小蝌蚪,捉小虫,使饲养内容日趋丰富。在请孩子们管理的过程中,我特别注意引导他们去观察了解小生物生长变化的情况,让孩子们从中学到知识,得到     

教学故事一则

一年一度的区科技节比赛又开始了，科技小论文比赛是常规项目。为了让孩子们写出更生动、客观的小论文，我决定带着孩子们做一次实验，手把手地教孩子们写小论文。     

闪光的纸盒

为了使电珠通电的小实验给孩子们留下较深的印象,我改变过去只给孩子们轮流操作一下的作法。现在我的做法是在做小实验前,为每个小     

“小豆子”的遭遇

深秋的一天,生活在大草原上的苍耳妈妈正在给孩子们打点行装。可不是吗,孩子们都长大了,个个成了浑圆鼓胀的小豆子。“孩子们!”苍耳妈妈深情地看了小豆子们一眼,“你们     

儿童报纸切实为儿童服务

2007年3月,温家宝总理对<小学生学习报>给予了赞誉和题词: "报办得生动活泼,孩子们的文章写得真切朴实.我希望<小学生学习报>越办越好,成为孩子们了解世界的一扇窗户,成为启迪孩子们思想的一颗智慧之星.谨通过贵报向孩子们问好."     

孩子们的精灵朋友

小孩子们有一个特别的朋友,叫米豆。小孩子们想要什么,米豆就给变出什么。原来,米豆不是一般的朋友,米豆是一个有魔(mo)法的小精灵。学校里下课铃声一响,男孩子们想要踢球,坐在树上的米豆眨眨眼睛说声“变”,一个好棒的足球就跳了出来。     

抓住孩子们的“兴奋点”

梦瑶带来了一个小风车,引起了班里的一阵"骚动"——孩子们特别喜欢这小小的风车,争着想要玩。小风车由一根根小竹棒扎成,边缘还露着细细的铅丝,我不由得担心起孩子们     

好玩的"毛毛虫"

设计意图 柔软的玩具是孩子们的最爱,每天午睡起床时他们总喜欢玩软软的小枕头。为了满足孩子们的探索欲望,我制作了一些色彩鲜艳、柔软安全的圆柱体小抱枕。孩子们在自由活动时将它们作为探索和游戏的伙伴,并给它们起名为＂毛毛虫＂。     

春雨中看小草

幼儿园里有块小草坪。游戏的时候,男孩子们爱在草地上打滚、翻跟斗,女孩子们爱坐在草地上玩丢手帕,大家可喜欢小草坪了。 可是在冬天,幼儿园的小草坪枯黄了,小朋友们只能在教室里做游戏。     

看牙

孩子们并不惧怕看牙医，因为气氛轻松友好，通常也不会疼痛。牙医会和孩子们开着玩笑，给孩子一个专门的小太阳镜，挡住正面的射灯。孩子们会感觉很酷。检查完了，会给小孩一个动漫小粘贴或小印章以示鼓励，或送给孩子某些一次性的医用小工具，比如查看口腔的小探视镜、塑料氧气面罩等，搞得孩子甚至很期待去看牙医。     

让孩子们快乐学语文

让孩子们快乐学语文,说难也难,说易也易.教学中,我试用了一下五种小妙招,让孩子们感受到了学习语文的快乐. 小妙招之一:让课堂成为擂台     

爱阅读

风儿捎来栀子花馥郁的清香,孩子们如同百灵在幸福的阳光下雀跃,'六一'儿童节到啦!孩子们要怎么来度过?孩子们说:我们想把小手放在桃树枝上。     

大白,再见!——谈幼儿园体验式生命教育启蒙

幼儿园百果苑橘树下静静地矗立着一块木板,木板上画着一只小兔子。这是怎么回事?原来五年前,幼儿园迎来两位小客人——两只小兔子。它们一黑一白,毛茸茸、胖乎乎的,很是可爱。孩子们见了都会围上来,和它们一起玩。可爱的小兔子谁来照顾,经过协商,孩子们决定按班轮流饲养。就这样,两只小兔子不知不觉走进了孩子们的生活,孩子们亲切地叫它俩“大白”和“小黑”。大白死了天有不测风云。三年前的一天,早上值日的大二班孩子突然发现大白一动不动。     

59位学生写了100条烦恼

苏教版语文教材有个口语交际活动“小烦恼热线”。在教学过程中,我发现学生们谈得很多,兴致很浓,话题很广泛,看起来一节课是难以解决的。于是,我请学生们把自己的小烦恼都写下来。作业收上来了,59位学生写了100条烦恼,我看了很感动。我想:谁说孩子们小?谁说孩子们无忧无虑?那是因为他们没有走进孩子们的内心世界!     

种糖果——小托班保教趣闻

小刺球户外活动时,小托班练习玩小刺球。有一个小刺球有点瘪,我拿来打气筒给它打气。打过了,只听啪一声,小刺球"爆炸"了。我还以为会把孩子们吓坏,没想到孩子们却说:——哎呀,小刺球放了一个好大好大的屁呀!     

“小沈阳”不是主流教育范型

最近听一位家长说,孩子所在幼儿园的老师给他们播放有关二人转演员小沈阳的节目录像,孩子们兴趣很高。老师问孩子们观后感,孩子们都说对小沈阳的感觉很好。一个小朋友说,对小沈阳“一个人最大的痛苦是人死了。钱却没有花完”的台词印象深刻。老师表扬他,说他看得认真。孩子在家里把这一经历告诉家长,家长却表示担忧。     

用爱编织孩子们成长的摇篮

2008年,自治区迎来了50年大庆,西夏区第九小也走过了34年的历程。回顾走过的路,九小全体教职员工用爱编织着孩子们快乐学习、健康成长的摇篮,用爱为孩子们铺就了成长的道路,使西夏九小也成为西夏区的窗口学校。     

孩子们绕开了什么?

雨后初晴,幼儿园的阿姨带着一队天真烂漫的孩子走在小马路上。路上有许多小水洼,阿姨绕开水洼走,孩子们于是也跟着绕开水洼走。阿姨往左绕,孩子们就跟着往左绕;阿姨朝右拐,孩子们则跟着朝右拐。看着这一支走成了“S”型的队伍,路人没有表现出惊奇,但是一个心理学家却发出了深深的喟叹,他禁不住要问:我们到底要带着孩子们绕开什么?     

多给孩子一点品味人生的时空

近几年,孩子们尤其是城里的孩子们在一些大人们的眼里不知怎么越来越不顺眼起来,"小皇帝"、"小太阳"、"小霸王"等等头衔不容置辩地加到孩子们的头上,有的人甚至发出"救救孩子"的呼声,似乎再不对孩子们管束严点,我们的孩子们真会变成"垮"了的一代.     

走进法国科学教育课堂（之四）——水的探究

小中班幼儿的运水活动主要是解决一个情景问题：将大水箱中的水装到一些小水盆中。老师先提出要求，然后孩子们活动，在活动完成后进行小结。每次活动中，孩子们画出他们个人的做法并请老师帮助写上图注。这些画将汇集成一大本集体试验经历的记录，孩子们十分喜欢看这样的书。