用“生命自觉”理念引领教师专业成长

广东深圳市宝安区滨海小学以生命自觉理念为基础,全方位引导教师专业成长。例如:以生命自觉讲堂建构教师的职业信念,以教学策略论坛提升教师的职业能力,用叙事研究培养教师的反思习惯,用教学分享会营造教师共同的精神家园等。     

2O10年广东省中小学校本培训创新发展研讨会成功举办

12月9日至10日,由广东省教育厅、广东第二师范学院、广东省中小学校本培训项目管理办公室主办,深圳市宝安区教育局承办的“201O年广东省中小学校本培训创新发展研讨会”在深圳市宝安区成功举办。广东第二师范学院院长肖建彬、深圳市教育局副局长唐海海、宝安区教育局局长郑映通等领导出席了会议。     

一起研究,一起成长,一起超越——广东深圳市宝安区叶建云名教师工作室简介

叶建云,中小学高级教师,岭南师范学院广东省中小学教师发展中心客座教授,深圳城市学院教师继续教育授课专家,常州大学尝试教育科学研究院兼职研究员,江西省国培计划指导专家,深圳市宝安区高层次教育类人才、宝安区叶建云名教师工作室主持人,广东省首届骨干教师培养人选,广东省深圳市宝安区官田学校小学数学教师。     

封面简介

张云鹰。现任深圳市宝安区坪洲小学校长。为全国优秀校长。广东省特级教师,教育部远程教育特聘专家。北京师范大学校长（骨干教师）讲师团主讲专家。广东省中小学校长培训中心客座教授。深圳市政府特殊津贴奖获碍者。深圳市名校长。曾荣获深圳市“教书育人”模范、宝安区劳动模范等;先后出版《教育智慧与学校创新》《开放式教育》等专著,在《人民教育》《中国教育学刊）等报刊上发表教育教学文章百余篇：应邀到全国27个省市区作学术专题报告。深受广大中小学校长和教师的欢迎。（封面为张云鹰校长与孩子们一起过“六月秀秀节”）。     

全新的办学理念 独创的国旗下课程——学习李唯《国旗下课程》

题记：2011年11月我初读李唯的《国旗下课程》电子稿后,给李唯校长邮件,其中说：＂我乐意好好学习您的书,写收获体会给《中小学德育》。＂现在李唯校长的书出版了,该是我再次学习的时候了。2011年9月初,我到深圳滨海小学参观学习,我为能到滨海感到很幸运。但当时我对此行的意义估计不足。当下,我读李唯校长的《国旗下课程》,自...     

深圳市宝安区西乡中心小学 科学领航 奠基未来

深圳市宝安区西乡街道中心小学是宝安区第一所省一级公办小学,也是全国科学教育先进单位、全国写字教育实验基地、广东省中小学校长培训实践基地、广东省绿色学校、深圳市书     

基于课题引领的区域中小学创客课程的开发

深圳市宝安区教育信息中心申报了国家教育技术重点课题《区域中小学创客课程开发研究》,通过课题研究为全区学校推进"创客教育"工作提供规范且符合本地区使用的实际的《创客课程》,引领全区开展"创客教育"工作,文章对基于课题研究而开发的区域中小学创客课程特色案例《萝卜圈虚拟机器人课程》《3D打印课程开发》《Cellrobot细胞机器人创客课程》《中文戏剧VR实验课课程设计与开发》《小学动漫创客课程开发研究》进行了分析,为创客课程体系发展提供借鉴和参考。     

学校实施家庭教育个案跟踪指导的实践研究

深圳市宝安区承担的广东教育学会“十五”规划课题《中小学家长学校规模化实施家庭教育个案跟踪指导的实践研究》于2006年10月顺利结题,并获得专家们一致的高度评价。现将家庭教育科研成果选取最具推广价值的部分做以下介绍,以期推动我区家庭教育工程持续健康快速发展。     

张云鹰——文化校长的别样风采

张云鹰:全国优秀校长,特级教师,中学高级教师,广东省中小学校长培训中心客座教授,深圳市"名校长",深圳市首批"名校长工作室"主持人,深圳市"教书育人模范",中共深圳市党代表。著有《教育智慧与学校创新》《开放式教育》《开放式习作教学》《开放式阅读教学》《开放式活动课程》等专著;在《中国教育报》《人民教育》《中国教育学刊》《小学语文教学》等报刊发表论文百余篇;《人民教育》《小学德育》等多家杂志将其作为封面人物进行专题报道。     

献给老师的两本书——《中小学德育评价》《中小学班主任伦理性谈话》

《中小学德育评价》和《中小学班主任论理性谈话》,是江西省教育科学“五七”规划重点研究程题“中小学德育序列研制与跟踪实验”的首批阶段性成果。《中小学德育评价》,是在实验研究基础上比较系统地探讨中小学德育评价理论和实践问题的阶著,由袁真泉同志撰写。该书分析了中小学德育本质和价值观,探讨了德育评价的概念、功能、指导思想和基本原则,回顾了教育评价历史、现状和发展,研究了德育评价过程、步骤和方法等问题。为适应     

信息技术支持下让教师享受幸福人生——访深圳市南山区后海小学吴希福校长

正个人简介:中学高级教师,小学语文特级教师。现任广东省深圳市南山区后海小学校长兼党支部书记。全国小学语文教学先进工作者,全国小学骨干校长,首届高级研究班学员。兼任中国教育学会中小学德育研究会理事,广东省教育现代化专业委员会理事,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事。著有《本初子午线》、《移民城市背景下小学综合实践活动课程开发》、《构筑生命之基》等专著。先后荣获深圳市"十大风云     

强化机制 注重实效 把中小学德育和爱国主义教育推上新台阶──鹰潭市中小学德育和爱国主义教育考察报告

强化机制注重实效把中小学德育和爱国主义教育推上新台阶──鹰潭市中小学德育和爱国主义教育考察报告江西省教委提高中小学德育实效性研究课题组为了了解一年来贯彻执行中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》两个重要文件的...     

区域中小学萝卜圈虚拟机器人课程的开发——以深圳市宝安区为例

随着信息技术与课堂的融合,机器人教育已经成为培养中小学生创新思维的一大重要途径,考虑到机器人设备与学校经费之间的限制,虚拟机器人教学成为了当前中小学科技活动的热点内容。萝卜圈虚拟机器人是全球首款面向基础教育领域,实现跨平台虚实融合的机器人教学实验系统,深圳市宝安区自2015年便在深圳市率先开展萝卜圈虚拟机器人试点。文章以深圳市宝安区中小学萝卜圈虚拟机器人课程开发为例,从课程开展的现状、课程的特点、取得的实施效果等方面进行了阐述,为虚拟机器人课程开发提供借鉴和参考。     

《中小学德育》杂志首发式隆重举行

2010年12月28日上午，国家教育部委托华南师范大学主办、中国教育学会中小学德育研究分会会刊《中小学德育》（原《小学德育》）杂志更名首发式在华南师范大学国际会议厅隆重举行。来自全国各地的领导、专家和嘉宾代表共150余人出席了本次首发式。     

打造优质资源汇聚的学校创客教育新样态——深圳市宝安区创客教育新征程

在"互联网+"时代,创客运动席卷全球。中小学创客教育作为一种回归生活的教育,一种指向"创造"的教育,直面生存、表达智慧的综合教育,在深圳市宝安区各级领导领导重视与支持下,赋予了深圳市宝安区中小学澎湃的动力,创客教育活动已是中小学生喜闻乐见的活动,创客教育的开展呈现出百花齐放的喜人景象。打造优质资源汇聚的创想空间。2019年,区政府工作报告提出建设100间学生创客实践室的工作任务。现已超额完成任务,全区中小学已建成学生创客实践室数量达102间,28间学生创客实践室被评为"深圳市学生创客实践室"。     

校长上课:现实制度下的乌托邦?

新闻回放:红头文件规定校长必须上课目前,在我国一些学校,有的校长任课,有的校长不任课.深圳市宝安区教育局曾经专门发出文件,要求校长必须任课。于是,这份特殊的文件引起了众多人的注意。宝安区教育局制定的《关于加强中小学教学管理的指导意见》中规定:校长要深入教学第一线,按督导条例要求担任一个班的教学任务。普通高中或完中校长每周任课2节以上,初级中学校长每周任课3节以上,小学校长每周任课4节以上。校长每月听课不少于4节。     

六、新时期学校德育的保障条件

1．国家德育政策教育部《关于深入贯彻中央8号文件精神做好2005年中小学德育工作的通知》教育部向各地发出关于深入贯彻中央8号文件精神做好2005年中小学德育工作的通知,就加强和改进中小学德育工作作出部署,提出将组织修订《德育工作规程》、《小学德育大纲》和《中学德育纲要》等文件,继续做好中小学德育课程标准的修订和课程教材的审定工作,重点推进高中德育课与大学思想政治理论课的衔接。     

《超级画根与发坝数学》交流与推广会议在深圳市西乡中学举行

由广东省电化教育馆主办、深圳市宝安区科学教育培训中心承办、深圳市西乡中学协办的教育部“十五”重点课题《网络教育资源的整合研究：基础教育信息化资源开发应用的有效性研究》成果《超级画板与发现数学》交流与推广会议于2004年12月13—14日在深圳市西乡中学举行，来自广东省近300名代表参加了本次会议。中央电化教育馆副馆长王晓芜、中国科学院院士张景中应邀出席了大会并分别作了题为《以课改理念导引信息化教育资源的开发与应用》及《数学机械化与教育信息化》的精彩报告，     

上海市中小学德育工作者学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》

上海市教育委员会德育处、上海市中小学德育研究协会联合召开各区县德育室主任、协会常务理事和部分区教育局德育干部座谈会,学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。《意见》具有立意高、针对性操作性强、覆盖面广等特点,对加强和改进中小学德育工作有极大的推动作用。     

精心组织,扎实推进,全面实施《天津市中小学德育规程》

天津市委教卫工委、市教委颁布的《天津市中小学德育规程》（以下简称《德育规程》）是贯彻实施《公民道德建设实施纲要》的有效措施，是加强和改进中小学德育工作，推进德育工作创新与发展的有力保证。按照市教委的统一部署，在落实《德育规程》的工作中，河西区教育局确立了精心组织、分步实施、突出重点、扎实推进的工作思路，努力创建浓厚的贯彻《德育规程》的教育氛围，中小学德育工作取得新的进展。一、提高认识，确立实施《德育规程》在学校工作中的重要位置《德育规程》是对我市中小学德育工作的规范化要求，其内容既吸纳了已经形成…