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相似文献
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高三进入到专项复习阶段.考生应紧紧围绕考试题型和知识模块主攻高考考查的重难点内容。为了帮助考生突破复习“瓶颈”。本刊于2012年第12期-2013年第1期集结名校名师,特别推出《语、数、外专项复习难点突围》,依据《考试大纲》,结合典型实例。点拔答题技巧,并精选名校高质量的训练题供考生训练。所筛选六大难点均是考生较难攻克...  相似文献   

2.
高三进入到专项复习阶段,考生应紧紧围绕考试题型和知识模块主攻高考考查的重难点内容。为了帮助考生突破复习"瓶颈",本刊于2012年第12期~2013年第1期集结名校名师,特别推出《语、数、外专项复习难点突围》,依据《考试大纲》,结合典型实例,点拨答题技巧,并精选名校高质量的训练题供考生训练。所筛选六大难点均是考生较难攻克的普遍失分点,也是机遇与挑战并存的待收复"失地",应成为考生止跌增收的重要战场。  相似文献   

3.
进入高考备考中期.各个学科都会按照题型或知识模块对高考考查的重点内容进行专项复习。以集中训练的形式突破这些高考必考知识点.而这些内容往往也是考生复习中的难点。为了帮助考生更好地应对专项复习中的重难点.本刊2011年第12期及2012年第1期将为考生截取语、数、外专项复习中的“硬骨头”.从命题趋势入手。结合高考真题讲解答题技巧,并配备具有针对性的高质量训练题.以讲练结合的形式帮助考生逐个击破备考难点。  相似文献   

4.
高考复习进程将半.题海战术绝非复习良策。本刊2013年第12期-2014年第2期连续三期重磅推出《高考重难点“破冰”训练营》。特邀省内名校名师。为考生命制一系列紧贴高考、以题代法的原创典题.引领考生思路建模.一通百通。  相似文献   

5.
2012年课标版《考试大纲》以及《考试说明》是高考命题的蓝本,更是考生在备考复习中的"指南针",能否准确把握和运用《考试大纲》与《考试说明》将直接关系到高考的成败。为了帮助考生依据《考试大纲》及《考试说明》把握正确的复习备考方向,及时调整备考规划,本刊备考指导中心专家团的名师分两期详解2012年课标版《考试大纲》与《考...  相似文献   

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通过第一轮复习阶段的系统复习后,考生对知识脉络已经比较清晰,在此基础上,考生应结合已经出版的课标版《考试大纲》《考试说明》进行第二轮、第三轮复习。一、第二轮复习方法从2月~4月底,考生进入第二轮复习阶段,也是专题复习阶段。在此阶段中,不管以前的基础如何,考生都要对单个专题  相似文献   

7.
《中国考试》2004,(8):1-1
由全国高等教育自学考试指导委员会办公室主办的《中国考试》杂志,继今年2月出版第1辑“自考专刊”(2/3合期)后,现又隆重推出第2辑(8/9合期)。本辑“自考专刊”是针对2004年10月份自学考试全国统考部分科目的复习应考推出的。读者对象是全国参加今年10月份高等教育自学考试的考生,刊物在内容上具有很强的权威性、针对性和实用性。  相似文献   

8.
高考第二轮复习是对知识重点、难点、热点的专门性、集中性复习,是在第一轮全面扫描复习的基础上进行提高和深化。考生若能在第二轮复习中找到复习重点,并采用合理的复习技巧、策略,必将在这一阶段显著提高成绩。继上期本刊特别推出《第二轮复习A+方案之语数外》之后,本期由辽宁省实验中学理综合、文综合学科高级教师为考生量身打造理、化、生、史、地、政第二轮复习方案,希望对考生的第二轮复习提供最给力的帮助。  相似文献   

9.
陈晓勇  王谦 《职教论坛》2002,(14):30-30
针对《机械基础》试题的特征,结合笔者多年实践和对同行成功经验的分析、研究,笔者认为,复习备考中,切实可行的做法应是:有的放矢,科学训练。“有的放矢”的“的”指的是由省教育厅制定的《机械基础》考试复习大纲。众所周知,任何教学行为都是为目标服务的手段。而教学行为的确立和采用,又应以一定的目标和要求为依据。就《机械基础》复习备考而言,其具体的教学目标就是提高学生的素质,让考生以优异成绩通过选拔人才的考试———对口单招。因此,理所当然地应该严格按考试复习大纲指导我们的复习训练。需要指出的是,大纲明确规定…  相似文献   

10.
《考试说明》是由教育部考试中心颁布,根据普通高校对新生文化素质的要求,参照《中学教学大纲》,并考虑中学教学实际而制定的。很多考生及家长对《考试说明》不甚了解,以为他只适合教师阅读使用,其实这是一种误解。《考试说明》告诉考生的是:考试的范围,考试对考生在学科能力方面有哪些要求,大概的题目数量,各种题型的大概比例,试卷中的易、中、难题的比例大概是多少等。这些内容是考生在备考迎考的总复习中必需知道的,无疑对考生有的放矢的进行复习有实际意义上的指导作用。为此,本刊特推出“明说《考试说明》”系列。本刊将约请考试研究专家有重点、有针对性的对考生复习迎考进行指导。  相似文献   

11.
《中学生英语》2008,(12):F0002-F0002
高考复习备考是一个讲究科学的系统工程,一般分为三个阶段,即三轮复习。《青于蓝高考英语核按钮&;#183;专项集合检测》是在复习完教材(一轮复习)之后的第二轮复习用书(当然也可以穿插在第一轮和第三轮复习中间分散训练),旨在通过高考各大板块训练,在夯实语言知识的基础上,将其转化成能力,从而在高考中获得高分。本套《专项集合检测》既吸纳了市场上同类书籍所具备的各种优点,又有着其他同类资料无法比拟的特色:  相似文献   

12.
时下正值高三英语二轮复习阶段,此阶段的核心是语篇训练,要求考生能合理有效地安排时间,勤练巧练。本文以二轮复习为基底,结合辽宁省《考试说明》的要求及变化,给出现阶段的复习备考策略,希望考生能在二轮复习中做到心中有数,有的放矢,从而高效备考。  相似文献   

13.
瞿兵 《新高考》2005,(6):59-60
国家教委考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试化学科考试大纲》(简称《考试大纲》),规定了每年高考的性质、内容和形式等,它对考生参加化学科高考提出了具体要求,既是制约高考化学命题的重要“法规”,也是考生应考所必备的资料。考生在考前要对化学科高考有所了解,做到心中有数,胸有成竹,提高自己的后期复习的实效性,就必须研读《考试大纲》中的有关讯息,进而调整复习对策,优化复习思路,以取得最佳成绩。  相似文献   

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在2004、2005两年自主命题的基础上,江苏省考试院依据《基础教育课程改革纲要》、《全日制普通高级中学历史教学大纲》、《2006年普通高等学校招生全国统考试历史科考试大纲》和江苏高中历史教学的实际,出台了《2006年江苏省高考历史科考试说明》。(下称《考试说明》)考试说明是教育部考试大纲的补充,是政府向社会发布考试信息的权威件,是避免考生因为信息不对等到而影响高考公平、公正的有效手段。认真学习和研究考试说明,深刻把握考试说明的实质,领会考试说明的精神,将进一步明确后期高考复习的指导思想,进一步理顺后期复习的思路,进一步提高后期复习的质量。下是本人就江苏省的考试说明的粗浅认识及今后复习教学提出几点看法。  相似文献   

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《历史学习》2001,(3):39-43
近几年教育部从中学教学实际并为减轻考生复习负担考虑,每年都划定考试范围。历史科由于学科特点所决定,考试范围对考生最后阶段的复习十分重要,即:没有划入范围的应该不在命题考虑之内。为了及时反映考试范围的变化,本刊每年都十分关注教育部考试中心的有关正式出版物。本刊今年第2期刊载的“今年高考历史科有哪些内容不考”一,特别查看了作的依据,章依据的是标明“国家教育部考试中心”编写的正式出版物。但目前对照正式出版的《考试说明》,前的依据是错误的。为了避免误导,我们将今年《考试说明》历史科规定的“考试内容”全刊录如下,请考生以此为准复习。无论“3 X”,还是“3 2”,历史科考试内容都一样。  相似文献   

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一、认真研读《考试大纲》 考生应明确掌握《考试大纲》的具体要求,尤其是考点部分,目前可遵循2012年的高考考纲。考生一定要严格按照考点复习基础知识,不能只看书本、只看老师整理的笔记,不注重考点基础知识的复习,这样会造成考点的遗漏。如《经济生活》中有两个考点教材中并未纳入:一个是融资,一个是负税人。所以,考生务必在基础知...  相似文献   

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高三化学复习大致分为三个阶段,第一阶段是以教材为根本进行系统的、全面的复习阶段,它是三个阶段复习的重中之重。在这一阶段的复习中,考生应以教材为本,对照2009年《考试说明》(出于稳定的考虑,2010年与2009年《考试说明》不会有太大的变化),将知识清晰化、脉络化,揭示知识的内在联系,总结规律,举一反三。  相似文献   

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《考试大纲》和《考试说明》出台后,考生逐步进入第二轮复习阶段。第二轮复习应配合《考试大纲》和《考试说明》进行专题训练,强化知识板块间的横向联系,跨单元进行综合,整体提高分析与综合能力。一、把握试题变化,掌握学科内涵1.抓住学科主干知识力与运动的关系是高中物理的主干  相似文献   

19.
一、研读《考试说明》,把握备考方向 为了让参加考试的考生了解高考目的,清楚考试内容,熟练考试题型,明白试卷结构,教育部考试中心出台了《考试大纲》,以上几点确立了《考试大纲》在复习备考中的权威地位。  相似文献   

20.
2009年高考课标版《考试大纲》“新鲜出炉”了。由于《考试大纲》是高考命题必须遵循的法则,所以认真解读考纲,关注其中变化点,把握命题新趋向。对于考生备考复习的重要性不言而喻。本期老编特邀全国各个学科的顶尖名师专家,深度解读课标版《考试大纲》,并依据考纲精神为考生点明复习方向,传授备考策略,希望以此能对考生备考复习有所裨益。  相似文献   

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